貴州理工學(xué)院教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考貴州理工學(xué)院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D2.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.切撥曼C.塞利格曼D.費(fèi)德【答案】：A3.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：C4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：C5.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】：A6.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動機(jī)B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.人際關(guān)系【答案】：D7.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.廣闊性B.專業(yè)性C.直接性D.合作性【答案】：A8.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學(xué)、科研與社會實(shí)踐三結(jié)合B.單靠教學(xué)C.單靠社會實(shí)踐D.單靠科研【答案】：A9.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】：A10.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.進(jìn)修培訓(xùn)D.師徒結(jié)對【答案】：B11.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.課堂教學(xué)C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織D.講座報告【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.記過C.退學(xué)D.開除【答案】：C13.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育,此學(xué)制是（）A.《壬子癸丑學(xué)制》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《大學(xué)組織法》D.《修正大學(xué)令》【答案】：A14.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.歸屬與愛的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.生理需要【答案】：A15.相對于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重（）。A.理性和認(rèn)知B.豐富和全面C.義氣和理性D.感性和沖動【答案】：A16.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.氣質(zhì)B.性格C.動機(jī)D.能力【答案】：B17.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即（）A.教育研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.管理研究D.科學(xué)研究【答案】：A18.創(chuàng)造性思維的核心是（）A.聚合思維B.常規(guī)思維C.經(jīng)驗(yàn)思維D.發(fā)散思維【答案】：D19.學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，（）記為無效，并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。A.當(dāng)天上午(或下午)考核成績B.該課程考核成績C.當(dāng)天課程考核成績D.全部課程考核成績【答案】：B20.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：B21.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：C22.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，下列表述錯誤的是（）A.利于學(xué)生獲得完整的知識體系B.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合【答案】：A23.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標(biāo)B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】：A24.高校管理人員改進(jìn)管理的首要任務(wù)是（）。A.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理B.去行政化C.實(shí)現(xiàn)校長治校D.增強(qiáng)制度規(guī)劃【答案】：B25.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面，美國高等學(xué)校實(shí)行的是（）。A.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度B.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度C.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度D.學(xué)生自治型管理制度【答案】：B26.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康B.軀體健康和社會適應(yīng)良好C.生理健康和心理健康D.心理健康和道德健康【答案】：A27.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.自我道德評價B.學(xué)生評價C.社會評價D.家長評價【答案】：A28.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.表象編碼B.言語聽覺編碼C.刺激的物理特征編碼D.語義編碼【答案】：B29.中國封建社會官立大學(xué)開端的標(biāo)志是（）A.“太學(xué)”的出現(xiàn)B.“書院”的出現(xiàn)C.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)D.“右學(xué)”的出現(xiàn)【答案】：A30.教育行政部門及有關(guān)部門依法對民辦學(xué)校實(shí)行（）,促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會中介組織評估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評估結(jié)果向社會公布。A.指導(dǎo)B.監(jiān)督C.督導(dǎo)D.評估【答案】：C31.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.自我中心階段B.公正階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】：C32.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.應(yīng)激B.熱情C.心境D.激情【答案】：C33.泰勒認(rèn)為，課程目標(biāo)應(yīng)有三個主要來源：一是來自（），二是來自學(xué)生的需要，三是來自社會生活。A.家長的意見B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖C.教育行政部門的要求D.專家的建議【答案】：D34.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固【答案】：A35.羅森塔爾認(rèn)為，教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求，學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的（）效應(yīng)A.教師期望B.登門檻C.激將D.牧羊犬【答案】：A二、多選題36.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.強(qiáng)制性B.約束性C.特殊性D.一致性【答案】：ACD37.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我C.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)【答案】：ABCD38.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因?yàn)閯趧訒ǎ?。A.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)B.是從業(yè)者的賣身契C.是從業(yè)者的護(hù)身符D.在任何情況下都不可變更【答案】：AC39.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.洞察力的差別B.效率的差別C.態(tài)度的差別D.知識的差別【答案】：ABD40.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.實(shí)體化B.專業(yè)性C.合作性D.直接性E.學(xué)術(shù)性【答案】：ABCD41.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.等待救援D.事故善后處理E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABDE42.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.高職教育B.本科教育C.研究生教育D.?？平逃敬鸢浮浚築CD43.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】：AC44.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.接觸新知C.反思日記D.觀摩教學(xué)E.專業(yè)發(fā)展【答案】：ABCDE45.促進(jìn)教師角色形成的因素包括（）。A.關(guān)心學(xué)生成長B.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知，加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同C.樹立榜樣示范D.積極投身實(shí)踐【答案】：BCD46.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的維持B.行為的激活C.行為的定向D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD47.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD48.（）是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源B.提高家庭地位C.完成當(dāng)事人的社會化過程D.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：ACD49.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.員工出公差，花費(fèi)多少都可以B.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的C.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)D.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子【答案】：ABCD50.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.社會奉獻(xiàn)愛心C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF51.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量B.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展C.遵守合同，信守承諾D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)【答案】：BCD52.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求D.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想【答案】：BCD53.下列反映職業(yè)