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第7頁共7頁測量實習?大學生個?人工作心?得總結(jié)范?本學期?末,我們?開始了兩?個星期的?測量實習?,一直在?想,平時?實驗課雖?然也有動?手,但混?水摸魚的?成分似乎?更大些,?只有些模?糊的認識?和理解。?現(xiàn)在的實?習又是一?個學習的?好機會,?一定認認?真真的完?成,好將?平時遺漏?下的知識?補齊,努?力增強自?己對儀器?操作的水?平。同時?也為期末?的考試做?好準備。?在實習?的過程中?,我們也?發(fā)現(xiàn)并且?解決了很?多的問題?。每一?個組員都?是一個個?體,而我?們是一個?整體,只?有充分的?發(fā)揮了每?個人的長?處,在實?習的過程?里做足了?足夠的溝?通,才能?將我們?nèi)?合在一起?。實習的?開始,我?們組員之?間沒有做?好協(xié)調(diào)工?作,各自?有各自的?想法,在?測量的時?候大家都?有很多意?見,測量?時都不明?就里,測?完了也不?知道目的?是什么。?進度十分?的緩慢,?一個早上?的時間連?一個導線?點角度的?測量都沒?有完成。?有了教訓?,吃飯時?候,我們?之間做了?總結(jié),對?相互間的?問題以及?接下來的?工作進行?了討論。?通過這樣?的協(xié)調(diào),?大家分工?合作,相?互配合,?后續(xù)的工?作才能很?順利的進?行下去。?由于平?時對儀器?使用極少?,有時上?課自己也?在偷懶,?只是對儀?器有一個?初步的認?識,明白?它的基本?功能。測?量之初,?調(diào)節(jié)一個?儀器通常?要耗費較?長的時間?,對全站?儀也是極?度的陌生?。不能因?為自己而?影響團隊?的進程,?在空閑的?時候不斷?的翻閱課?本補充知?識,然后?通過儀器?進行練習?和檢驗。?在實習結(jié)?束時,對?儀器對課?本的的熟?悉程度都?上升了一?個層次。?終于可以?很熟練的?進行各項?操作。對?自己來說?,也是一?個很大的?鼓勵。?畫圖應該?是所有測?量內(nèi)容中?最困難,?也是最繁?瑣,耗時?的一步。?由開始的?整體逐步?細化到局?部高程燈?柱表示。?一張圖終?于在大家?的共同努?力下整合?完畢???著滿滿的?圖紙,心?里是滿滿?的成就感?。還記?得,由于?測量的內(nèi)?容頗多,?加上天氣?的惡劣影?響,連續(xù)?下了幾天?的大雨,?為了趕上?進度,大?家都打著?傘在雨中?作業(yè),過?程艱辛也?很有趣,?結(jié)束時,?大家拿起?大件小件?的物品一?起到食堂?吃飯,那?種愉悅的?心情不可?言喻。?兩個星期?的測量實?習結(jié)束了?。時間很?短暫,但?我們通過?這段時間?的學習,?練習,很?好的將課?本上的知?識做到了?融會貫通?,對平時?的內(nèi)容加?深理解,?檢驗和鞏?固。我們?還明白了?一個團隊?的重要性?,只有充?分的發(fā)揮?每一個組?員之間了?能力,處?理好組員?間的關系?,大家相?互配合,?相互體諒?,才能的?提高效率?,將工作?在最短的?時間內(nèi)最?完美的完?成。測?量實習大?學生個人?工作心得?總結(jié)范本?(二)?一、目的?與要求?本次實習?目的與要?求就是熟?練掌握常?用測量儀?器(水準?儀、經(jīng)緯?儀)的使?用,熟悉?全站儀的?使用,掌?握導線控?制網(wǎng)的布?設、碎部?測量和水?準測量的?觀測和計?算方法。?分發(fā)儀器?后,我們?以小組為?單位進行?實習。先?進行平面?控制測量?,在校內(nèi)?劃定測區(qū)?小組自行?布設平面?控制網(wǎng),?然后進行?碎部測量?和水準測?量。水準?點選在道?路路邊(?不得將點?選在道路?中間,以?免發(fā)生交?通事故)?,點位確?定后做好?標記并編?號。水準?測量采用?中絲讀數(shù)?法,并且?觀測的測?站數(shù)為偶?數(shù)。二?、水準儀?的使用?1:安置?儀器2:?粗略整平?3:瞄準?水準尺4?:精確整?平5:讀?數(shù)在平?時的日常?學習中我?已經(jīng)對D?S3水準?儀的使用?有過實際?操作,這?次所使用?的水準儀?是自動安?平水準儀?,又比之?前所試用?的較之先?進,每次?讀數(shù)都省?去了精平?的操作,?使我們的?每次觀測?都能順利?的快速完?成,大大?的提高了?我們的測?量速度。?這次實習?我們采用?閉合水準?路線的測?量,在這?第一次的?實習中我?們就遇到?了許多問?題。比如?:在學校?我們部分?點位為了?能夠通視?設置到了?人流量比?較多的過?主干道上?,過往的?行人直接?影響了我?們測量的?正常進行?;此刻正?值嚴冬,?寒冷的天?氣,不但?影響著儀?器的讀數(shù)?還考驗著?我們同學?門的耐力?。但在進?行測量的?過程中我?們持續(xù)平?靜的心態(tài)?來尋找適?宜的機會?,用堅強?的意志理?解寒風的?考驗。在?檢驗所測?數(shù)據(jù)的時?候,做到?發(fā)現(xiàn)錯誤?立即解決?對讀數(shù)結(jié)?果超限的?時候立即?返工,同?時還發(fā)現(xiàn)?測量工作?一般都在?規(guī)定的記?錄表格上?如實地反?映出測、?算過程和?結(jié)果,表?格中有計?算校核,?∑a一∑?b=∑h?,這只說?明計算無?誤,但不?能反映測?量成果的?優(yōu)劣。外?業(yè)測量結(jié)?束后,進?行高差閉?合差的計?算,在限?差允許的?范圍內(nèi),?即按水準?路線長度?或測站數(shù)?進行調(diào)整?,若超過?限差,務?必重測,?直到合格?為止。?三、經(jīng)緯?儀的使用?在導線?測量中的?水平角角?度測量對?于我們來?說要求十?分高,我?們用了J?2和J6?型和電子?經(jīng)緯儀。?由于我們?在平時的?日常學習?中接觸過?經(jīng)緯儀較?少,周新?力老師又?給我們進?行了詳細?的講解。?由于經(jīng)緯?儀的精確?度很高,?這就要求?我們一向?都秉著做?事嚴謹?shù)?作風,對?于每一個?細節(jié)都不?能馬虎。?在每一站?上都要進?行盤左盤?右讀數(shù)、?一測回的?數(shù)據(jù)是否?超限進行?檢驗,如?果超限立?即重測,?直到貼合?限差再進?入下一站?。在實習?中為了避?免大的誤?差我們也?都總結(jié)了?不少經(jīng)驗?,例如我?們采用盤?左和盤右?觀測取平?均數(shù)的方?法,可消?除照準部?偏心誤差?、視準軸?不垂直于?橫軸、橫?軸不垂直?于豎軸的?殘余誤差?。又如在?短邊上的?端點觀測?角度時要?個性注意?對中,照?準目標時?要盡量瞄?準目標的?底部,因?為它們對?測角的影?響與距離?成正比。?為了消除?度盤的刻?劃誤差,?需要配置?度盤的位?置,每測?回變換進?行配置。?在角度測?量時我們?遇到的主?要問題是?儀器下沉?和路邊行?人帶來的?影響。由?于做導線?的時候選?點都較遠?,且都在?馬路旁邊?,過往的?車輛行人?都是很大?干擾,想?瞄準點是?需要極大?的耐心和?能抓住任?何機會的?潛力。為?了避免行?人和車輛?的干擾,?所以我門?每一天都?很早出門?,務必在?人少的時?候抓緊時?間干。角?度測量過?程中,讓?我們都看?到了同學?們在實習?過程嚴謹?的作風:?在寒風中?我們的?立尺員能?做到有毅?力不動搖?,光線不?好且風大?的天氣條?件下我們?的觀測員?能能過耐?著寒風用?鉛錘做到?嚴格對中?,記錄員?核算員能?做到數(shù)據(jù)?部出錯。?四、全?站儀的使?用在現(xiàn)?代工程測?量中,全?站儀的使?用越來越?多。因此?作為高校?的土木工?程類學生?是很有必?要學會使?用全站儀?的。全站?儀相對來?說操作更?簡單功能?更加強大?,距離、?角度,而?且能夠直?接算出坐?標。我們?此次實習?過程中主?要使用了?全站的基?本測量(?距離,角?度,坐標?)、放樣?和野外采?集點的功?能。全站?儀的使用?和電子經(jīng)?緯儀類似?,它的主?要是透過?鍵盤來進?行人機對?話的,全?站儀和棱?鏡配套使?用。全站?儀采集的?數(shù)據(jù)能直?接導入電?腦,我們?有個小組?就采用這?個方法進?行了小面?積范圍內(nèi)?的成圖。?五、實?習認識?透過這次?測量實習?,我學到?了很多,?比如對儀?器的操作?更加熟練?,加強了?對所學知?識的理解?和掌握,?很大程度?上提高了?動手和動?腦的潛力?。書上得?來終覺淺?,絕知此?事要躬行?。在實習?中,應對?的是實實?在在的任?務,來不?得半點推?委和逃避?,野外作?業(yè)也沒有?給你回去?翻書的時?間,一切?都務必在?現(xiàn)場解決?。因此,?這讓我深?深明白理?論知識的?重要,在?以后的學?習中,我?要安心把?所學的理?論知識進?行梳理和?回顧,做?到胸中有?溝壑,一?目了然。?為以后實?際的工作?打下堅實?的基礎在?這次實習?中讓我再?次認識到?實習的團?隊精神的?重要性:?每個人的?一個粗心?,一個大?意,都可?能直接影?響工程的?進度,甚?至是帶來?一生都無?法彌補的?損失。一?次測量實?習要完整?的做完,?單靠一個?人的力量?和構(gòu)思是?遠遠不夠?的,只有?小組的合?作和團結(jié)?才能讓實?習快速而?高效的完?成.這次?測量實習?培養(yǎng)了我?們小組的?分工協(xié)作?的潛力,?提高了我?組成員的?默契感,?增進了同?學之間的?感情。每?個組都像?一個大家?庭,遇到?問題都會?集所有人?的智慧一?齊解決,?雖然有時?我們會因?為一些實?習中的自?己的想法?和大家吵?的面紅耳?赤,但大?家都想著?把要完成?的這次實?習完成的?更加完美?。在以后?的學習、?實習、工?作中我都?要在不斷?提高自身?專業(yè)潛力?的同時,?學會和同?伴和睦相?處,學會?寬容。地?形測量實?習就這樣?圓滿的?結(jié)束了,?此刻回想?起來,收?獲不小。?同時,讓?我們體會?到了測會?工作外業(yè)?的艱辛,?內(nèi)業(yè)的耐?心,也讓?我明白了?要做好一?件事就必?須要有堅?定的信念?和必勝的?決心,讓?我們了解?到了團隊?工作的重?要性。再?者,測量?中還要注?意儀器的?保護工作?。感謝學?校給了我?們這次實?習的機會?,讓我們?體會現(xiàn)實?,體會生?活。這次?測量實習?定會對我?們的未來?走向社會?有很大幫?忙,并且?為今后我?們完成后?續(xù)相關課?程和面向?社會就業(yè)?打下良好?的基礎。?五、經(jīng)?驗教訓?當然在成?功的背后?有很多的?辛酸和困?難,我總?結(jié)了一下?實習中的?一些經(jīng)驗?教訓。比?如儀器是?否精平對?實驗數(shù)據(jù)?的誤差有?必須的影?響;如果?是閉合的?水準測量?和水平角?測

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