一年級(jí)上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第6課 美麗的印紋：手指印畫 ▏人教新課標(biāo)

一年級(jí)上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第6課美麗的印紋：手指印畫一、教學(xué)目標(biāo)了解手指印畫的特點(diǎn)和技巧。通過手指印畫，體驗(yàn)色彩的變化和印紋的形態(tài)，培養(yǎng)觀察力和想象力。提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。二、教材內(nèi)容本節(jié)課主要講解手指印畫的技巧和應(yīng)用。通過了解手指印畫的特殊性以及手的五個(gè)手指的不同形態(tài)，從而創(chuàng)造出各式各樣的印紋。在印紋形態(tài)多樣的基礎(chǔ)上，融入學(xué)生的想法，進(jìn)行自由創(chuàng)作。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：手指印畫的技巧和應(yīng)用；難點(diǎn)：如何用手指創(chuàng)造具有形態(tài)美的印紋。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）教師先呈現(xiàn)一些典型的印紋畫作品，與學(xué)生一起欣賞。欣賞完畢后，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫面形式、色彩、線條等來進(jìn)行分析與思考，同時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)揮，猜測畫家所使用的畫畫方式和技法。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們可以產(chǎn)生濃厚的藝術(shù)興趣，同時(shí)也為接下來的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。2.播放視頻（10分鐘）播放一段手指印畫技巧演示的短視頻，向?qū)W生展示不同的印紋和色彩效果。在視頻播放過程中，教師會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)手指印紋的特點(diǎn)和效果，讓學(xué)生根據(jù)自己的感受進(jìn)行觀察和感受。3.操作演示（20分鐘）讓學(xué)生分組進(jìn)行操作，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下探究各種印紋表現(xiàn)效果。通過演示和操作，學(xué)生們會(huì)感受到手指印畫的獨(dú)特性和多變性，同時(shí)也能感受到探索和創(chuàng)作的快樂。4.自由創(chuàng)作（30分鐘）為了讓學(xué)生得到更好的體驗(yàn)和創(chuàng)造，本節(jié)課設(shè)置了自由創(chuàng)作時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)造出自己的印紋。教師可以提供一些主題和素材，以幫助學(xué)生更好地發(fā)揮創(chuàng)意，如：印紋動(dòng)物、植物、多樣表現(xiàn)方法等等。學(xué)生們可以選擇單獨(dú)世界，也可以組團(tuán)合作，更好地體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。5.展示分享（20分鐘）讓學(xué)生關(guān)注其他小組的作品，對(duì)于其中的亮點(diǎn)和不足點(diǎn)予以評(píng)價(jià)，分享自己在創(chuàng)作中的經(jīng)驗(yàn)和感受，也可以嘗試找到方法和方式來改進(jìn)自己的作品。五、教學(xué)評(píng)估自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)，老師觀察學(xué)生的創(chuàng)意發(fā)揮情況和印紋效果。展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們進(jìn)行互相的評(píng)價(jià)、分享和交流，讓學(xué)生能夠從分享中獲取更多的靈感和創(chuàng)意。六、教學(xué)反思本課程充分借鑒了啟發(fā)式學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在一種開放、多元的環(huán)境下自由創(chuàng)作，在教師的指導(dǎo)下不斷探索和嘗試。這種模式的優(yōu)勢在于，從學(xué)生中發(fā)掘出了更多的創(chuàng)意和靈感，激發(fā)了他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最后達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，在課程設(shè)計(jì)上，