幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃3篇(幼兒園植樹節(jié)教育活動方案)

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃3篇(幼兒園植樹節(jié)教育活動方案)幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃1

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動預備：

請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結：因為如今是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹呢?

二、老師共享和談論有關植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒商量一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的學問，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、老師帶著幼兒一起商量有關于愛護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒商量的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣揚畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思索后回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃2

活動目標：

1、了解樹木的種類，用處以及愛護樹木的方法。

2、能開心的參加植樹活動，學習粗淺的種植學問。

3、在勞動過程中能與同伴互相合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動預備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場地，挖好坑

活動過程：

一、植樹前的談話

1、今日是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒相互商量，再請個別幼兒說，教師最終作小結，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒商量植樹的步驟和留意事項)

二、帶著幼兒來到植樹地點植樹，提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

三、植樹后的談話(帶著幼兒回到活動室后組織)

1、小樹栽下去了，我們應當怎樣愛護它們?

(引導幼兒互相商量后得出結論：要澆水，不搖擺......)

2、觀賞音樂《愛惜小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀看記錄小樹苗的改變。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃3

活動目標：

1、培育幼兒的耐煩、愛心，體驗同伴間互相勞動的喜悅，知道“3月12日〞是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護植物就是愛護環(huán)境的意識。

活動預備：

1、提示幼兒留意安全，知道要愛護好植物，不能隨便折斷樹枝。

2、介紹植樹節(jié)的相關活動。

3、已學會用水壺給植物澆水的技能。

活動過程：

1、交代具體要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

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