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文檔簡(jiǎn)介

第教師工會(huì)活動(dòng)總結(jié)(3篇)

教師工會(huì)活動(dòng)總結(jié)(精選3篇)

教師工會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇1

為提高廣大教職工身體素質(zhì),推進(jìn)教職工健身活動(dòng)的深入開展,增強(qiáng)教職工的凝聚力,10月20日下午,我校工會(huì)組織了全校教職工到白云山登山的健身活動(dòng)。

當(dāng)天下午兩點(diǎn)整,教職工們集體從學(xué)校乘車出發(fā)到到白云山下,大家熱情高漲,一路歡聲笑語(yǔ),興致勃勃,很快就到達(dá)了山頂。隨后,工會(huì)組織大家進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)跳繩、踢毽子等多種小游戲,活動(dòng)后給大家發(fā)放毛巾等活動(dòng)小紀(jì)念品。校領(lǐng)導(dǎo)們也踴躍參與活動(dòng),積極倡導(dǎo)愛運(yùn)動(dòng)、重健康的生活方式。

雖然整個(gè)過程有些累,但教師們都非常盡興。其中參加本次活動(dòng)的張老師說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我們帶來(lái)了樂趣,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風(fēng)景,心情真是特別舒暢。希望這樣的活動(dòng)多多舉辦!”

此次登山活動(dòng),活躍和豐富了教職工們的業(yè)余生活,促進(jìn)了職工間的相互交流,增強(qiáng)了集體凝聚力,培養(yǎng)了教職工之間的默契,促進(jìn)了大家的協(xié)作意識(shí),鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)出我校職工和諧積極向上、勇于攀登、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

今后,我校工會(huì)將繼續(xù)堅(jiān)持定期舉行類似的健身活動(dòng),讓廣大教職工在繁忙的工作之余能放松身心、愉悅心情、增強(qiáng)體質(zhì)。

教師工會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇2

教體局工會(huì)在市總工會(huì)和教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》,按“六有”規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工會(huì)建設(shè),緊緊圍繞教體局中心工作,突出自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),較好地發(fā)揮了系統(tǒng)工會(huì)的作用。先后獲得__市先進(jìn)教育工會(huì)、鄭州市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、鄭州市女職工工作示范單位、__市模范職工書屋單位、__市先進(jìn)教育工會(huì)等榮譽(yù),為我市教體事業(yè)又好又快發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體工作總結(jié)如下:

一、健全組織,構(gòu)建教體系統(tǒng)工會(huì)網(wǎng)絡(luò)。把工會(huì)工作納入黨建目標(biāo)管理,堅(jiān)持“黨建帶工建,工建促發(fā)展”的原則,形成了黨委領(lǐng)導(dǎo),基層單位支持,各處室配合,工會(huì)運(yùn)作,干部職工全員參與的工會(huì)工作新格局。根據(jù)__市教育體育局《基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》,要求教體系統(tǒng)各基層單位和學(xué)校,按照組織規(guī)范、制度規(guī)范、工作規(guī)范的要求,健全了工會(huì)委員會(huì),經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)和女工工作委員會(huì)?;鶎庸?huì)主席,按副校級(jí)干部配備,教體系統(tǒng)工會(huì)入會(huì)率達(dá)100%。__市教體工會(huì)在教育網(wǎng)上開辟了工會(huì)欄目,實(shí)施網(wǎng)上辦工,各種公文資料在網(wǎng)上傳輸,增強(qiáng)了工會(huì)工作的透明度,提高了工會(huì)工作的效率。目前,教體系統(tǒng)工會(huì)已經(jīng)形成了上下級(jí)工會(huì)信息暢通、工作暢通的良好局面。

二、制度完善,經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范。為了規(guī)范工會(huì)工作,我們加強(qiáng)了一系列的制度建設(shè),修訂完善了《工會(huì)委員會(huì)工作制度》、《工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)制度》、《女職工委員會(huì)制度》、《工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)工作制度》、《教代會(huì)制度》等。此外,我們還制訂了《學(xué)習(xí)制度》、《考評(píng)制度》、《目標(biāo)管理制度》等,使工會(huì)工作有章可循、有據(jù)可依,用制度管人,實(shí)現(xiàn)了工會(huì)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理。制訂了《工會(huì)工作目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》,對(duì)基層工會(huì)工作的開展和落實(shí)進(jìn)行考核,把單位評(píng)先評(píng)優(yōu)同工會(huì)工作緊密掛鉤,通過目標(biāo)考核,充分調(diào)動(dòng)了基層工會(huì)的工作積極性,促進(jìn)了基層工會(huì)工作的開展。

嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,搞好經(jīng)費(fèi)保障。按總工會(huì)要求,各基層工會(huì)都辦理了獨(dú)立的法人資格證書,開設(shè)了工會(huì)經(jīng)費(fèi)帳戶,建立了完善的會(huì)計(jì)制度,嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度規(guī)定來(lái)管理財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)。按年初有預(yù)算,使用有研究,領(lǐng)導(dǎo)有審批的程序辦理,做到有計(jì)劃、有審批、有專人管理、帳目清楚。

三、加大投入,把職工之家營(yíng)造成職工學(xué)習(xí)、健身、娛樂休閑的溫馨港灣。20__年我們按“六有”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)各基層工會(huì),還在教體局工會(huì)投入50多萬(wàn)元建立了職工書屋和職工活動(dòng)室??偯娣e達(dá)三百多平方米,并配備了連接互聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)4臺(tái)。有專人負(fù)責(zé)管理,各項(xiàng)管理制度齊全。職工書屋面積153平方米,藏書2.5萬(wàn)冊(cè),有鋼琴一架,微機(jī)4臺(tái),書屋環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅,是職工學(xué)習(xí)的好去處。職工活動(dòng)室面積153平方米,有按摩椅、騎臥架、跑步機(jī)、多功能健身儀、乒乓球案、臺(tái)球案、麻將桌、棋牌桌等運(yùn)動(dòng)健身器材。

四、強(qiáng)化民主管理,維護(hù)教職工的民主權(quán)利

建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系是保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定,推動(dòng)教體事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。20__年,教體工會(huì)緊緊圍繞全心全意依靠教職工的指導(dǎo)方針,尊重教職工民主參與、民主監(jiān)督的作用,保證了學(xué)校和非教學(xué)單位重大決策的民主性、可行性。

1、堅(jiān)持職代會(huì)制度。堅(jiān)持和完善以職代會(huì)為基本形式的民主管理制度,堅(jiān)持每年召開一次職工代表大會(huì),并嚴(yán)格按照程序辦事,堅(jiān)持該提交職代會(huì)討論的問題一定要提交,該有教師代表參加的會(huì)議一定要有教師代表參加,該有職工代表參加考核的內(nèi)容一定要有教師代表參加考核,做到多渠道、多層次、多方位的參與,充分發(fā)揮了廣大教職工參與、監(jiān)督學(xué)校管理的作用。

2、堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度。局工會(huì)和各基層學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每年組織教職工或教師代表對(duì)基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部從德、能、勤、績(jī)、廉五方面進(jìn)行考評(píng),監(jiān)督干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和方法,贏得群眾信賴,提高了干部的職業(yè)道德素質(zhì)、群眾路線觀念和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。全市各級(jí)教育工會(huì)通過教代會(huì)發(fā)放征求意見表、校務(wù)公開欄等形式定期對(duì)學(xué)校規(guī)章制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支等校務(wù)公開項(xiàng)目進(jìn)行了公示,并通過召開教職工座談會(huì)搜集廣大教職工對(duì)所公開項(xiàng)目的意見和建議,按程序提供給單位領(lǐng)導(dǎo),以便于科學(xué)決策。對(duì)單位教職工不理解的事項(xiàng)及時(shí)給予解釋,保證了教體局黨委各項(xiàng)決策的貫徹落實(shí)。

五、真情關(guān)注,真心幫扶,熱情服務(wù)職工群眾

20__年,教體工會(huì)積極協(xié)助局黨委幫助解決好職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的困難和問題,及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織的溫暖送到干部職工、送到幫扶對(duì)象,為滎陽(yáng)教體事業(yè)的勃蓬發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、為教職工辦實(shí)事,積極為困難教師排憂解難。關(guān)心群眾生活,為職工辦實(shí)事,是工會(huì)組織的本職工作。滎陽(yáng)教體工會(huì)堅(jiān)持以“溫暖、關(guān)心、幫扶”為內(nèi)容,了解職工情況,關(guān)心職工生活。堅(jiān)持有事必訪,有困必問,有貧必扶,有災(zāi)必助。對(duì)出現(xiàn)緊急困難、大病困難的職工及時(shí)走訪、慰問,積極出主意、想辦法,幫助解決一些力所能及的困難,使職工感受到組織的溫暖。每逢春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,工會(huì)組織都會(huì)向教職工和離退休干部發(fā)放慰問品,送去祝福的短信,使全市教職工感受到了黨和工會(huì)組織的溫暖。為了使困難教師子女在考上大學(xué)以后完成學(xué)業(yè),教育工會(huì)在市總工會(huì)的指導(dǎo)下動(dòng)員全市教職工,年年開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)?;顒?dòng)中,全體教職工熱情參與,紛紛伸出援助之手,20__年_度全市有110余名貧困教師子女大學(xué)生得到了資助,使困難教師及其子女真切感受到黨和政府的關(guān)懷,感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖和工會(huì)組織的關(guān)心;為了保證全市教師的身體健康,各基層工會(huì)組織全市教職工每年為教師進(jìn)行一次體檢。積極協(xié)助__市醫(yī)保中心為全市城鎮(zhèn)戶口的教師家屬和城鎮(zhèn)戶口學(xué)生辦理了醫(yī)療保險(xiǎn),使他們也能夠享受到優(yōu)惠醫(yī)療待遇,解除了全市城鎮(zhèn)戶口教師的后顧之憂。另外,教體局工會(huì)還出資十多萬(wàn)元,讓全體農(nóng)村教職工參加互助保障計(jì)劃,為他們辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),讓廣大農(nóng)村教職工感受到局黨委的關(guān)懷,工會(huì)組織的溫暖。

2、為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難。我局黨員干部與我市供銷社系統(tǒng)15名困難下崗職工實(shí)行對(duì)口幫扶,幫助他們解決生活上和子女上學(xué)上的困難,逢年過節(jié),教體局黨委成員都要到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行走訪慰問,送去米、面、油等物資和現(xiàn)金。對(duì)劉河鎮(zhèn)反坡村的三位孤兒,教體局工會(huì)長(zhǎng)年對(duì)他們進(jìn)行幫扶,除每月送去300元生活費(fèi)外,還經(jīng)常找他們談心,疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙,幫助他們完成學(xué)業(yè),至到走上工作崗位。

3、切實(shí)保障女工合法權(quán)益和特殊利益。依法維護(hù)女工合法權(quán)益,為女工說話辦實(shí)事,做女工的貼心人。監(jiān)督落實(shí)女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期的一切待遇,較好地維護(hù)了女職工的合法權(quán)益。每年“三八”節(jié),工會(huì)都積極籌備豐富多彩、主題鮮明的紀(jì)念活動(dòng)慶祝女工的節(jié)日,每年都組織各基層工會(huì)組織開展女工婦科體檢工作,對(duì)女職工進(jìn)行“婦科疾病預(yù)防”健康知識(shí)。

教師工會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇3

春天是充滿希望、充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘,才會(huì)有豐碩的收獲。只有奮勇攀登,才會(huì)一覽無(wú)限風(fēng)光。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),為了隆重慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日,以豐富多彩的文體活動(dòng),活躍節(jié)日氣氛,以昂揚(yáng)的精神面貌,深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分展示我校教職工的風(fēng)采,激發(fā)和振奮職工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的熱情,為了讓我校教職工共同參與集體活動(dòng),鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。也是為豐富我校教職工的文體娛樂活動(dòng),提高職工身體素質(zhì),營(yíng)造健康向上的文化氛圍,不斷增強(qiáng)公司的凝聚力,在校領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委辦公室主辦,團(tuán)支部組織,開展了一次爬山活動(dòng)。

“人間四月芳菲盡,正是登山好時(shí)節(jié)”,大家滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的談笑,從五峰山下到山上,使整個(gè)爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵(lì),充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良作風(fēng),共同完成了爬山活動(dòng)。爬山過程中沒有一名教職工放棄、松懈。校領(lǐng)導(dǎo)更是以身做則,帶領(lǐng)大家奮勇攀登。有的教職工說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我?guī)?lái)了樂趣,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風(fēng)景,心情真是特別舒暢?!睔g聲笑語(yǔ)回蕩在山風(fēng)中,工作中的緊張和壓力得到了盡情的放送。

通過這次爬山活動(dòng),使職工既

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