初中化學-水的凈化教學課件設(shè)計

人教版九年級化學上冊第四單元課題二

水的凈化水是生命之源貝爾都是在哪里找到的水？這些水的量可以維持他的體能嗎？

貝爾找到的水能喝嗎？

你有什么簡單的方法將水凈化呢？靜置沉淀沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。1、沉淀懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)怎么除去呢？加入明礬明礬溶于水形成膠狀物，吸附懸浮物使之沉降，渾水變澄清吸附沉淀2.貝爾是用什么進行過濾的呢，過濾的作用是什么？3.在日常生活中你見過哪些物品是利用過濾原理設(shè)計的？1、貝爾都用到了哪些方法凈水？2.貝爾是用什么進行過濾的呢，過濾的作用是什么？3.在日常生活中你見過哪些物品是利用過濾原理設(shè)計的？1、貝爾都用到了哪些方法凈水？貝爾用的布袋，過濾可以分離

與

的混合物固體液體過濾、吸附、煮沸除此之外還需要哪些儀器呢？漏斗玻璃棒鐵架臺燒杯2、過濾規(guī)范操作過濾操作注意點：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠：燒杯口緊靠引流的玻璃棒；玻璃棒下端靠在三層濾紙上；漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒作用：引流小組實驗(1)濾紙破損；(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣；(3)儀器不干凈等。仍渾濁的濾液應再過濾一次，直到澄清為止。

【討論】過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因有那些？3、活性炭的吸附活性炭具有

的結(jié)構(gòu)，對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。活性炭層不僅可以濾去

雜質(zhì)，還可以利用它的強吸附性，吸附掉一些

雜質(zhì)，除去臭味，色素。不溶性可溶性疏松多孔野外求生寶典：學以致用，就地取材，變則通，通則靈水自下而上流入的優(yōu)勢是什么？經(jīng)過過濾和木炭吸附的水，貝爾有沒有直接飲用呢？他又做了哪些處理？他這么做的目的是什么呢？1、壺底的塊狀物質(zhì)是怎樣形成的呢？2、為什么凈水器凈化后的水壺底沒有水垢呢？未凈化的水中含有大量的可溶性鈣鎂化合物硬水凈化后的水中不含或含有較少的可溶性鈣鎂化合物軟水硬水和軟水1.硬水和軟水的定義：硬水：含可溶性鈣、鎂化合物比較多的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

2.硬水的危害：⑴

生活中的危害：長期飲硬水有害人體健康；洗衣服洗不凈。⑵

生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過多浪費燃料，引起爆炸。｛硬水和軟水的區(qū)分方法：

肥皂水硬水軟化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，蒸餾是指給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體。是單一操作凈化程度最高的。專業(yè)的技術(shù)員走進自來水廠自來水廠凈水過程示意圖投藥消毒加絮凝劑水庫取水口反應沉淀池過濾池活性炭吸附池清水池配水泵用戶在自來水廠的凈水過程中，用到了哪些方法除去水中的雜質(zhì)？沉淀過濾吸附消毒其中消毒的過程屬于化學變化節(jié)約用水，從我做起！簡易凈水器蓬松棉紗布小卵石石英沙活性炭紗布紗布紗布課外實踐課堂小結(jié)談?wù)勀阌惺裁词斋@