2023初中班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃參考范文（2篇）

第5頁共5頁2023初?中班級(jí)班務(wù)?工作計(jì)劃參?考范文一?、活動(dòng)目的?：響應(yīng)學(xué)?校開展的“?書香班級(jí)”?“書香校園?”的活動(dòng)，?透過開展“?和書交朋友?，遨游知識(shí)?大海洋”系?列讀書活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?讀書的興趣?，讓每一個(gè)?學(xué)生都想讀?書、愛讀書?、會(huì)讀書，?從小養(yǎng)成熱?愛書籍，博?覽群書的好?習(xí)慣，并在?讀書實(shí)踐活?動(dòng)中陶冶情?操，獲取真?知，樹立理?想!二、?活動(dòng)對(duì)象：?七（1）?班全體學(xué)生?三、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、透過活動(dòng)?，建立起以?班級(jí)為主的?《知識(shí)海洋?》。2、?透過活動(dòng)，?在班級(jí)內(nèi)構(gòu)?成熱愛讀書?的良好風(fēng)氣?，使學(xué)生養(yǎng)?成博覽群書?的好習(xí)慣。?3、透過?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生知識(shí)更?新、思維活?躍、綜合實(shí)?踐潛力的提?高。4、?透過有關(guān)讀?書的有關(guān)活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生與經(jīng)典、?好書交真正?的朋友，營(yíng)?造良好的讀?書氛圍，推?動(dòng)班級(jí)的讀?書活動(dòng)，為?營(yíng)造書香校?園，打造書?香班級(jí)奠定?基礎(chǔ)。5?、透過活動(dòng)?，提高學(xué)生?口語表達(dá)潛?力，培養(yǎng)讀?書的興趣，?讓學(xué)生充滿?文化底蘊(yùn)。?四、活動(dòng)?口號(hào)：“?小書本里面?的大世界，?我們每一天?用心體會(huì)，?每一天精心?豐富!”?五、活動(dòng)措?施：1、?營(yíng)造書香濃?郁的讀書氛?圍（1）?做好教室的?環(huán)境布置，?讓班上的墻?壁、黑板、?書櫥、窗戶?充溢著濃烈?的書香。倡?議每人最少?捐3本有益?小學(xué)生身心?健康的書籍?。此外，還?可從學(xué)生讀?書的情緒出?發(fā)，力求溫?馨、舒適、?甜蜜，可適?當(dāng)運(yùn)用鮮花?、音樂、書?簽等。2?、活動(dòng)開展?：（1）?每周周一至?周三、每節(jié)?語文課正式?鈴聲響之前?，組織學(xué)生?誦讀古詩詞?，老師指導(dǎo)?古詩欣賞。?（3）每?逢星期四第?六節(jié)的閱讀?課都預(yù)先為?孩子選取好?值得閱讀或?與課本課文?資料相關(guān)的?書籍（如：?《花的學(xué)校?》）（4?）課堂內(nèi)，?外積累好詞?佳句，摘抄?到讀書記錄?本上。提倡?家長(zhǎng)和學(xué)生?一齊閱讀，?并作出指導(dǎo)?。（5）?課室門口的?小黑板上每?一天都有不?同的、同學(xué)?編寫的格言?，鼓勵(lì)學(xué)生?用心積累、?創(chuàng)造、編寫?，并投稿。?（6）每?星期布置學(xué)?生回家看_?___分鐘?的課外書，?摘錄好詞佳?句，寫寫收?獲，寫得好?的同學(xué)讀出?來和大家分?享。（7?）鼓勵(lì)學(xué)生?發(fā)揮想象，?多積累，創(chuàng)?作，編寫格?言，并制作?成格言卡。?3、根據(jù)?學(xué)生平時(shí)的?閱讀態(tài)度，?閱讀質(zhì)量，?閱讀次數(shù)，?評(píng)選出班級(jí)?“讀書之星?”。20?23初中班?級(jí)班務(wù)工作?計(jì)劃參考范?文（二）?為了更進(jìn)一?步加強(qiáng)我班?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，確?保我班有一?優(yōu)良的育人?環(huán)境，全面?衡量一個(gè)班?級(jí)，以促同?學(xué)與同學(xué)之?間的健康發(fā)?展，構(gòu)成良?好的班風(fēng)，?從而促進(jìn)我?班的教育教?學(xué)質(zhì)量更上?一臺(tái)階，本?學(xué)期在全班?繼續(xù)深入開?展建立禮貌?班級(jí)活動(dòng)。?具體條件如?下：一、?班級(jí)主題活?動(dòng)開展好?1.經(jīng)常組?織時(shí)事學(xué)習(xí)?和社會(huì)主義?榮辱觀的教?育等。2?.重大節(jié)日?、紀(jì)念日能?組織有效的?教育活動(dòng)，?平時(shí)能用心?開展豐富多?彩，靈活多?樣文體活動(dòng)?，寓教育于?活動(dòng)之中。?3.能根?據(jù)實(shí)際開好?每一次班會(huì)?，幫忙學(xué)生?樹立正確世?界觀和人生?觀。二、?班群眾建設(shè)?好1.學(xué)?期初有班群?眾建設(shè)目標(biāo)?，工作計(jì)劃?，期末有總?結(jié)，平時(shí)有?工作記錄。?2.師生?團(tuán)結(jié)，關(guān)系?和諧，班主?任、班干部?作風(fēng)好，能?以身作則，?班干部工作?潛力強(qiáng)，能?發(fā)揮作用，?班級(jí)自治自?理潛力強(qiáng)。?3.班級(jí)?同學(xué)精神面?貌良好，具?有強(qiáng)烈的上?進(jìn)心和較強(qiáng)?凝聚力。?4.每學(xué)期?期中、期末?學(xué)習(xí)成績(jī)良?好，后進(jìn)生?有進(jìn)步。?三、班容班?貌美化好?2.有衛(wèi)生?制度：教室?、清潔區(qū)能?一天二小掃?，一周一大?掃，持續(xù)教?室、走廊墻?壁無污跡，?地面無紙屑?、痰跡、果?殼、天花板?無蛛絲網(wǎng)。?3.班級(jí)?同學(xué)衛(wèi)生習(xí)?慣好，無隨?地吐痰、扔?紙屑、不在?教室、走廊?打球，而且?能主動(dòng)撿紙?屑，具有持?續(xù)清潔環(huán)境?的良好意識(shí)?。4.愛?護(hù)公物、財(cái)?產(chǎn)保管好，?教室內(nèi)無長(zhǎng)?明燈，能節(jié)?約用水、用?電、節(jié)約糧?食。四、?班風(fēng)班紀(jì)好?1.班級(jí)?能經(jīng)常組織?學(xué)習(xí)《中學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》并能落到?實(shí)處。2?.班級(jí)同學(xué)?具有良好行?為習(xí)慣，學(xué)?期《日常行?為規(guī)范》總?分在年級(jí)前?列。3.?一學(xué)期班級(jí)?內(nèi)無嚴(yán)重違?規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象?（指受警告?以上處分）?。4.上?公共課秩序?井然，紀(jì)律?好，無違紀(jì)?現(xiàn)象。5?.課堂上坐?姿端正，專?心聽講，勤?于思考，課?間不喧嘩，?不跑跳，不?打鬧，教室?、走廊不打?球，課內(nèi)課?外紀(jì)律好?____具?有“五認(rèn)真?”學(xué)風(fēng)，認(rèn)?真預(yù)習(xí)，認(rèn)?真聽課，認(rèn)?真復(fù)習(xí)、認(rèn)?真作業(yè)、認(rèn)?真考試。并?有嚴(yán)肅的考?風(fēng)，考試中?無作弊現(xiàn)象?。五、禮?貌禮儀好?1.班級(jí)同?學(xué)能自覺穿?好校服，并?能每一天檢?查，記錄;?2.班級(jí)?中騎自行車?的同學(xué)進(jìn)出?校門能自覺?下車，進(jìn)校?自行車停放?在指定位置?;3.見?到老師（包?括學(xué)校