湖南省周南石燕湖中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置：一個是彈簧測力計測金屬塊重力，一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)，另一個充氣的氣球．在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，下列判斷中，不正確的是A．充氣的氣球會變大B．彈簧測力計的示數(shù)會變小C．玻璃杯中的水和塑料片會掉下來D．金屬塊質(zhì)量會不變2．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A．壓強(qiáng)逐漸變大B．壓強(qiáng)遂漸變小C．浮力遂漸變大D．浮力遂漸變小3．如圖所示，在相同時間內(nèi)把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則A．F1<F2，P1=P2 B．F1>F2，P1>P2 C．F1=F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P24．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．5．關(guān)于生活中的物理，下列分析不正確的是A．靜止在空中的熱氣球不具有慣性B．船閘利用了連通器的原理C．潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的D．飛機(jī)機(jī)翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小的原理6．理想實驗法是在觀察實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的推想，得出結(jié)論，從而達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)的目的，它既要以實驗事實作基礎(chǔ)，但又不能直接由實驗得到結(jié)論．以下物理規(guī)律的得出符合這一物理學(xué)方法的是A．杠桿平衡原理 B．阿基米德原理C．光的反射定律 D．牛頓第一定律7．將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB，密度計受到液體的浮力是FA、FB，則密度和浮力的關(guān)系分別是A．ρA＜ρBFA=FB B．ρA＜ρBFA＞FB C．ρA=ρBFA＞FB D．ρA＞ρBFA=FB8．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說法正確的是A．小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說明他對雪地的壓強(qiáng)比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對雪地的壓強(qiáng)一樣大9．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車下列說法正確是：A．機(jī)械能不變，重力勢能不變B．機(jī)械能變小，動能變小C．機(jī)械能不變，動能變小D．機(jī)械能變小，動能不變10．以下簡單機(jī)械中屬于費(fèi)力杠桿的是A．鉗子B．天平C．撬棒D．鑷子11．下列器具中，沒有應(yīng)用連通器原理的是A．茶壺 B．船閘 C．鍋爐水位計 D．溫度計12．圖是往浴缸中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖．在圖所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時間變化的圖像是A． B．C． D．二、填空題13．如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，其中ABC是一個（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，支點(diǎn)是點(diǎn)，ABC上有花紋，是為了（選填“增大”或“減小”）摩擦．14．如圖所示，用甲、乙兩個輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，能省力的是_______滑輪（選填“甲”或“乙”）；甲滑輪的動力臂與阻力臂之比為______；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比為_______。（不計繩重和摩擦）15．張老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水，用平滑的塑料片緊貼水面蓋住杯口，壓緊后將杯子倒置，放手后水和塑料片都不會掉下來，如圖甲所示，此現(xiàn)象能說明_________的存在。張老師接著將倒置的杯子插進(jìn)密閉鐘罩內(nèi)的水槽中并把杯子懸掛起來，把塑料片取走，杯內(nèi)的水仍不會下落，如圖乙所示。當(dāng)用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)空氣，杯內(nèi)的水_____（選填“會”或者“不會”）掉下來，判斷理由__________；如果再把空氣放進(jìn)鐘罩內(nèi),水____（選填“會”或者“不會”）被“吸”到杯內(nèi)。16．如圖所示，A，B兩個輕質(zhì)滑輪中A是_____（選填“動滑輪”或“定滑輪”）；若同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛，要使G沿水平方向勻速運(yùn)動2米，繩子端的拉力F1為______牛；F2為_______牛，拉力F2移動的距離為_______米．（不計繩重及繩與滑輪之間的摩擦）三、實驗題17．（8分）有人猜想：“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)”，請你設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。（1）實驗步驟_____；（2）實驗分析和結(jié)論_____。18．（8分）如圖所示，在“研究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下來（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動相同的紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。（1）實驗中，通過觀察______來比較小球動能的大小。（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了______。（3）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來進(jìn)行比較（選填“甲”、“乙”、“丙”）。（4）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，______球動能最大。19．（8分）如圖1所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。(1)在圖A、B操作中，可得到的結(jié)論：____；下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是___；A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙(2)小明在裝滿水的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度鉆出A、B兩個小孔，發(fā)現(xiàn)瓶蓋擰緊的甲圖(圖2)水并不流出，這是因為___的作用，打開瓶蓋后如圖2乙，水從兩孔中流出的遠(yuǎn)近并不相同，B孔中的水噴的更急，這表明___。(3)小明想繼續(xù)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”，①用到如圖3(a)所示的壓強(qiáng)計，當(dāng)其金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左邊支管液面上方的氣壓___大氣壓(填“大于”或“小于”或“等于”)，調(diào)節(jié)的方法是：___。(選填下面的字母)A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝②小明在圖3(b)所示的檢查時，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是___。③將裝置調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中如圖3(c)和(d)所示，發(fā)現(xiàn)圖3(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖3(d)杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為小明的結(jié)論是___(選填“可靠”或“不可靠”)的。簡要說明理由：___。四、作圖題20．（8分）用一個動滑輪，向上勻速提升重物，若把動滑輪看作是變形的杠桿，請在圖中標(biāo)出支點(diǎn)O、動力臂l1、阻力F2。（________）21．（8分）畫出在水中被細(xì)線拉著的木塊受力的示意圖（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕地放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質(zhì)量；（3）木塊下底面受到水的壓力23．（12分）人用力將重為150N的物體沿斜面從底端勻速拉上了斜面頂端，若斜面長為5m，斜面高為h為2m，人拉物體的拉力為70N，求：（1）拉力所做的功；（2）斜面的機(jī)械效率；

參考答案一、選擇題1、B【解析】

對三個物體進(jìn)行受力分析，它們都受到了大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，罩內(nèi)氣壓減小，據(jù)此分析．【詳解】A.當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣體密度減小,壓強(qiáng)減小，氣球內(nèi)壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，氣球會膨脹變大；故A正確；B.當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)氣體密度減小，物體排開氣體體積不變，根據(jù)阿基米德原理，，故物體所受浮力減小，而彈簧測力計的示數(shù)=G?，重力不變，所以彈簧測力計的示數(shù)要增大；故B錯誤；C.塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來，故C正確；D.質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，與氣壓大小無關(guān)，故D正確．故選B.2、A【解析】

AB．下潛的過程中，由于潛水艇所處的深度h變大，由p=ρgh知道，潛水艇受到的水的壓強(qiáng)變大。CD．當(dāng)潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，由F浮=ρV排g知道，潛水艇受到的浮力不變，故CD錯誤；3、A【解析】

由圖可知，把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，斜面AB坡度較小，推力F1較小，斜面AC坡度較大，推力F2較大，即F1<F2；由于斜面是光滑的，即兩次推動過程中沒有額外功，則兩次推力做功都為W=Gh，斜面高度相同，則兩次做功相同。又因兩次時間相同，根據(jù)P=可知，兩次功率相同，即P1=P2。A．F1<F2，P1=P2，與分析結(jié)論相符，故A正確；B．F1>F2，P1>P2，與分析結(jié)論不符，故B錯誤；C．F1=F2，P1=P2，與分析結(jié)論不符，故C錯誤；D．F1<F2，P1<P2，與分析結(jié)論不符，故D錯誤。4、C【解析】

A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個力不作用在同一物體上，不符合題意．5、A【解析】

A．一切物體都有慣性，慣性是物體固有的屬性，靜止的物體和運(yùn)動的物體都有慣性，所以靜止在空中的熱氣球具有慣性，故A錯誤，符合題意；B．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，船只才能通航，故B正確，不符合題意；C．潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力，當(dāng)排水時，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上??；當(dāng)進(jìn)水時，自身重力增大，浮力不變，則潛水艇將下沉，所以潛水艇是靠改變自重來實現(xiàn)上浮和下潛的，故C正確，不符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，故D正確，不符合題意。6、D【解析】

A．杠桿平衡原理可由實驗操作獲得，不需要推理；B．阿基米德原理可由實驗操作獲得，不需要推理；C．光的反射定律可由實驗操作獲得，不需要推理；D．牛頓第一定律所描述的物體不受力的情況并不存在，是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過合理的推想，得出結(jié)論的．7、D【解析】

密度計漂浮,則F浮=G，所以，密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G；由圖知,密度計排開液體的體積：VA排<VB排，根據(jù)F浮=ρ液gV排知,液體的密度：ρA>ρB.故選D.8、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳壓＞F小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地，說明小明對雪地壓力的作用效果明顯，故小明對雪地的壓強(qiáng)大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，所以小明對雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰對雪地的壓強(qiáng)大小，故C錯誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳壓＞F小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對水平雪地的壓強(qiáng)比小明大，故D錯誤。9、B【解析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質(zhì)量減小，速度不變，動能變小；灑水車在水平路面上行駛，重力勢能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能；機(jī)械能=動能+重力勢能，機(jī)械能變?。蔬xB．10、D【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】A.鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B.天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；C.撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D.鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；故選D.11、D【解析】

連通器是上端開口底部連通的儀器，茶壺的壺嘴和壺身、船閘、鍋爐水位計均是上端開口底部連通，屬于連通器，而溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，D符合題意。12、B【解析】

據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越小，故B是正確的；二、填空題13、省力B增大【解析】

由圖可知，杠桿ABC在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，支點(diǎn)為B點(diǎn)．ABC上有粗糙的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的．14、乙1：14：1【解析】

第一空.軸固定不動的滑輪為定滑輪，其實質(zhì)是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力；隨物體一起運(yùn)動的滑輪為動滑輪，其實質(zhì)是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，可以省一半的力；故乙滑輪能省力；第二空．甲滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，動力臂與阻力臂之比為1:1。第三空．用甲、乙兩個輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，物體的重力相同，設(shè)都為G。不計繩重和摩擦，甲乙為輕質(zhì)滑輪，質(zhì)量不計，甲滑輪為定滑輪，拉力F1=G；乙滑輪為動滑輪，拉力：；A繩子拉力；B繩子拉力；C繩子拉力；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比：15、大氣壓會鐘罩內(nèi)氣壓減少，支撐不起水柱會【解析】

[1]水和塑料片不會掉下來是因為受到了大氣壓的作用；[2]用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)空氣，杯內(nèi)的水會下落；[3]由于鐘罩內(nèi)氣壓越小，產(chǎn)生的壓力就越小，當(dāng)壓力小于杯內(nèi)水的重力，水會下落；[4]再把空氣放進(jìn)鐘罩內(nèi)，鐘罩內(nèi)氣壓變大，將水壓入杯內(nèi)。16、定滑輪30154【解析】

第一空．由圖知道，滑輪A在使用過程中，不能省力，但可以改變力的方向，所以是定滑輪；B滑輪是動滑輪，使用過程可以省一半的力；第二空．不考慮繩重和滑輪摩擦?xí)r，若同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛，要使G沿水平方向勻速運(yùn)動2米，繩子端的拉力大小是F1=f=30N；第三空．動滑輪可以省一半的力，所以，；第四空．動滑輪省一半力，費(fèi)一半的距離，要使G沿水平方向勻速運(yùn)動2米，則拉力F2移動的距離是：s=2×2m=4m．三、實驗題17、見詳解見詳解【解析】

第一空．實驗步驟：將一塊橡皮泥捏成正方體并用細(xì)線綁住掛在彈簧測力計上，將橡皮泥浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；將一塊橡皮泥捏成球狀重復(fù)上述步驟，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2；將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復(fù)上述步驟，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3；第二空．實驗分析和結(jié)論：比較三次測力計的示數(shù)，若讀數(shù)一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關(guān)；若讀數(shù)不一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關(guān)。18、木塊被推開距離使小球到達(dá)水平面有相等的初速度甲乙C【解析】

第一空．球?qū)埡凶龉Φ亩嗌俜从城虻膭幽芏嗌?，而做功的多少可由紙盒被推開距離的遠(yuǎn)近來確定；第二空．小球釋放的高度越高，到達(dá)水平面時的速度就越大，所以讓不同的小球從同一高度滾下是為了控制小球到達(dá)水平面時的速度相同；第三空．要探究動能與速度的關(guān)系，則要改變速度、同時控制質(zhì)量相同。A、B兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，則到達(dá)水平面的速度不同，所以甲乙兩圖是用來研究動能與速度因素有關(guān)的；第四空．由圖知，C小球?qū)⒓埡型苿拥木嚯x最遠(yuǎn)，說明其動能最大。19、壓力相同時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯C大氣壓同種液體內(nèi)，深度越深壓強(qiáng)越大大于B漏氣或裝置氣密性不好不可靠沒有控制深度相同【解析】

(1)[1]在圖A、B操作中，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀察圖海綿的凹陷程度可知：壓力一定時，受力面積越小壓力的作用效果越明顯；[2]A．菜刀要經(jīng)常磨一塔，通過減少受力面積來增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；B．書包要用寬的背帶，通過增大受力面積來減小壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；C．汽車限重，通過減小壓力來減小壓力作用效果，沒有應(yīng)用該結(jié)論；D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙，通過減少受力面積來增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論。故C正確；(2)[3]當(dāng)瓶蓋擰緊的甲圖水并不流出，是因為瓶內(nèi)的水對A、B兩孔處的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓，大氣壓阻礙瓶內(nèi)的水從A、B兩個小孔流出；[4]打開瓶蓋后，水從兩孔中流出的遠(yuǎn)近并不相同，B處的深度越深，水噴的更急，這表明同種液體內(nèi)，液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增加；(3)①[5]如圖(a)所示的壓強(qiáng)計，是通過U形管中液面低的一端壓強(qiáng)大，液面高的一端壓強(qiáng)小，如圖(a)所示，U形管左邊支管液面低，右邊支管液面高，所以U形管左邊支管液面