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執(zhí)教者:劉燕桂朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親親人人一樣。思考欄桿呼喚談?wù)摾先擞H人小心思考:你從哪些語句感受
到老人和海鷗就像親人一樣?找出有關(guān)語句并在旁邊寫上自己的體會。返回老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。返回返回老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有有聲聲有有色色的樂譜。在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……返回海鷗成了他與人交流最重要的話題。返回他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。返回朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。思考瞻仰肅立撲來送別思考:海鷗的哪些舉動讓你意想不到?畫出有關(guān)句子,跟同學(xué)討論:為什么會發(fā)生這樣的事?返回海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。返回過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。返回返回海鷗們像炸了營似的朝遺像撲撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。想象寫話:1、假如你是海鷗,你想對老人說什么?2、如果你是老人,你想對海鷗說什么?作業(yè)作
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