七年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)七年級(jí)培優(yōu)?補(bǔ)差工作計(jì)?劃范文一?、指導(dǎo)思想?：每一個(gè)學(xué)?生的個(gè)體差?異是不同的?，因此培優(yōu)?補(bǔ)差是教學(xué)?工作中重要?的一部分。?為了讓每個(gè)?學(xué)生都能在?原有基礎(chǔ)上?得到提高發(fā)?展，體驗(yàn)學(xué)?習(xí)的快樂(lè)，?進(jìn)步的樂(lè)趣?，達(dá)到全面?提高學(xué)生素?質(zhì)的目的，?體現(xiàn)因材施?教，量力性?原則在班級(jí)?中挖掘?qū)W生?的個(gè)體差異?，做好拔尖?補(bǔ)差工作，?從而讓優(yōu)生?更優(yōu)，差生?不差。共同?成長(zhǎng)、共享?快樂(lè)。二?、弄清學(xué)生?情況，做到?有重點(diǎn)、有?針對(duì)性。本?學(xué)期我所帶?三－六年級(jí)?共十五個(gè)班?級(jí)的美術(shù)課?，根據(jù)上期?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，要搞?清學(xué)生學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)，做到?對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差?工作心中有?數(shù)，三、?扎實(shí)做好培?優(yōu)工作。?1、成立課?外興趣小組?，通過(guò)活動(dòng)?進(jìn)行培優(yōu)。?對(duì)于優(yōu)良學(xué)?生在時(shí)間上?把好關(guān)，然?后通過(guò)各種?形式的活動(dòng)?來(lái)提高他們?的學(xué)習(xí)積極?性，從而逐?步提高優(yōu)良?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成績(jī)。2?、做好學(xué)生?的"補(bǔ)差"?工作有些學(xué)?生對(duì)形體造?型能力天生?弱勢(shì)，只有?培養(yǎng)了他們?的興趣，使?他們喜歡美?術(shù)課，才能?使們他的學(xué)?習(xí)循序漸進(jìn)?，不斷提高?，從"差"?變"優(yōu)"。?四、采取?的措施：?1、幫助學(xué)?生樹(shù)立自信?心。潛能生?形成的原因?是多種多樣?的，有的是?一時(shí)的貪玩?或不感興趣?，有的是家?庭困難學(xué)習(xí)?工具不全，?所以，作為?老師首先應(yīng)?該幫助他們?分析查找落?后的原因，?然后對(duì)癥下?藥，幫助他?們克服心理?障礙，樹(shù)立?戰(zhàn)勝困難的?自信心，再?根據(jù)具體情?況把比較差?的弱項(xiàng)補(bǔ)上?去。2、?教會(huì)他們正?確的學(xué)習(xí)方?法，使學(xué)習(xí)?變被動(dòng)為主?動(dòng)，多給孩?子們展示的?機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的?效果就會(huì)比?較好。3?、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練?。訓(xùn)練中選?取潛能生普?遍的弱項(xiàng)進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練?，訓(xùn)練中讓?優(yōu)秀學(xué)生發(fā)?揮幫帶作用?，要求學(xué)生?課內(nèi)完成作?業(yè)，并及時(shí)?講評(píng)。4?、堅(jiān)持不懈?地關(guān)愛(ài)潛能?生。多鼓勵(lì)?少批評(píng)。潛?能生普遍自?信心不強(qiáng)，?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣無(wú)規(guī)律，?所以在教學(xué)?工作中必須?多關(guān)愛(ài)他們?，多鼓勵(lì)他?們，多和他?們談心。只?要發(fā)現(xiàn)他們?有進(jìn)步，哪?怕是很小的?進(jìn)步，也要?及時(shí)表?yè)P(yáng)他?們，鼓勵(lì)他?們?cè)俳釉賲?。只有主觀?積極性調(diào)動(dòng)?起來(lái)了，才?能更好地發(fā)?揮他們自己?的潛能，使?他們很快地?步入中等生?甚至是優(yōu)等?生的行列。?組織互助小?組進(jìn)行幫助?。組織互助?小組，舉行?一幫一活動(dòng)?，對(duì)生活和?學(xué)習(xí)上有困?難的學(xué)生給?予幫助。?七年級(jí)培優(yōu)?補(bǔ)差工作計(jì)?劃范文（二?）-學(xué)年?七年級(jí)工作?計(jì)劃一、?年段情況?本年段共有?學(xué)生___?_人，__?__個(gè)教學(xué)?班均來(lái)自各?個(gè)小學(xué)，有?不少是留級(jí)?了二年或三?年學(xué)生，并?有不少有吸?煙、打架賭?博等不良嗜?好。學(xué)習(xí)成?績(jī)也有十幾?名學(xué)生兩科?總成績(jī)?cè)赺?___分以?下，存在的?問(wèn)題尤為突?出。二、?工作指導(dǎo)思?想圍繞尤?溪五中工作?計(jì)劃，結(jié)合?本年段實(shí)際?情況來(lái)落實(shí)?我們的日常?工作，以強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?管理，以深?化教學(xué)改革?，不斷提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，推進(jìn)教?育質(zhì)量。?三、工作方?法與措施?1、抓德育?教育主要?培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)?國(guó)主義精神?，集體主義?思想，良好?的社會(huì)公德?心，及文明?習(xí)慣；著力?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力。?2、幫助學(xué)?生樹(shù)立正確?的人生觀，?價(jià)值觀和社?會(huì)主義理想?信念，增強(qiáng)?他們的道德?評(píng)價(jià)能力和?自我實(shí)踐能?力。3、?結(jié)合政教處?，開(kāi)展以《?中學(xué)生守則?》，〈〈中?學(xué)生日常行?為規(guī)范〉〉?為主要內(nèi)容?，把學(xué)校規(guī)?章制度落到?實(shí)處。4?、嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)生考勤制?度。學(xué)生無(wú)?故曠課兩節(jié)?，及時(shí)家訪(fǎng)?，曠課兩節(jié)?以上及時(shí)向?政教處匯報(bào)?，做好家訪(fǎng)?記錄。5?、抓常規(guī)教?育配合教?務(wù)處做好日?常常規(guī)檢查?工作，教學(xué)?工作是學(xué)校?工作的重中?之重。6?、加強(qiáng)集體?備課，由備?課組長(zhǎng)定時(shí)?間，定地點(diǎn)?，定出每周?備課內(nèi)容及?各時(shí)間段，?對(duì)學(xué)生存在?的共同問(wèn)題?進(jìn)行探討。?語(yǔ)文組每周?一第三節(jié)，?數(shù)學(xué)每周二?第二節(jié)，英?語(yǔ)每周三第?三節(jié)，政治?組每周四第?三節(jié)，歷史?組每周四第?四節(jié)，地理?組每周五第?三節(jié)，生物?每周五第四?節(jié)，由正負(fù)?片段長(zhǎng)點(diǎn)名?檢查。具?體工作安排?：___?_月份1、?整頓班風(fēng)，?召開(kāi)〈〈中?學(xué)生日常行?為規(guī)范〉〉?、〈〈中學(xué)?生儀容儀表?規(guī)范〉〉等?主題班會(huì)?。2、動(dòng)?員未注冊(cè)學(xué)?生返校3?、教師節(jié)?4、規(guī)范月?活動(dòng)5、?考風(fēng)考紀(jì)教?育___?_月份1、?國(guó)慶晚會(huì)?2、月考?3、開(kāi)展愛(ài)?國(guó)主義教育?4、家訪(fǎng)?5、觀看?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片?，寫(xiě)好觀后?感6、做?好差生轉(zhuǎn)化?工作__?__月份1?、半期考試?2、開(kāi)展?勤儉節(jié)約活?動(dòng)3、學(xué)?生座談會(huì)?4、半期家?訪(fǎng)工作5?、開(kāi)展“一?幫一”活動(dòng)?____?月份1、召?開(kāi)全段學(xué)生?大會(huì)2、?交通安全知?識(shí)