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文檔簡介

第第頁2《走月亮》課件(共24張PPT)(共24張PPT)

部編版小學(xué)語文四年級

2.走月亮

談話導(dǎo)入

同學(xué)們,你們一定跟媽媽一起散過步吧,都去哪里散步呢?跟媽媽在一起散步時,你有什么感受感受?

今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來感受一下吧。

揭示課題。

吳然:云南人,現(xiàn)代著名作家,中國作家協(xié)會會員。

主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鳥在歌唱》等。

走近

我會寫

海灘上鋪滿了五顏六色的鵝卵石,非常漂亮。

不要漏掉點(diǎn)

luǎn

鵝卵石

端午節(jié)吃粽子、賽龍舟,是中華民族古老的風(fēng)俗習(xí)慣。

不要寫成彳

風(fēng)俗

不要少寫一“橫”

填空填充填寫

組詞:

tián

課文為什么反復(fù)寫“啊,我和阿媽走月亮”?

⒈語言上,增強(qiáng)了文章詩一般的韻律美,使語言富有氣勢,又使描寫更加細(xì)膩、生動。

⒉情感上,表達(dá)了“我”與阿媽走月亮?xí)r幸福、快樂的心情。

⒊主題思想上,深化了母愛的主題,體會到“我”與母親濃濃的親情,讓人心中涌起融融的暖意。

秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!

細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石,布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。

秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

排比句的作用:不僅使描寫細(xì)膩,形象生動,更增強(qiáng)了韻律感,使語言富有氣勢。

(排比句)

月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,照亮了,照亮了。

可愛的池塘

飄香的果園

細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!

用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了鵝卵石間無數(shù)個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月光隨著微波輕輕搖晃的情景。

我們來看看這句話

卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!

這是一個擬人句,“抱”字既寫出了小水塘中月亮的狀態(tài),又充滿了感情,因而非常生動。

秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。

秋蟲唱歌,夜鳥拍翅膀,溝水汩汩。

沉甸甸的,稻穗低著頭。

聽到

看到

一派豐收的景象。

聞到

果子的甜香

啊,我和阿媽走月亮……

有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著………

多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!

08

思考

除了現(xiàn)實(shí)描寫,還進(jìn)行了回憶。

這里的每個景物都隱藏著阿媽辛勤勞作的身影。

通過景物描寫和回憶,體現(xiàn)了“我”與阿媽之間濃濃的親情,表達(dá)出“我”對阿媽深深的愛。

結(jié)構(gòu)梳理

月盤明亮月光柔和

“我”和阿媽

多么奇妙的夜晚

美麗景色濃濃親情

走過:溪岸橋果園

看到:山樹草花

星星閃爍美好景色

聽到:秋蟲唱鳥拍翅膀……

想到:洗衣裳做小船看水塘

一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”。

風(fēng)俗(súgǔ)稻穗(huìsuì)

二、看拼音寫漢字。

pútɑotiàoyuèzhuāngjiɑqiānshǒu

()()()()

葡萄

跳躍

莊稼

牽手

1.月盤是那么明亮,月光是那樣柔和。()()

2.村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方,已經(jīng)填上碎石和新土。()

三、寫出加橫線詞語的反義詞。

黑暗

僵硬

平平整整

你有沒有和媽媽或者其他家人在一起

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