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【考向聚焦】特殊句式比較雜亂,掌握起來有一定的難度。其中倒裝句是高考的熱點,強調(diào)句是高考的難點。同時,祈使句與陳述句的區(qū)別、省略與替代的合理運用也是高考考查的重點項目。近三年的高考題更加注重考查知識之間的交叉現(xiàn)象,如在考查強調(diào)句的同時考查定語從句,把省略、強調(diào)句與時間狀語從句、地點狀語從句的考查等融合在一起,考查考生綜合把握語言知識的能力。1.(2014·北京,24)________carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab. A.Observe B.Toobserve C.Observed D.Observing
解析考查謂語動詞和非謂語動詞的區(qū)分。句意:在實驗室做實驗的時候,仔細(xì)觀察是否有任何變化發(fā)生。句子中有whendoing...,通過分析能夠判斷這是一個省略的時間狀語從句,那么when前面是主句,主句中應(yīng)該用的是謂語,構(gòu)成祈使句,所以答案是A。 答案A2.(2014·大綱,25)—Who'sthatatthedoor?
—________isthemilkman. A.He B.It C.This D.That
解析考查情景交際。句意:——是誰在門口?——是送牛奶的人。在不知道說話人性別時,用it作人稱代詞。故選B。 答案B3.(2014·大綱,26)________thenurseswantapayincrease,theywantreducedhoursaswell. A.Notdoonly B.Donotonly C.Onlynotdo D.Notonlydo 解析考查倒裝句。句意:護(hù)士們不但想加薪,而且也想要減少工作時間。notonly放在句首時,句子要部分倒裝,把助動詞、情態(tài)動詞和系動詞提到主語之前。故選D。 答案D4.(2014·大綱,33)________metomorrowandI'llletyouknowthelabresult. A.Calling B.Call C.Tocall D.Havingcalled
解析考查祈使句。句意:明天給我打電話,我就讓你知道實驗結(jié)果。祈使句+and+...will...是固定結(jié)構(gòu),表示順接關(guān)系;祈使句+or+...will...表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,例如:Workhard,oryouwillfailyourexam. 答案C5.(2014·福建,28)Theclimatehereisquitepleasant,thetemperaturerarely,________,reaching30℃insummer. A.ifnot B.ifever C.ifany D.ifso
解析考查固定搭配。句意:這里的氣候非常好,夏天的溫度很少達(dá)到30度。ifever是固定用法,意思是“很少,如果曾有”,故選B項。A.“如果不”;C.“如果有”;D.“如果是這樣”。 答案B6.(2014·福建,29)Itwastheculture,ratherthanthelanguage,________madeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad. A.where B.why C.that D.what 解析考查強調(diào)句型。句意:對他來說,是文化而不是語言使他很難適應(yīng)國外的新環(huán)境?!癐twas...that...”為強調(diào)句型,故選C項。 答案C7.(2014·福建,32)________nomoderntelecommunications,wewouldhavetowaitforweekstogetnewsfromaroundtheworld. A.Werethere B.Hadtherebeen C.Ifthereare D.Iftherehavebeen
解析考查虛擬語氣。句意:如果沒有現(xiàn)代遠(yuǎn)程交際方式,為了獲取世界上的新聞,我們不得不等數(shù)個星期。對現(xiàn)在情況的虛擬,條件句中用一般過去時,主句用“would/should/might/could+動詞原形?!碧摂M條件句中有had,should,were時,可以將if去掉,然后把had,should,were提到主語前面。所以選A。 答案A8.(2014·湖南,21)Children,when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium. A.tobeaccompanied B.toaccompany C.a(chǎn)ccompanying D.a(chǎn)ccompanied
解析考查狀語從句的省略。句意:當(dāng)有父母陪同時,孩子們才被允許進(jìn)入體育館。由when可知所填詞做題干的時間狀語,補充全為whentheyareaccompaniedbytheirparents,其邏輯主語they即主句中的主語children,故省略theyare,選D。 答案D9.(2014·湖南,29)Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheart________goodrelationshipswithothers. A.willyoukeep B.youwillkeep C.youkept D.didyoukeep
解析考查特殊句式:倒裝句。句意:只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的寧靜時,你才能與別人保持良好的關(guān)系。本句中only引導(dǎo)的條件狀語從句位于句首,符合部分倒裝的條件,將情態(tài)動詞will提前,故選A。 答案A10.(2014·湖南,30)________whatyou'redoingtodayimportant,becauseyou'retradingadayofyourlifeforit. A.Make B.Tomake C.Making D.Made
解析考查祈使句。句意:讓你今日所做之事重要起來,因為你是用一天的生命換取它。根據(jù)because一詞可知其前是一個完整句子,沒有主語,可知它是一個祈使句,用動詞原形,選A。 答案A11.(2014·湖南,32)Allweneed________asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear. A.a(chǎn)re B.was C.is D.were
解析考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意:我們所需要的是一塊土地,在那兒,我們在一年中生長的季節(jié)能種植各樣的果樹。根據(jù)表語asmallpieceofland可知謂語用單數(shù),根據(jù)從句時態(tài)可知所填詞用一般現(xiàn)在時,選C。 答案C12.(2014·湖南,33)It'snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo________makeslifehappy. A.that B.which C.what D.who
解析考查強調(diào)句型。句意:令生活快樂的不是做我們喜歡的事,而是喜歡我們不得不做的事。本句強調(diào)主語,主干是It'snot...but...thatmakeslifehappy,被強調(diào)的成份是動名詞,故用that,選A。 答案A13.(2014·江西,26)Whenitcomesto________inpublic,noonecanmatchhim. A.speak B.speaking C.beingspoken D.bespoken 解析考查固定句式?!皐henitcomesto...”是固定句式,意思是“說起……時”,其中to是介詞,后接名詞或動名詞。 答案B14.(2014·陜西,17)Nosooner________steppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause. A.hadMoYan B.MoYanhad C.hasMoYan D.MoYanhas
解析考查倒裝句。句意:莫言一走上臺,觀眾就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。Nosooner...than...一……就……,否定副詞置于句首,采用部分倒裝,且此句型中從句用過去完成時had+p.p,故選A。 答案A15.(2014·四川,3)WasitbecauseJackcamelateforschool________Mr.Smithgotangry? A.why B.who C.where D.that
解析考查強調(diào)句型。通讀題干可知這是because引導(dǎo)的原因狀語從句。由wasit不難看出此句是對原因狀語進(jìn)行強調(diào)的句型。因此答案為D。 答案D16.(2014·天津,1)Givemeachance,________I'llgiveyouawonderfulsurprise. A.if B.or C.a(chǎn)nd D.while
解析考查特殊句式,祈使句+and+簡單句結(jié)構(gòu)。句意:給我一次機會,我將給你一個巨大的驚喜。祈使句+and+簡單句是英語句型中的一個特殊句式,相當(dāng)于if引導(dǎo)的條件句。 答案C17.(2014·重慶,10)—IspenttwoweeksinLondonlastsummer.
—ThenyoumusthavevisitedtheBritishMuseumduringyourstay,________you? A.mustn't B.haven't C.didn't D.hadn't
解析考查反意疑問句。在“情態(tài)動詞+havedone”的句子中,如果有明確的過去時間狀語,變?yōu)榉匆鈫柧鋾r都要用助動詞did,否則就用have。 答案C18.(2013·福建,32)Anyone,once________positiveforH7N9fluvirus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment. A.tobetested B.beingtested C.tested D.totest
解析考查狀語從句的省略。句意:任何一個人一旦被檢測到攜帶陽性H7N9流感病毒,將會接受來自我們政府的免費治療。若主句與狀語從句的主語一致,狀語從句中又含有系動詞be,則可省略狀語從句的主語和系動詞,該從句補充完整為onceanyoneistested...,故選C。 答案C19.(2013·新課標(biāo)全國Ⅰ,28)Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________. A.nottodo B.notto C.notdo D.donot 解析考查動詞不定式的省略。句意:司機想把車停在路邊,但是警察提醒他不可以。此處是asksbtodo的被動語態(tài)形式,所以首先排除C、D兩項。動詞不定式符號to指代前面的toparkhiscarneartheroadside,為了避免重復(fù),直接用to。 答案B考點?倒裝句1.完全倒裝 (1)表示方式或方位的副詞或介詞短語,如here,there,now,then,up,down,in,away,off,out,intheroom,onthewall等置于句首時,句子用完全倒裝。 Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore. 約翰打開門,他從來沒見過的一位女孩站在那兒。[名師指津]
上述情況中,若主語是人稱代詞,則主謂語不用倒裝。Awaytheywent.他們走了。(2)表語位于句首時,其倒裝結(jié)構(gòu)為“表語+連系動詞+主語”。PresentatthemeetingweresomescientistsfromChina.許多來自中國的科學(xué)家出席了會議。2.部分倒裝 (1)only修飾副詞、介詞短語或狀語從句,且放在句首時。 Onlywiththegreatestofluckdidshemanagetoescapefromtherisingfloodwaters. 她設(shè)法逃離了不斷上漲的洪水只是幸運而已。(2)否定副詞never,nor,not,hardly,little,seldom,scarcely,rarely及表否定意義的介詞短語atnotime,under/innocircumstances,innocase,bynomeans,onnocondition等置于句首時。—It'snice.NeverbeforehaveIhadsuchaspecialdrink!—I'mgladyoulikeit.——太好喝了。我以前從未喝過這樣特別的飲料!——你喜歡我很高興。(3)當(dāng)so/neither/nor位于句首時,可將其后的部分謂語置于主語之前,構(gòu)成部分倒裝。Theheadmasterwillnotpermitthechangeinthecourse,norwillheevengiveitathought.校長不會允許課程的變化,他甚至不會去考慮。[名師指津]
so表示“是的,確實”時,主謂語不倒裝?!狪tistoohot.—Soitis.——天太熱了?!拇_(很熱)。(4)hardly...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...等連接兩個句子且hardly,nosooner,notonly位于句首時,前一個句子用部分倒裝,后一個句子不倒裝。Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonlywasteachers'energysaved,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.電腦被應(yīng)用于教學(xué)中。結(jié)果,不僅節(jié)省了老師的精力,學(xué)生也對課堂更感興趣了。(5)在so...that...和such...that...句式中,如果so或such引導(dǎo)的部分位于句首時,主句中的主語和謂語需要部分倒裝。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.他取得了如此大的進(jìn)步以至于受到了表揚。(6)as/though引導(dǎo)讓步狀語從句時,可將表語、狀語或謂語動詞提前,構(gòu)成倒裝。句式為:表語、狀語或動詞原形+as/though+主語+其他。(though引導(dǎo)的從句也可用正常語序)Tryasshemight,Suecouldn'tgetthedooropen.
雖然Sue努力嘗試了,但是她無法打開門。Unsatisfiedthoughhewaswiththepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.雖然他對那份工作的報酬不滿意,但是他為了得到一些工作經(jīng)驗還是都接受了它。考點?強調(diào)句型1.強調(diào)句的基本句型是“Itis/was+被強調(diào)的部分+that/who+其他部分”。被強調(diào)的部分可以是主語、賓語和狀語等。 Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedothatbenefitsourworkmost. 給我們工作帶來最大益處的不是我們做了多少而是我們將多少愛投入到我們所從事的事業(yè)中。2.強調(diào)句型的一般疑問句只需將is/was提前;特殊疑問句的結(jié)構(gòu)是“疑問詞+is/was+it+that從句”。 Thepatientlooksmuchbetter.Whatisitthathasmadehimwhatheistoday? 那個病人看上去好多了。是什么讓他變成今天這樣的呢?3.如果原句中含有“not...until”,在強調(diào)時間狀語時,將主句中的否定詞not連同狀語一起提前。 ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar. 直到她摘下墨鏡,我才認(rèn)出她是一位著名的電影明星。4.do/does/did強調(diào)句型:do/does/did只能對謂語進(jìn)行強調(diào),且只能用于一般現(xiàn)在時和一般過去時的肯定句中。
Dophonemewhenyougetthere. 你到那兒后務(wù)必給我打電話。考點?省略1.在when,while,whenever,till,assoonas,if,unless,asif,though,as等引導(dǎo)的狀語從句中,若謂語部分含有be動詞,而主語又與主句主語相同或主語是it時,從句的主語和be動詞常被省略。 Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhencomparedtosuchartformsasmusicandpainting. 電影的歷史要短得多,尤其同音樂、繪畫之類的藝術(shù)形式比較的時候。2.I'mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答句,后面跟so與not分別等于肯定或否定,賓語從句可省去。
—Doyouthinkitwillrain?
—Ihopeso/not(thatitwillrain/notrain).
——你認(rèn)為會下雨嗎?
——我希望下/不下。3.不定式省略,單獨使用不定式符號to。 用來代替動詞不定式后被省略的動詞,常在beafraid/glad/happy,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等的后邊,但be動詞后有助動詞be和have時,be和have不能省略。 Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn'twantto. 我請他去看電影,但他不想去??键c?反意疑問句及其他句式1.反意疑問句 (1)祈使句的反意疑問句。 ①肯定的祈使句,簡短問句用willyou,won'tyou。 ②否定的祈使句,簡短問句用willyou,有時也可用canyou,can'tyou,couldyou。③let's和letus引導(dǎo)的祈使句:let's“建議,征詢”,含聽話者在內(nèi),故簡短問句用shallwe;letus表“建議,征詢”,不含聽話者在內(nèi),故簡短問句用willyou,won'tyou。Let'sgooutforawalkaftersupper,shallwe?晚飯后我們散散步,好嗎?(2)主從復(fù)合句,與主句的主謂語保持一致。Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,didn'tI?
我告訴他們并不是每個人和你跑得一樣快,對嗎?(3)當(dāng)陳述部分是I(We)think/believe/expect/suppose加從句時,疑問句應(yīng)和從句的人稱時態(tài)保持一致。Idon'tthinkanyonecanfinishtheexperiment,canthey?我認(rèn)為并非人人都能完成實驗,對嗎?2.其他句式 (1)祈使句/名詞短語+and+簡單句,表示“如果……,就……”。 “Onlytwocentimetershigher,andyouwillbreaktheworldrecord,”
encouragedthecoach. 教練鼓勵說:“再高兩厘米,你將打破世界紀(jì)錄?!?(2)祈使句+or/otherwise+簡單句,表示“……否則……”。
Don'tmove,oryou'llbekilled. 不要動,否則就殺死你。(3)感嘆句:What(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!考點?主謂一致 主謂一致是指謂語動詞在人稱和數(shù)上和主語一致,一般遵循三個原則,即語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。做題時還要注意時態(tài)及其他語法及詞義的正確性。1.語法一致原則 主語和謂語通常是從語法一致上取得一致,即主語是單數(shù)形式,謂語動詞用單數(shù)形式;主語是復(fù)數(shù)形式,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。 Myfriendshavenointentionofgoingshoppingwithme. 我的朋友們不想和我去購物。[名師指津]
主語后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引起的短語時,謂語動詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。Mr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,isgoingtovisitBeijingthissummer.史密斯先生和他的妻子、女兒們今年夏天將要一起游覽北京。2.就近一致原則 (1)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等連接的并列主語,謂語動詞常與最近的主語在單復(fù)數(shù)上保持一致。 Eitheryouoroneofyour
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