幼兒園大班體育優(yōu)秀教案《身體動起來》含反思

教案系列幼兒園大班體育優(yōu)秀教案《身體動起來》含反思

大班體育優(yōu)秀教案《身體動起來》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂觀探究新的動作，獨(dú)立或合作設(shè)計履行動作，喜愛與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)合作帶來的歡樂，能夠運(yùn)用身體不同部位移動位置，快來看看幼兒園大班體育優(yōu)秀《身體動起來》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1.喜愛與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)合作帶來的歡樂。

2.樂觀探究新的動作，獨(dú)立或合作設(shè)計履行動作。

3.能夠運(yùn)用身體不同部位移動位置。

4.培育幼兒健康活潑的性格。

5.商討嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。

活動重難點(diǎn)

探究移動身體的不同方法。

與同伴合作履行移動的方法。

活動預(yù)備

音樂、呼啦圈、圖片。

活動過程

一、開頭部分

1.出示邀請函，情景導(dǎo)入。

邀請幼兒參加鼴鼠的尋寶大會，但是只有通過闖關(guān)考核的、得到足夠多的獎?wù)碌挠變翰拍軈⒓印?/p>

師：你們想?yún)⒓訂?過會兒闖關(guān)考核的時候小伴侶們要樂觀動腦筋，不怕困難樂觀爭取到足夠多的獎?wù)?來咱們一起加油吧!

2.第一關(guān)：看看誰反應(yīng)快。

老師：請幼兒看圖片指認(rèn)身體相應(yīng)的部位，看看那個小伴侶眼快手快!

3.第二關(guān)：聽口令做動作(熱身活動)。

(1)老師：在走圈的時候我會隨時發(fā)出口令，請小伴侶們聽好口令做動作。

(2)合作履行任務(wù)。

老師：現(xiàn)在老師要加大難度了，合作來履行任務(wù)。

小結(jié)：剛才小伴侶都表現(xiàn)得特殊厲害，通過我們和小伙伴合作很簡單就闖過了第二關(guān)，所以說只要我們共同合作樂觀的動腦筋想方法很容就能克服困難。

二、探究移動身體的方法

1.獨(dú)自探究移動身體的方法。

⑴老師：剛才我們是怎樣從紅線到藍(lán)線的?都用到了我們身體的那個部位?用到了幾只腳?

老師：現(xiàn)在請你想一想只用一只腳著地，另一只腳不著地的方法從藍(lán)線到紅線。現(xiàn)在你可以試一試。過會兒請小伴侶來呈現(xiàn)。

請幼兒說說自己的方法，鼓舞幼兒樂觀的發(fā)言。

⑵老師：我們假如不用腳怎樣過去能，看看誰想的方法最多?你可以試一試，做一做。過會兒請你來說一說。

小結(jié)：原來想從一個地方到另一個地方的方式有那個多，剛才我們嘗試了手膝爬行、匍匐爬性、膝蓋爬行、身體滾動的方式。

2.相互合作的方式移動，體驗(yàn)合作帶來的歡樂。

⑴探究2個人用三只腳的方式

老師：小伴侶現(xiàn)在找一個小伙伴，請你們看看你和你的小伙伴一共幾只腳?請你想一想怎么用三只腳到那邊去。

⑵探究2人用2只腳的方式。

老師：現(xiàn)在再加大難度怎樣用2只腳的方式。請小伴侶先試一試，過會兒請小伴侶說一說。

兩個人都單腳跳小腳踩大腳。

⑶探究利用推小車的方式。

老師：我們兩個人有4只腳4只手，那我們怎樣用2只腳2只手呢?

三、放松環(huán)節(jié)《洗澡歌》

老師：看到小伴侶們滿頭大汗，咱們先洗洗澡，再去鼴鼠那，好嗎?因?yàn)樾↓B鼠喜愛講衛(wèi)生的小伴侶。

活動延長：

嘗試用不同的方式移動沙包。

活動反思：

本次活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動身體，樂觀探究新的動作。難點(diǎn)在于從不同角度思索，獨(dú)立或合作設(shè)計履行腳不沾地移動身體動作要求?；顒又幸杂煤蛣e人不一樣的方法到老師身邊來的方式，和幼兒一起探究出了各種移動身體的方法，再和幼兒學(xué)一學(xué)、玩一玩、賽一賽，輕輕松松化難為易，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。整個活動孩子們玩得很歡樂，從孩子們歡樂的笑臉可以看出，這次活動的目標(biāo)已達(dá)到，活動中幼兒不僅充分體驗(yàn)到嬉戲的樂趣，而且培育了他們的合作互助的精神。在最終的取寶環(huán)節(jié)孩子們一度有點(diǎn)小興奮，沒等