新學期中班工作計劃

學期中班工作打算工作打算的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進展全盤推敲和分析評估，對有可能顯現(xiàn)的情形或問題設置應1的一學期開端了，小朋友又回到了解的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較了解，咱們的心情都很平穩(wěn)。的學期的學問，咱們將連續(xù)認真學習并深化關(guān)心幼兒教育輔導大綱精力，加強學習和研討，不斷更教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行動。為幼兒供給安全、安康、豐富的日子和日子環(huán)境，中意幼兒多方面開放的需求，敬重幼兒身心開放的特點和法規(guī)，重視單個差異，堅持保教偏重，使幼兒身心安康成長，增進體智德美全面開放。為了可以更有用更好地做好幼兒園班主任作業(yè)，我擬定了以下方案：一、班況剖析學期我班插了 名重生，現(xiàn)在共有幼兒 名，其間男孩有 名，女孩有 名。經(jīng)過一年半的學習，幼兒在學習和日子上都有肯定的前進。大局部幼兒現(xiàn)已養(yǎng)成出色的行動習慣，對人有禮貌，言語表達才能、與人往來才能、日子自理才能以及著手操作才能都有較大的開放。本學期咱們將在培育幼兒愛好上幼兒園的根底笑納感，認真標準幼兒的一日慣例，加強紀律教育，盡力做好班級保教作業(yè)。進一步培育幼兒的自我服務才能，愛好幫助他人，敬重師長和伙伴和諧共處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到開放。二、教育教育作業(yè)1、依據(jù)幼兒園教育的方針結(jié)合中班幼兒的愛好，擬定好每個月、每周、逐日教育作業(yè)方案。增進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的和諧開放，增加體質(zhì)，培育出色的日子習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。在活動中重視對幼兒進展言語智能、數(shù)學規(guī)律智能、自我知道只能、空間智能、人際聯(lián)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然調(diào)查智能等的開放。2、結(jié)合日子和玩耍情境，引導幼兒感知、了解事物的數(shù)量聯(lián)系，對具體的事物按不同的特點進展分類和排序，并學慣用簡單的符號、圖表等方法表達事物數(shù)量準時空聯(lián)系;在玩耍中供給特定的操作資料，幫助幼兒開頭了解和判別事物之間的因果、包括、等量、互補、傳遞、交換以準時刻、空間等簡單的規(guī)律聯(lián)系，并測驗運用平穩(wěn)、筆挺、視點、力度、測量等科學原了處理簡單的問題。稱謝教育應靠近結(jié)合幼兒的日常日子來進展，幫助幼兒知道和了解自然法規(guī)和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學、物理等方法處理簡單的問題，用科學的方法歸納和表達在日子和活動中獲得的經(jīng)受;幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒供給習慣各種才能的多種操作資料和活動，并賜予適宜的輔導。3、為了讓幼兒愛好參與藝術(shù)活動，能開頭感受并愛好環(huán)境、日子和藝術(shù)中的美，咱們將引導幼兒干支四周環(huán)境和日子中夸姣的人、事、物，豐富他們的理性經(jīng)受和情感經(jīng)受，激起他們對日子的熱愛和對夸姣事物的向往;鼓舞幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受;經(jīng)過進上較典型的、有特點的藝術(shù)作品，了解不同區(qū)域、民族表達情感的方法幫助幼兒歸納地運用各種東西，充分運用身邊的物品或廢舊資料，進展手藝制造、玩具打算等多種方法的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與日子;引導幼兒運用線條、顏色、造型等要素進展平面或立體的藝術(shù)制造，前進幼兒表達的才能與審美才能。4、準時加強幼兒的慣例培育。慣例的好壞直接影響教育次第，然后影響孩子的開放。經(jīng)過晨間說話、隨機說話、離園前說話等，向幼兒講清慣例，要求并選用多種方法對幼兒進展練習，嚴格查看慣例實行狀態(tài)，漸漸培育幼兒能自覺遵守各項法規(guī)。三、保育作業(yè)1、安康教育應貫穿于幼兒園的一日活動當中，教師應充分運用每一個日子環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實踐活動進展即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成出色的日子習慣和行動習慣;身體訓練有必要保證幼兒適宜的運動負荷，一起重視幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的訓練。2、教師組織幼兒進展野外活動和體育訓練前，要認真查看有關(guān)器械和片刻工地，在活動進程中要留意四周環(huán)境的狀態(tài)及幼兒才能的限制，并做好防暑、防潮方法，以保證幼兒活動的安全;結(jié)合廣東區(qū)域的季節(jié)及氣候特點，科學公正地組織幼兒野外活動的時刻和內(nèi)容，保證每天很多于兩個小時的野外活動，其間很多于一個小時的土語活動，漸漸前進幼兒對環(huán)境和氣候的習慣才能。3、每天做好晨檢作業(yè)，特別是流行病期間，要做好班里的消毒作業(yè)，覺察有特別狀態(tài)要準時上報園里領(lǐng)導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，但凡傷風發(fā)熱的幼兒一概勸其在家休息，不行來園，以免感染其他幼兒;教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的學問，培育他們出色的習慣。四、家長作業(yè)1、幼兒園的作業(yè)需求家長的支持和參與。家擅長幼兒園對幼兒教育到達共同，有助于幼兒遭到一起性的教育影響，增加家長的培育職責，增進親子聯(lián)系。2、在上學年家長作業(yè)的根底上，本學期咱們將依據(jù)幼兒的實踐狀態(tài)有針對性的做好家長作業(yè)，一起對單個特別兒童進展單個教育，自意向家長報告孩子在園的狀態(tài)與表達，覺察問題準時處理，一起幫助孩子前進。一起，咱們將充分運用家長接送孩子時刻，常常與家長溝通，獲得家長的協(xié)作了解，使家鄉(xiāng)教育能和諧一起。關(guān)于患病在家療養(yǎng)的幼兒，咱們將以、家訪等多種方法與家長溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方法。其次是經(jīng)過家鄉(xiāng)聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長供給一些實踐的幫助。五、教師之間的協(xié)作與支持在教育活動的施行中，教師起著要害的成效，教師應與其他教育者彼此溝通，構(gòu)成出色的協(xié)作聯(lián)系。同班教師之間要彼此溝通，構(gòu)成對本班幼兒的一起知道和一起影響;全員教師應靠近協(xié)作，常常溝通和研討，一起完結(jié)幼兒園的教育和科研使命。2一、本學期主要目標1、依據(jù)園長制定的《園務打算》和班級班務打算以及要求來完本錢學期的工作任務。2、班級三位教師樂觀協(xié)作，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。3、教師樂觀做好家長工作，準時溝通，更好地到達家園共育的目的。4、依據(jù)學期初制定的學期教育打算以及每個月月打算、周打算來按時完本錢學期的教學內(nèi)容。(一)常規(guī)工作1、在日常活動中，較強幼兒各種行動習慣的培育，見到教師、家長要主動問好。2、在課堂上，要遵照課堂紀律，如：答復以下問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。培育幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業(yè)的習慣。(二)教學工作1、依據(jù)幼兒的年齡特點，進展因人施教，從幼兒的愛好、需要、習慣等處發(fā)，為幼兒創(chuàng)設良好的條件，利用好教材，樂觀的開放教學活動，充分的讓幼兒吸取學問。2、嚴格依照學期教育打算，月打算，周打算開放教學活動，課后準時反思課程中缺乏的地方，針對顯現(xiàn)的問題，實行相應的措施幫助幼兒學習。3、在教育教學方面，教師要充分做好課前預備，每周準時備課并預備充分教具，使教學到達預期的成效。4、在一日生活中，針對不同性情特點的幼兒，運用不同的方法引導他們有愛好地去學習，在遇到困難的時候培育幼兒解決問題的力量，傳授幼兒簡潔的生活體會和自我保護力量。(三)保育工作1、每天的重要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀態(tài)，精神面貌，是否帶有危急物品入園等，幼兒如有不適馬上通知家長。在進餐時培育幼兒飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，不挑食的好習慣。2、每天照實記錄各項消毒表格，并協(xié)作保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預防、早覺察、早報告。3、依據(jù)天氣的變化，準時幫助幼兒增減衣物，對生病的幼兒要加倍關(guān)心，按時給幼兒喂藥并做好登記工作。二、家園共育1、教師嚴格依據(jù)幼兒每個月實際情形填寫家園成長檔案并定時發(fā)放，家長與教師一起更好地完成幼兒的教育工作。2、加強與家長的交換和溝通，以、接車本、接送時的交談等情勢了解幼兒的情形，以準時向家長反響幼兒在院內(nèi)的情形表現(xiàn)，準時獲得家長的親熱協(xié)作。3、家長樂觀協(xié)作教師的工作，催促并輔導導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長準時與教師聯(lián)系并告知。4、每周準時更換家園聯(lián)系欄的周打算，做到家園互通訊息。5、邀請家長參與園內(nèi)組織的各項活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念，了解教師的工作情形，增進家長與教師的情感聯(lián)系。三、工作思路1、以同等、賞識、樂觀、進展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒愛好和要求，依據(jù)情形適時調(diào)劑班級打算。2、三位教師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進展藥品登記，妥當保管好藥品，增加工作責任感。爭取出勤率到達900.020.23、由于教師和教師是參加我們這個班級體，有些工作還不生疏。特別是教師，是剛踏上工作崗位的教師，所以我們行將面臨的困難確定很多。因此我們肯定要團結(jié)協(xié)作，相互幫助，爭取早日渡過適應期。4、定期召開班務會，準時總結(jié)工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施。5、進一步學習領(lǐng)悟《綱領(lǐng)》精神，并較好的融入實踐活動當中，制造性的使用課程。6、依據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開放感統(tǒng)玩耍活動、玩耍設計和組織上力求創(chuàng)。7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。7、妥當、公正的治理好班級財產(chǎn)。8、依據(jù)幼兒的年齡特點、愛好愛好，結(jié)合主題探究活動的開放，創(chuàng)設能使幼兒主動參依據(jù)情形隨時進展調(diào)劑，活動區(qū)域依據(jù)幼兒愛好定期增減、更換。四、家長工作：本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共鳴，獵取家園共育的成效。1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作打算，征求家長建議，幫助家長知道家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等情勢與家長溝通、交談;與家長建立同等和諧的關(guān)系。3、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒學問，并請家長樂觀投稿;家長間相互交換育兒體會。42-45、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。3一、班況分析：幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒 名。班上大局部幼兒活潑大方，擅長與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種穎事物有深厚的愛好，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，樂觀參與藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有深厚愛好，音樂感受力較強，具有美術(shù)的創(chuàng)力，樂于參與體育活動，男孩子愛好踢球，女孩愛好玩小辮子?；顒幼灾餍暂^強。但局部幼兒生活自理力量較弱，存在膽子小，不擅長表達的現(xiàn)象。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。家長方面：多數(shù)家長較協(xié)作班級工作，情愿參與班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的安康生活尤為重視，包括衣服的更換，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解，生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探干脆的活動生疏不夠，對現(xiàn)代幼教理念生疏較淺。教師方面：本班教師待人和氣，合作性強，三位教師是體會型及創(chuàng)性的互補組合。與幼兒關(guān)系和諧，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設計和組織富有體會，擅長對個別幼兒進展有針對性的教育，擅長中班的教學工作。二、工作目標及具體措施班級治理1、建立安全第一思想，準時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的產(chǎn)生也避開意外事故的產(chǎn)生。2、重視班級請假制度，教師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。3、公正安排班級物品，培育幼兒和教師物歸原處的好習慣;疼惜公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。4、二位教師認真做好本職工作，并相互幫助、共同合作完成班級各項工作。覺察問題，準時召開班務會，共同商量解決方法。5、加強班級安全教育和治理工作，認真督察安全工作的實行。教育工作1、教師建立正確的教育觀念，認真摸索所教學科的教育活動價值，連續(xù)有效地實行活動整合課程。努力爭論業(yè)務，樂觀參與各類教研學習，實行分組、集體和個別相結(jié)合的情勢進展教學活動。2、加強培育幼兒的語言表達力量，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。3、重點培育幼兒良好的學習愛好和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責任行動和自控力量。4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進展社會實踐活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往力量。多開放合作性玩耍和年級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行動的展。5、重視幼兒自我效勞意識和自我治理力量的培育，并加強幼兒的自我保護意識。6、讓幼兒在全面進展的根底上，培育幼兒的數(shù)學、藝術(shù)特長，做好特點教育。保育工作1、保證活動室的采光度，重視保護養(yǎng)幼兒眼睛，避開幼兒用眼的不正確方法。2、連續(xù)培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。4、預防各沾染病的產(chǎn)生和流傳。家長工作1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的樂觀性，組織家長參與教育活動。2、敬重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，樂觀為家長效勞，力盡讓每一個家長都中意。特別對待有困難的家庭，教師更要熱忱幫助。3、連續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把教師視察記錄、家長視察記錄及幼兒在活動的情形在每個主題終止落后行反響，讓家長了解幼兒在園情形和教師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4、通過量種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園協(xié)作更加默契，顯現(xiàn)特別情形，即便和家長商量處理;另依據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進展家訪，增進家園雙方的良好合作。其他工作1、協(xié)作園里的教學打算，做好十月院內(nèi)開放的教學活動。2、協(xié)作園里的教學打算，加強數(shù)學教育和舞蹈特點教育。3、增加幼兒對體育活動的愛好，鼓舞幼兒樂觀參與各種體育運動。44的一學期開頭了，小朋友又回到生疏的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較生疏，大家的心情都很穩(wěn)固。的學期的學問，我們將連續(xù)認真學習并深入關(guān)心幼兒教育指導綱領(lǐng)精神，加強學習和爭論，不斷更教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行動。為幼兒供給安全、安康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，增進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下打算：一、班況分析：3352015的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行動習慣，對人有禮貌，語言表達力量、與人交往力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。本學期我們將在培育幼兒愛好上幼兒園的根底哂納感，認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我效勞力量，愛好幫助他人，敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到進展。二、教育教學工作1、依據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的愛好，制定好每個月、每周、逐日教學工作打算。增進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的和諧進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。在活動中重視對幼兒進展語言智能、數(shù)學規(guī)律智能、自我生疏只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。2、結(jié)合生活和玩耍情境，引導幼兒感知、知道事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特點進展分類和排序，并學習用簡潔的符號、圖表等情勢表達事物數(shù)量準時空關(guān)系;在玩耍中供給特定的操作材料，幫助幼兒初步知道和判定事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以準時間、空間等簡潔的規(guī)律關(guān)系，并嘗試運用平穩(wěn)、垂直、角度、力度、量度等科學原知道決簡潔的問題。致謝教育應親熱結(jié)合幼兒的日常生活來進展，幫助幼兒生疏和知道自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡潔的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的體會;幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒供給適應各種力量的多種操作材料和活動，并賜予適宜的指導。3、為了讓幼兒愛好參與藝術(shù)活動，能初步感受并愛好環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導幼兒干支四周環(huán)境和生活中奇特的人、事、物，豐富他們的感性體會和情感體會，激發(fā)他們對生活的熱愛和對奇特事物的向往;鼓舞幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受;通過進上較典型的、有特點的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進展手工制作、玩具設計等多種情勢的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、顏色、造型等要素進展平面或立體的藝術(shù)制造，提高幼兒表現(xiàn)的力量與審美力量。4、準時加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并實行多種情勢對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)實行情形，漸漸培育幼兒能自覺遵照各項規(guī)章。三、保育工作1、安康教育應貫穿于幼兒園的一日活動當中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進展即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行動習慣;身體錘煉必需保證幼兒適宜的運動負荷，同時重視幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的錘煉。2、教師組織幼兒進展戶外活動和體育錘煉前，要認真檢查有關(guān)器械和霎時工地，在活動進程中要留意四周環(huán)境的情形及幼兒力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學公正地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天很多于兩個小時的戶外活動，其中很多于一個小時的土語活動，漸漸提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應力量。3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，覺察有特別情形要準時上報園里領(lǐng)導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，但凡教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培育他們良好的習慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家擅長幼兒園對幼兒教育達成共鳴，有助于幼兒遭到全都性的教育影響，增加家長的哺育責任，增進親子關(guān)系。2、在上學年家長工作的根底上，本學期我們將依據(jù)幼兒的實際情形有針對性的做好家長工作，同時對個別特別兒童進展個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情形與表現(xiàn)，覺察問題準時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，常常與家長交換，獲得家長的協(xié)作知道，使家園教育能和諧全都。對于生病在家療養(yǎng)的幼兒，我們將以、家訪等多種情勢與家長溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫助。五、教師之間的合作與支持在教育活動的實行中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應與其他教育者相互溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同生疏和全都影響;全員教師應親熱合作，常常交換和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。以上是我對這學期的工作打算，我將認真實行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面進展為中心，培育幼兒良好的行動習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去對待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平穩(wěn)線，改正存在的缺乏與缺點。525187已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了，他們在生活的自理力量提高，根本都明有理，敬重長輩，敬重教師，團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們兩為教師團結(jié)全都，使幼兒的一天保教工作做到最好。二、治理班級工作打算。班主任教師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真承受上級領(lǐng)導布置工作，聽從領(lǐng)導安排。連續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。連續(xù)培育幼兒行動習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，敬重別人。教師相互交換學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把學問傳授給幼兒做好各科的教學工具。保育方面、第一能把教室的衛(wèi)生時刻清掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我效勞，自己的事情自己做，學習整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。三、教學工作打算。1、班主任教師與科任教師相互學習，相互探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習愛好，開發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面進展。2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動手操作力量，手段敏捷性。培育幼兒的視察力量，和想象力量3、加強體育錘煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育玩耍等情勢，培育幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學打算，預先備好課，課前做好教學工具預備。5、五大領(lǐng)域?！?〉安康——身體運動智能，隨兒歌指令?！?〉社會——人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的緣由;知道自己進步的地方;交換成長的體生疏智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照管植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣?！?〉語言——語言智能，知道有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的情勢特點;學習掃瞄;依照情節(jié)產(chǎn)生挨次，表達圖片故事;要集體眼前表達自己改編的故事，提高制造運用語言的力量。〈4〉藝術(shù)——音樂智能;培育使用樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培育對律動的感受力，學習創(chuàng)編詞，演唱歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不