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向你推薦一本書1.向你推薦一本書1.1疊報紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時,臺上、臺下的同學(xué)分別有怎樣的表現(xiàn)?游戲開始了,臺上的同學(xué)分別有怎樣的表現(xiàn)?你覺得誰的表現(xiàn)最有趣?座位上的同學(xué)們又有什么表現(xiàn)?你的心里想了些什么?2.1疊報紙思考234老師宣布游戲規(guī)則時,臺上、臺下的同學(xué)分別有游戲準備在教室中騰出一塊空地,將2張4開的報紙放在地上準備好音樂和播放器找?guī)讉€監(jiān)督員監(jiān)督游戲過程準備一些小獎品將學(xué)生分為5人一組,每組男女搭配。將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站一個小組,每個小組派一個代表與對方猜拳,輸?shù)舻男〗M必須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有人的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。游戲規(guī)則3.游戲準備在教室中騰出一塊空地,將2張4開的報紙放在地上將學(xué)游戲的過程高潮迭起,大家的表現(xiàn)精彩絕倫,現(xiàn)在要開始動筆頭嘍!你都讀過哪些書呢?從自己讀過的書里,挑選一本喜歡的向同學(xué)們推薦。可以說說書的主要內(nèi)容,也可以談?wù)勥@本書給自己印象最深的一個或幾個部分,還可以說說讀了這本書后的感想。4.游戲的過程高潮迭起,大家的表現(xiàn)精彩絕倫
我讀過的好書:1.《木偶奇遇記》(科羅狄)(提示:要了解《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容以及了解匹諾曹鼻子變長的原因。)2.《三國演義》(羅貫中)(提示:《三國演義》和哪幾本書合稱為四大名著,請大家試著說出書名及其作者。)你讀過哪些好書呢?列舉出來吧,別忘了寫出書的作者哦。5.我讀過的好書:1.《木偶奇遇記》(
我積累的名言:1.讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(歌德)2.書籍是全人類的營養(yǎng)品。(莎士比亞)你還積累了哪些關(guān)于讀書的名言警句?寫一兩句出來看看吧。6.我積累的名言:1.讀一本好書,就推薦好書的絕招同學(xué)們都知道讀書的好處,我們必須多讀書,同時要讀好書。究竟什么樣的書才能算是好書呢?開心老師認為,以下這些書可以歸于好書的范疇:(1)內(nèi)容健康向上、生動有趣的,如名著類、校園文學(xué)、童話。(2)語言優(yōu)美,能夠啟迪智慧的,如散文、詩歌。(3)圖文并茂,能給人美感的,如美繪本、連環(huán)畫。(4)富含科學(xué)知識的,如科普類、寓言類圖書。(5)教人做人的道理,幫助人進步、發(fā)展的,如名人傳記或愛的教育類圖書。7.推薦好書的絕招同學(xué)們都知道讀書的好處,我們必須多讀書一本好書給人以知識,給人以啟迪,給人以美的享受。有人說好東西要和大家一起分享才更有價值。究竟怎樣向大家推薦你的好書呢?開心老師告訴你:推薦一本書可以從以下幾個方面入手:1.可以介紹書名、作者情況、主要內(nèi)容、精彩的圖片。2.推薦的理由:可以是自己對這本書的看法,也可以是閱讀收獲和體會。舉例:讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱孫是多么樂觀向上!我覺得大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論遇到何種困境都要堅強地活下去!分析:在概括完推薦的圖書主要內(nèi)容之后,可以運用過渡句自然進入講述閱讀收獲和體會的段落。結(jié)合自己的實際生活去談,更有說服力。8.一本好書給人以知識,給人以啟迪,給人以美的享受。有人3.推薦時可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開書店——自己充當營業(yè)員向他人推薦書籍,其他學(xué)生充當購書人,向營業(yè)員提出詢問;模擬新書發(fā)布會——自己充當作者,向別人介紹自己的新作,其他學(xué)生扮演記者,對作者進行采訪,作者圍繞新書內(nèi)容一一回答記者提出的有關(guān)問題;模擬簽名售書活動——自己充當作者,向買書人介紹新書的思想內(nèi)容、寫作特色等方面的基本情況。舉例:最近,小編獲得一本有意思的書,要與大家分享,這本書叫《紅鉛筆》,這是一部關(guān)于成長的故事,也是一部充滿溫情的作品,它能感動的不僅僅是孩子,還有孩子的爸爸媽媽,這些在職場上、社會上打拼多年的“大人們”。今天的好書推薦,小編就為大家推薦這部榮獲2011年第17屆金地精獎的長篇童話《紅鉛筆》。分析:這篇推薦圖書的作文體裁與眾不同,運用了新書推介的方式,小作者化身為一位文學(xué)編輯,向讀者推薦介紹一部文學(xué)作品,真有創(chuàng)意!9.3.推薦時可以采用豐富多樣、引人入勝的方式。如模擬開書同學(xué)們,現(xiàn)在由你來做小評委,讓我們一起來評評下面的文段:書的正面,畫著一只活潑可愛的小豬,它正讀著一本書。打開書,那一個個新奇的題目緊緊地把我吸引住了,真想一口氣把它們?nèi)孔x完。你是不是也很好奇呢?別急,就讓我為你介紹一篇吧!10.同學(xué)們,現(xiàn)在由你來做小評委,讓我們一起來評評下面的文段:我們一起看看修改后的片段:書的正面,畫著一只活潑可愛的小豬,它正專心致志地讀著一本書,仿佛要告訴我們:“親愛的小朋友,看書不僅可以增添樂趣,還可以增長知識,讓聰明的人更聰明,請多看書哦!”我迫不及待地打開這本書,書一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個個新穎奇特的題目,如“零的突破”“可口香味電影”“女教師的特異功能”等,直吊我的胃口,使我恨不得一口氣把它們讀完。看著,看著,眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕生動的情節(jié),使人浮想聯(lián)翩。你別急,讓我為你介紹一篇吧!11.我們一起看看修改后的片段:書的正面,畫修改后的片段介紹更為詳盡了,整個語言和口吻也親切起來了。作者運用了聯(lián)想想象圖書中的小豬能開口說話,具有童真童趣。同時,作者充滿活力的語言,磁鐵般地吸引了讀者,讓人不禁涌起一種迫不及待要找來這本書一探究竟的愿望。小結(jié)12.修改后的片段介紹更為詳盡了,整個語言和口吻也親切起現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書,此書乃我最喜歡的書,其書名為——《十萬個為什么》。(《向你推薦一本書》)——開門見山,直接說出要推薦的書的名字。13.現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書,此書乃我最喜歡的書,其中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。讀了這本書,我受益匪淺。(《向你推薦一本書》)
——直奔主題,簡單介紹自己想要推薦的書的內(nèi)容,起到了先聲奪人的效果。14.中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部我喜愛這本書,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也寄托著爸爸對我的期望。同學(xué)們不妨也買來讀一讀。(《向你推薦一本書》)
——用簡潔的話語概括說明喜愛的原因。15.我喜愛這本書,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也同學(xué)們,你們想多懂點課外知識嗎?想就看看這本書吧!這本書既有科學(xué)原理,又有大自然的奧秘。我想這本書里面的精彩內(nèi)容一定會非常吸引你們的?。ā断蚰阃扑]一本書》)
——總括書的內(nèi)容,并向讀者極力推薦。16.同學(xué)們,你們想多懂點課外知識嗎?想就看看這本書描寫書的好詞描寫情節(jié):曲折離奇變幻莫測一波三折引人入勝描寫語言:妙筆生花生動形象簡明扼要妙語連珠描寫人物:神通廣大愛憎分明有血有肉鐵骨錚錚17.描寫書的好詞描寫情節(jié):曲折離奇變幻莫測一波三折引人入勝寫閱讀啟示:
這本書告訴我們:一顆純真善良的心,能融化最為寒冷的堅冰,能喚醒溫暖的親情。(句子化抽象為具體,描寫純真善良之心可以融化冷漠的堅冰,喚醒溫暖的親情,突出了純真善良的心的作用之大。)描寫書的好句18.寫閱讀啟示:描寫書的好句18.寫喜歡理由:
我之所以喜歡這本書,是因為這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語,它通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。(通過抒情的口吻款款說出自己喜歡這本書的理由,語言精彩、描寫樸素,表現(xiàn)了“愛”這一崇高的主題。)描寫書的好句19.寫喜歡理由:描寫書的好句19.簡介書本:
這本書紙質(zhì)很好,封面圖案漂亮,里面還配有各種卡通圖案,圖文并茂,讓讀者能在輕松閱讀中獲得知識。(這個句子從紙質(zhì)、封面圖案、內(nèi)文圖文等幾個方面說明了自己喜歡該圖書的理由,理由充分,能說服讀者。)描寫書的好句20.簡介書本:描寫書的好句20.21.21.22.22.向你推薦一本書點評:向某人推薦一本好書,就相當于寫一篇簡單而精彩的讀后感。本文就是一篇言簡意賅的讀后感。小作者開門見山,直接說出自己要推薦的書名、作者及主角。接著概述了所推薦圖書的主要內(nèi)容。然后,選取了自己最喜歡的故事情節(jié)作為行文重點,進行了具體描寫。整篇文章有點有面,介紹得具體又不啰唆。通過第二自然段,讀者能大致了解推薦圖書的主要內(nèi)容和主人公的性格特征。在第三自然段中,小作者通過語言描寫、神態(tài)描寫等生動地刻畫出了故事主人公的形象。23.向你推薦一本書點評:向某人推薦一本好書,就相當于寫一篇簡單而24.24.25.25.推薦一本好書點評:小作者巧妙構(gòu)思
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