3荷花教學講解課件

猜謎語一個小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在綠船上。打一植物（）荷花荷花制作人王云小學宋蓉梅挨挨擠擠蓮蓬花骨朵飽脹破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好夢jǐpénggūzhànglièfúpiāndǎozuómèng我會讀：荷花清香碧綠蓮蓬破裂仿佛衣裳舞蹈蜻蜓挨挨擠擠翩翩起舞自主學習：這篇課文描寫了夏日（）里一池（）盛開的情節(jié)，以及我沉浸在此景中，與荷花（）的感受。表達了作者（）的感情。公園荷花翩翩起舞對荷花喜愛默讀第1-3自然段，思考并小組交流：1.“我”為什么要往荷花池跑去？畫出有關(guān)的句子；2.荷花池的荷花有什么特點？清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。2.“清香”是什么意思？1.這兩句話寫出了荷花的什么？3.“一進門就聞到一陣清香”說明什么？荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。1.“挨”和“擠”分別是什么意思？請同學們在圖中指出，哪一處是“挨”，哪一處是“擠”。2.“挨挨擠擠”這個詞說明了什么？3.“碧綠的大圓盤”指的是什么？荷葉多、密。荷葉冒：向外透，往上升的意思。荷花從密密的荷葉中鉆出來，顯示出它頑強的生命力。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”說明什么？荷花多、形態(tài)各異。微展開全展開花骨朵2.這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？3.你能用“有的……有的……有的……”造一個句子嗎？花骨朵微展開全展開如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.“畫家”指的是誰？2.讀讀句子，跟同桌說說你是怎么理解這句話的。3.這句話表達了作者什么感情？4.如果你看到這一池荷花，你會想些什么或者說些什么？朗讀第4自然段，思考并同桌討論：1.“我”是不是一朵荷花？2.畫出作者想象的句子。3.“好夢”后面的省略號表示什么？你能把省略的內(nèi)容補充上嗎？4.假如你就是一朵荷花，想象一下還會有哪些動物來和你交流，可能會告訴你一些什么？

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。1.讀讀句子，思考：“我”為什么會覺得自己仿佛是一朵荷花？蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨晚做的好夢……經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后謝謝你的到來學習并沒有結(jié)束，希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.