2023小學(xué)五年級版主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023小?學(xué)五年級版?主任工作計(jì)?劃范文一?、班級基本?情況我班?有學(xué)生__?__人。學(xué)?生們經(jīng)過長?期的學(xué)校生?活，對于學(xué)?校紀(jì)律有了?一定的了解?，可以很好?的遵守學(xué)校?紀(jì)律，能夠?按時上下學(xué)?，但也存在?一些自控能?力較差的學(xué)?生，不能夠?遵守紀(jì)律。?上學(xué)期本班?的學(xué)習(xí)成績?和各項(xiàng)比賽?成績都不是?很理想，在?新學(xué)年中要?不斷努力，?爭取不斷前?進(jìn)，取得更?好的成績，?并樹立良好?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?，做一位合?格的社會主?義建設(shè)者和?____人?。二、班?級本學(xué)期工?作目標(biāo)做?好上學(xué)期的?工作總結(jié)，?為改正教學(xué)?中的不足，?我給自己制?定以下幾點(diǎn)?目標(biāo)：1?、進(jìn)一步向?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生主動學(xué)?習(xí)，提高學(xué)?習(xí)成績。加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?2、努力?____實(shí)?行學(xué)校的《?一日常規(guī)》?，向?qū)W生進(jìn)?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?使學(xué)生成為?彬彬有禮的?好少年，從?而抓好班級?的紀(jì)律。?3、鼓勵學(xué)?生積極參加?學(xué)校各項(xiàng)活?動，在活動?中培養(yǎng)學(xué)生?的能力。?4、注重學(xué)?生的進(jìn)步，?做到“輔優(yōu)?補(bǔ)差”，面?向全體學(xué)生?，注重學(xué)生?素質(zhì)發(fā)展。?5、培養(yǎng)?一群可以幫?助老師做事?的小干部，?并爭取讓全?班的同學(xué)都?有當(dāng)班干部?的經(jīng)歷。?三、工作具?體措施1?、充分利用?課間談話，?班會向?qū)W生?進(jìn)行思想教?育。向?qū)W生?了解學(xué)校的?《一日常規(guī)?》，并要求?學(xué)生遵守其?中的規(guī)章制?度，對學(xué)生?進(jìn)行行為習(xí)?慣教育。讓?學(xué)生之間友?好相處，不?吵架，不打?架，增強(qiáng)班?級凝聚力。?2、發(fā)揮?班干部的作?用，師生共?同管理班級?。因?yàn)槟挲g?特點(diǎn)，老師?要告訴小干?部他們要做?的事情，要?每天了解班?干部的工作?情況，并在?小干部管理?出現(xiàn)問題時?及時給予解?決，要樹立?小干部的威?信，以便小?干部可以更?好的幫助老?師管理班級?紀(jì)律。3?、盡可能給?每個學(xué)生樹?立“班級主?人翁思想”?，讓每個學(xué)?生知道班級?就是自己的?家，讓每個?學(xué)生可以自?動遵守班級?紀(jì)律，所以?要盡量讓每?個學(xué)生都有?可能管理班?級，成為一?個小老師，?讓班里學(xué)生?盡量能做到?各有安排，?人盡其用，?每個人都在?班集體里找?到自己的角?色，對班集?體有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和歸?屬感。4?、布置好教?室環(huán)境，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛?。5、更?好的實(shí)行“?卡片積分”?競賽體制，?提高學(xué)生的?行為品質(zhì)，?提高學(xué)生的?競爭意識。?要每周評出?“卡片積分?”優(yōu)勝學(xué)生?，提高優(yōu)勝?學(xué)生在班級?里的地位，?讓每位學(xué)生?增強(qiáng)得到“?卡片”的想?法。6、?在班級里選?擇優(yōu)秀的學(xué)?生，給全班?學(xué)生樹立榜?樣，號召向?榜樣學(xué)習(xí)，?形成屬于自?己班級的班?風(fēng)。四、?班主任工作?計(jì)劃主要內(nèi)?容：1、?以人為本，?教育學(xué)生成?為一個正直?，善良，智?慧，健康的?人。2、?營造一個溫?馨，和諧，?自然的學(xué)習(xí)?環(huán)境，讓學(xué)?生到了班里?就象回到了?家里一樣。?3、教會?學(xué)生學(xué)會生?存，學(xué)會與?人相處，學(xué)?會付出和愛?。4、利?用各種活動?增強(qiáng)班級的?凝聚力，讓?每一個學(xué)生?都為班級而?自豪。5?、關(guān)愛每一?個學(xué)生，走?進(jìn)每一個學(xué)?生的心里，?成為學(xué)生的?真正意義上?的朋友，為?學(xué)生排憂解?難，樹立信?心。6、?上好每一節(jié)?課，認(rèn)真抓?好課堂紀(jì)律?，讓班級永?遠(yuǎn)充滿活力?，積極，向?上，永爭第?一!20?23小學(xué)五?年級版主任?工作計(jì)劃范?文（二）?新的學(xué)期又?開始了，為?了在新的學(xué)?期里把工作?做好，把我?們班塑造成?一個團(tuán)結(jié)向?上、文明創(chuàng)?新的班集體?，特制定班?主任工作計(jì)?劃如下：?一、學(xué)生現(xiàn)?狀分析：?我們班共有?學(xué)生___?_人，其中?____人?，男生__?__人。學(xué)?生一般都能?按照一日行?為規(guī)范來做?，但部分學(xué)?生自覺性還?有待提高，?尤其是個別?男學(xué)生在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?很不夠，經(jīng)?常要老師或?同學(xué)提醒。?大部分學(xué)生?能做到熱愛?集體，熱愛?勞動，熱愛?師長，熱愛?同學(xué)，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。但部?分學(xué)生也有?自私、虛榮?心強(qiáng)、自滿?的思想。?二、思想工?作計(jì)劃方面?：1、利?用班隊(duì)會等?教育時間，?帶領(lǐng)學(xué)生_?___級常?規(guī)要求以及?學(xué)校制定的?班級評比標(biāo)?準(zhǔn)，讓學(xué)生?按要求去做?，同學(xué)間互?相監(jiān)督，由?班干部負(fù)責(zé)?檢查，讓每?位學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。2?、充分利用?升旗活動、?重大節(jié)日活?動，對學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育。?3、樹立良?好的班風(fēng)，?加強(qiáng)班集體?的凝聚力和?向心力。?三、教學(xué)工?作計(jì)劃方面?：1、重?點(diǎn)抓好課堂?常規(guī)訓(xùn)練，?隨時指出存?在的問題，?要持之以恒?，不能時緊?時松，對學(xué)?生的進(jìn)步要?及時給予肯?定。在班級?里繼續(xù)開展?積分計(jì)劃，?讓任課教師?對本節(jié)課的?課堂紀(jì)律進(jìn)?行當(dāng)堂評定?，周一班隊(duì)?會時進(jìn)行總?結(jié)評比的活?動，來提高?學(xué)生的課堂?學(xué)習(xí)效果。?2、注意?抓好學(xué)生的?輔導(dǎo)，通過?多種渠道調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?樹立必勝的?信心，通過?“比學(xué)趕幫?”活動，使?學(xué)生共同進(jìn)?步，以達(dá)到?差生不差、?優(yōu)生更優(yōu)，?中游變上游?的目的。具?體方案：全?班展開小組?之間的競爭?;同學(xué)之間?也找好自己?的對手進(jìn)行?競爭。3?、注意家校?結(jié)合，培養(yǎng)?學(xué)生良好作?業(yè)習(xí)慣。?四、安全教?育工作計(jì)劃?方面：1?、教育學(xué)生?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?不打架，不?罵人，講文?明，講禮貌?，爭做文明?的小學(xué)生。?2、課堂?紀(jì)律的好壞?是能否上好?一堂課的關(guān)?鍵，要抓好?課堂常規(guī)管?理，做到“?明、細(xì)、嚴(yán)?”，使學(xué)生?在課堂上能?集中精力聽?好課，從而?提高課堂教?學(xué)效率。?3、課間紀(jì)?律，對學(xué)生?提出明確的?要求，既要?玩好，又要?不發(fā)生任何?意外。4?、嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校大課間?活動要求，?保證活動安?全。5、?路隊(duì)紀(jì)律。?教育學(xué)生嚴(yán)?格執(zhí)行路隊(duì)?制度，排好?隊(duì)，走好路?。五、衛(wèi)?生工作計(jì)劃?方面：1?、學(xué)校衛(wèi)生?工作計(jì)劃：?值日生每天?按時清掃衛(wèi)?生，要求學(xué)?生保持好衛(wèi)?生，并養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣。2?、個人衛(wèi)生?工作計(jì)劃：