簡單計算器課程設計（附源代碼）

目錄一、需求分析11系統(tǒng)的基本要求 12數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計及用法說明13功能模塊14流程圖25數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)36系統(tǒng)開發(fā)3二、基本功能描述41設計思路42軟件設計7三、測試過程與結(jié)果15四、結(jié)論與心得體會16五、參考文獻17六、附錄17管理信息系統(tǒng)課程設計PAGE38簡單計算器一.需求分析1.系統(tǒng)的基本要求1.算術(shù)運算功能。能夠?qū)崿F(xiàn)+、-、*、/、mod、int運算。2.函數(shù)運算功能。能夠?qū)崿F(xiàn)exp、ln、sin、x^y、log、cos、x^3、n!、tan、x^2、1/x等運算。3.進制之間的轉(zhuǎn)換功能。能夠?qū)崿F(xiàn)十六、十、二、八進制數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換。4.通過鍵盤控制字符和數(shù)字的輸入。2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計及用法說明此程序調(diào)用的函數(shù)主要有<math.h>/*數(shù)學函數(shù)的定義*/<conio.h>/*屏幕操作函數(shù)*/<stdio.h>/*I/O函數(shù)*/<stdlib.h>/*庫函數(shù)*/<stdarg.h>//<ctype.h>/*字符操作函數(shù)*/?；臼褂?用→←↑↓控制鼠標圖形移動，當*變量長度參數(shù)表*/<graphics.h>/*圖形函數(shù)*/<string.h>/*字符串函數(shù)*移動到相應得按鈕時按回車鍵輸入當前數(shù)字或執(zhí)行對應的函數(shù)。加法:輸入一個被加數(shù)數(shù)，按“+”，輸入被加數(shù)，按“=”，輸出結(jié)果。乘法:輸入一個數(shù)，按“*”，輸入另個數(shù)，按“=”，輸出結(jié)果。除法:輸入一個被除數(shù)，按“+”，輸入另個除數(shù)，按“=”，輸出結(jié)果。求余：輸入一個數(shù)，按“mod”，按“=”，輸出結(jié)果。取整：輸入一個數(shù)，按“int”，按“=”，輸出結(jié)果。八進制轉(zhuǎn)十進制：輸入一個八進制數(shù)，按“10->8”，按“=”，輸出十進制結(jié)果。十六進制轉(zhuǎn)十進制：輸入一個十六進制數(shù)，按下“jz”+“16->10”按“=”，輸出十進制結(jié)果3.功能模塊鍵盤控制模塊：通過intspecialkey(void)和鍵盤來實現(xiàn)輸入數(shù)據(jù)，操作方式的控制。計算模塊：通過調(diào)用math.h中的數(shù)學函數(shù)，如：+、-、*、/、sin、cos、mod等來實現(xiàn)對result的賦值。輸出模塊：在指定位置輸出計算模塊中result的值，在指定位置輸出鍵盤控制模塊中對參量所賦的值以及在指定位置輸出鍵盤控制模塊中得到的運算符。4.流程圖流程圖流程圖開始輸入第一個數(shù)x輸入第二個數(shù)y+、-、*、/、x^y、log、等顯示結(jié)果結(jié)束mod、x^3、ln、exp、tan、cos、x^2、1/x、n!、sin、以及進制轉(zhuǎn)換按“Esc”退出按“CE”清零5.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用到了if判斷語句，for循環(huán)語句，while語句，且主要通過while語句實現(xiàn)對鍵盤、光標的操作和數(shù)據(jù)、運算符的輸入，還用到了switch語句，switch語句的主要作用是實現(xiàn)對所輸入的數(shù)據(jù)的運算操作，然后將運算結(jié)果賦值給result，最后輸出。系統(tǒng)實現(xiàn)（開發(fā)工具）VisualC++VisualC++6.0是Microsoft公司在1998年推出的基于Windows9X和WindowsNT的優(yōu)秀集成開發(fā)環(huán)境。該環(huán)境為用戶提供了良好的可視化編程環(huán)境，程序員可以里利用該開發(fā)環(huán)境輕松地訪問C++源代碼編輯器，資源編輯器和使用內(nèi)部調(diào)試器，并且可以創(chuàng)建項目文件。VisualC++6.0不僅包括編譯器，而且它還包括許多有用組件，通過這些組件的協(xié)同工作，可以在VisualC++6.0集成環(huán)境中輕松地完成創(chuàng)建源文件，編輯資源，以及對程序的編譯，連接和調(diào)試等各項工作。VC++6.0是Windows95/98、XP或WindowsNT下的一個應用程序，本身對軟硬件沒有特殊要求。就是說它對環(huán)境的要求與Windows95/98、WindowsNT要求是一致的。硬件要求：一般在586以上的處理器、16MB以上內(nèi)存、100MB以上的硬盤。軟件要求：Windows95/98或WindowsNT3.51以上版本。VC++6.0系統(tǒng)可以在一張CD盤上，也可以在“VisualStudio(VisualC++、VisualFoxpro)”等產(chǎn)品的第一張CD盤上。一般都有一個VC的自動安裝程序，也可以執(zhí)行VC6目錄下的setup.exe，在安裝包的提示下進行，對初學者可采用“典型安裝”方式。在安裝好VC6.0系統(tǒng)后，有時根據(jù)需要添加或刪除某些部件，可插入CD盤重新執(zhí)行setup.exe安裝程序，安裝程序會檢測當前系統(tǒng)安裝VC6的足件，用戶單擊“添加／刪除”按鈕后，在“安裝維護”對話框中選定要添加的部件或撤消選定要刪除的部件。與一般的應用軟件一樣，有以下兩種啟動方式：(1)通過“開始”按鈕，選擇“程序”菜單，然后打開“MicrosoftVisualstudio6.0中文版”子菜單中的“MicrosoftVisualC++6.0中文版”程序。(2)用戶也可以使用命令行啟動VC。單擊“開始”按鈕后選擇“運行”命令，在“運行”對話框中輸入c:\ProgramFiles\MicrosoftVisualStudio\VC98\VC6.exe（按默認盤符和路徑安裝）即可。二．基本功能描述簡單計算器包括雙目運算和單目運算功能。雙目運算符包含基本的四則運算及乘冪功能，單目運算符包含正余弦，階乘，對數(shù)，開方，倒數(shù)等運算?？蓪斎肴我獠僮鲾?shù)，包括小數(shù)和整數(shù)及正數(shù)和負數(shù)進行以上的所有運算并能連續(xù)運算。出現(xiàn)錯誤會給出相應提示，同時包含清除，退格，退出功能以及有與所有按鈕相對應的菜單項。1設計思路如圖是整個計算器的流程圖，打開計算器程序，輸入數(shù)據(jù)，調(diào)用輸入數(shù)據(jù)子程序。子程序開始時m_num為零。按下數(shù)字按鈕后，判斷m_num的正負號，對其進行相關處理，然后在判斷是否有小數(shù)點，處理后輸出結(jié)果。回到總流程圖中，輸完第一個操作數(shù)后，若按下雙目運算符，則把m_num存入num2，按下輸入第二個操作數(shù)并算出結(jié)果。若按下的是單目運算符，則直接對其處理得出結(jié)果。若按下清零，則m_num等于0.在運算中還要判斷運算是否合法，以及結(jié)果是否超出顯示范圍，以做出相關提示，按下清零。算出后把結(jié)果保存至num2。若需用算出的結(jié)果繼續(xù)運算則回到輸入完第一個操作數(shù)后，若不需要則判斷試否需要開始新一輪的運算，不需要則結(jié)束。NNNY鍵入一個數(shù)是否為正數(shù)？m_num=10*m_num+im_num=10*m_num-i是否為小數(shù)？用UpdateData(FALSE)刷新顯示還原m_num根據(jù)小數(shù)點后位數(shù)將鍵入的數(shù)除以n次10累加到m_numYN繼續(xù)鍵入數(shù)字？Y輸入數(shù)據(jù)子函數(shù)編輯框關聯(lián)變量m_num=0圖1輸入數(shù)據(jù)子函數(shù)流程圖YY開始輸入數(shù)據(jù)子函數(shù)編輯框關聯(lián)的變量保存至num2輸入數(shù)據(jù)子函數(shù)進行運算運算是否合法把結(jié)果保存到num2m_num清零彈出對話框顯示ERRORNY是否用保存的結(jié)果繼續(xù)進行運算N結(jié)束jie雙目運算符單目運算符是否開始新一輪的計算YN圖2簡單計算器總流程圖2軟件設計2.1設計步驟打開MicrosoftVisualC++6.0,在文件中點擊新建，在彈出框內(nèi)選擇MFCAppWizard[exe]工程，輸入工程名zhoutong及其所在位置，點擊確定，如圖3所示。圖3新建MFCAppWizard[exe]工程將彈出MFCAppWizard-step1對話框，選擇基本對話框，點擊完成，如圖4所示。圖4基本對話框這樣，MFCAppWizard就建立了一個基于對話窗口的程序框架，如圖5所示。圖5新建的對話框2.2界面設計1、創(chuàng)建控件在圖5所示的ResoureView選項卡中打開Dialog資源組，雙擊IDD_ZHOUTONG_DIALOG，在右邊的窗口中顯示出待編輯的對話框。開始擺放控件，包括編輯框和按鈕的創(chuàng)建。按鈕的創(chuàng)建以“1”為例進行介紹，其他按鈕的創(chuàng)建可參照此進行操作。1）在圖5中Controls的“編輯框”按鈕上單擊鼠標左鍵，在對話框編輯窗口上合適的位置按下鼠標左鍵并拖動鼠標畫出一個大小合適的編輯框。在編輯框上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷萊單中選擇屬性選項，此時彈出Edit屬性對話框，如圖6所示，在該對話框中輸入ID屬性。圖6Edit屬性對話框2）在圖3中Controls的“Button”按鈕上單擊鼠標左鍵，在對話框上的合適的位置上按下鼠標左鍵并拖動鼠標畫出一個大小合適的下壓式按鈕。在按鈕上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇屬性選項，此時也彈出PushButton屬性對話框，如圖7所示，在該對話框中輸入控件的ID值和標題屬性。圖7PushButton屬性按照上面的操作過程編輯其他按鈕和編輯框等對象的屬性。表1各按鈕和編輯框等對象的屬性對象ID標題或說明編輯框IDC_xianshi結(jié)果顯示按鈕IDC_BUTTON00按鈕IDC_BUTTON11按鈕IDC_BUTTON22按鈕IDC_BUTTON33按鈕IDC_BUTTON44按鈕IDC_BUTTON55按鈕IDC_BUTTON66按鈕IDC_BUTTON77按鈕IDC_BUTTON88按鈕IDC_BUTTON99按鈕IDC_change+/-按鈕IDC_point.按鈕IDC_add+按鈕IDC_difference-按鈕IDC_multiply*按鈕IDC_devide/按鈕IDC_sqrtsqrt按鈕IDC_daoshu1/x按鈕IDC_jiechengn!按鈕IDC_lnln按鈕IDC_sinsin按鈕IDC_coscos按鈕IDC_powx^y按鈕IDC_Onequal=按鈕IDC_backspaceBackspace按鈕IDC_OnclearClear完成后界面如圖8所示。圖8計算器界面2、連接變量和代碼1)給編輯框連接變量。在編輯框上單擊鼠標右鍵，在彈出菜單中選擇ClassWizard菜單項，彈出MFCClassWizard對話框，選擇MemberVariables選項卡，如圖9所示。圖9MFCClassWizard對話框中的MenberVariable選項卡在ControlIDs列表框中選擇IDC_xianshi，單擊AddVariables按鈕，在彈出的對話框中連接變量m_num。變量類型設定為doubel型。如圖10所示。圖10m_num屬性設置2)給“1”按鈕連接代碼。在“1”按鈕上單擊鼠標右鍵，選擇ClassWizard菜單項，在彈出的對話框中選擇MessagesMaps選項卡，然后在ObjectIDs列表框中選擇IDC_ADD_BUTTON，在Messages列表框中選擇BN_CLICKED項，即選擇單擊按鈕事件，如圖11所示。圖11“1”按鈕鏈接代碼對話框3、菜單的設計選擇插入/資源命令，將顯示插入資源對話框。如圖12所示。選擇Menu,點擊新建即可。圖12插入資源對話框ResoureView選項卡中打開Menu資源組，雙擊IDR_MENU1,然后給菜單添加相應的標題,并把每個菜單對應的ID值與相應的按鈕的一致。如圖13所示。圖13菜單屬性對話框在對話框的任何一個空白域單擊鼠標右鍵，然后在彈出的快捷菜單中選擇Properties命令，彈出DialogProperties對話框，如圖14。在對話框中的菜單組合框中選擇IDR_MENU1。圖14對話屬性對話框最終的得到的界面如圖15。圖15計算器完整界面2.3關鍵功能的實現(xiàn)1）操作數(shù)的輸入編輯框所關聯(lián)的變量為m_num，程序開始時為零。每按下一個數(shù)字鍵按鈕，就把它累加到m_num里并刷新顯示。BOOL型變量ele來判斷是否有小數(shù)點和一個整型數(shù)dint來表示小數(shù)點后的數(shù)據(jù)的位數(shù)。當ele=TRUE時，表示有小數(shù)點，否則則表示無小數(shù)點。按下小數(shù)點按鈕后執(zhí)行ele=TRUE。當按下一個數(shù)字鍵時，首先根據(jù)ele判斷是否按下小數(shù)點，若有則把小數(shù)點后數(shù)的位數(shù)加1，dint則為此次鍵入的數(shù)所處的位數(shù)，將鍵入的數(shù)除以dint個10然后累加到編輯框所關聯(lián)的變量m_num上，若沒有則把m_num乘以10，然后累加到編輯框所關聯(lián)的變量m_num上。2）單目運算符功能的實現(xiàn)由于單目運算符中必須有執(zhí)行運算的函數(shù)，因而頭文件中要加入math.h,如m_num=sqrt(m_num).按下按鈕即可實現(xiàn)其功能。為實現(xiàn)連續(xù)運算，程序有所改動，參見（6）。3）雙目運算符功能的實現(xiàn)雙目運算符需要兩個操作數(shù)才能運算，所以在執(zhí)行雙目運算符按鈕的函數(shù)代碼中，要把m_num中的值保存到變量num2中，然后把m_num清零。這樣即可保存第一個操作數(shù)。另外先定義了一個整形變量addt，在不同的雙目運算符中給addt賦不同的值，然后在等號中用switch語句來匹配addt值來判斷需要執(zhí)行何種雙目運算。為實現(xiàn)連續(xù)運算，程序有所改動，參見（6）。4）退格鍵功能的實現(xiàn)當按下一次退格按鈕時，若m_num為整數(shù)，只需對其中數(shù)據(jù)除以10再取整即可，若按下一次退格按鈕為小數(shù)，則根據(jù)小數(shù)點后數(shù)據(jù)的位數(shù)dint進行操作，先對m_num執(zhí)行（dint-1）次乘以10運算，然后取整，接著執(zhí)行（dint-1）次除以10的運算即可。完成后需要把dint將減小1。5）正負號功能的實現(xiàn)在頭文件中定義一個BOOL型變量ele2來判斷m_num的正負。ele2=TRUE時表示為正。在鍵入操作數(shù)時需要用到ele2。在正負號按鈕的消息響應函數(shù)內(nèi)容為m_num=-m_num;ele2=!ele2。6）連續(xù)運算功能的實現(xiàn)要連續(xù)運算必須將每次運算的結(jié)果保存下來。對于雙目運算符：首先在等號按鈕的消息處理函數(shù)中在m_num清零之前將m_num的值賦給num2.不過這樣的話如果再按雙目運算符則num2的值將會被覆蓋，于是在雙目運算符按鈕的消息處理函數(shù)中將“num2=m_num;”改為“if(m_num!=0)num2=m_num;”.這樣若已經(jīng)保存了結(jié)果則不進行覆蓋。然后在每個數(shù)字按鈕前加上“if(addt==0)num2=0;”，這樣如果進行完一次運算之后按下任一數(shù)字鍵表示不需要連續(xù)運算，則將保存的結(jié)果刪除，若按下的是雙目運算符按鈕則可以繼續(xù)運算。對于單目運算符：每次運算完之后都會對m_num清零，因此其結(jié)果也要賦給num2,下次運算是則會用到num2，于是第一次運算時直接將m_num的值賦給num2，對其進行運算。以開根號為例，在消息處理函數(shù)代碼中將“m_num=sqrt(m_num);”改為“num2=m_num;m_num=sqrt(num2);num2=m_num;”。但是第一次運算執(zhí)行完成之后m_num被清零，所以之后將m_num的值不能賦給num2，代碼改為“if(m_num>=0)m_num=sqrt(num2);num2=m_num;”。其他單目運算符同理。為實現(xiàn)連續(xù)運算是不需要按下等號即可實現(xiàn)，又在所有的運算符按鈕的消息處理函數(shù)代碼前加上了“if(addt!=0)Onequal();”。既若之前有按下雙目運算符和兩個操作數(shù)則連續(xù)運算再按下任一運算符時會自動調(diào)用等號的處理函數(shù)將上次的運算完成并保存結(jié)果方便下一次的運算。三.測試過程及結(jié)果1.輸入“90.5”,“-”,“60.7”,“+”,“2.36”，“=”，并在菜單中同樣輸入這組操作，均得到結(jié)果如圖16。圖16結(jié)果圖1結(jié)果正確，證明可以實現(xiàn)雙目運算符的連續(xù)運算，菜單功能正常。2.輸入“901”，“+/-”,“backspace”，“+”，“120”，“sin”，結(jié)果如圖17.圖17結(jié)果圖2因為π取的是3.1415926，因此與0.5有小小偏差，認為結(jié)果正確。證明可以實現(xiàn)單目運算符的連續(xù)運算與backspace回格功能。3.輸入“0”，“l(fā)n”，結(jié)果如圖18.結(jié)果圖18證明錯誤提示功能實現(xiàn)正常。四.結(jié)論與心得體會經(jīng)過多番測試，得出結(jié)論為設計的計算器能夠完成功能描述內(nèi)容中的全部功能。經(jīng)過3個星期的VC++課程\o"plash笑話之霸王別雞篇@foho.cc"設計，我在老師和同學的共同幫助下，順利完成該課程設計，收獲很大。我們已經(jīng)學習了《C++課程設計》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，對老師所講的知識也有了很大的認識。正所謂“紙上談兵終覺淺，覺知此事要躬行?！彼栽诒緦W期課程設計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對程序設計的掌握，而且還及時、真正的做到了學以致用。主要是以下幾點?；竟σ^硬。不能馬虎經(jīng)常犯犯小錯誤。提高自己找錯糾錯能力，通常錯誤總是那幾種，多練習就熟練了。要善于查找資料提高自己的資料查詢能力，要善于利用網(wǎng)絡來獲得知識，獲得幫助。開始著手程序設計時，有些功能感覺無從下手，都不知道要干什么。這些問題只要找到相關的資料就會得到提示從而理解所要解決問題的大致方向。有了明確的目的，就可以發(fā)揮自己的頭腦來完成它了。要善于思考。程序中有些實現(xiàn)難點和最初完成程序時免不了的許多不足就需要自己根據(jù)代碼認真思考來解決。只有這樣才能糾正程序的不足并使其更加人性化。這次課程設計讓我學到了很多，不僅是鞏固了先前學的程序設計知識，而且也培養(yǎng)了我的動手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設計、類似這樣的鍛煉機會能更多些！五.參考文獻[1]揣錦華.面向?qū)ο蟪绦蛟O計與VC++實踐.西安電子科技大學出版社，2005[2]張建宏，湯練兵，馬德駿.計算機程序設計基礎-C語言程序設計.科學出版社,2006[3]陳清華.VisualC++課程設計案例精選與編程指導.東南大學出版社,2004六.附錄源代碼#include"stdafx.h"#include<windows.h>#include<windowsx.h>#include"resource.h"#include"MainDlg.h"doublenum,numtmp;TCHARresult[256],numstr[256];intsel;BOOLWINAPIMain_Proc(HWNDhWnd,UINTuMsg,WPARAMwParam,LPARAMlParam){switch(uMsg){HANDLE_MSG(hWnd,WM_INITDIALOG,Main_OnInitDialog);HANDLE_MSG(hWnd,WM_COMMAND,Main_OnCommand); HANDLE_MSG(hWnd,WM_CLOSE,Main_OnClose);}returnFALSE;}BOOLMain_OnInitDialog(HWNDhwnd,HWNDhwndFocus,LPARAMlParam){ ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); ZeroMemory(numstr,sizeof(numstr)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,TEXT("0"));returnTRUE;}voidMain_OnCommand(HWNDhwnd,intid,HWNDhwndCtl,UINTcodeNotify){switch(id){ TCHARcontent[256]; ZeroMemory(content,sizeof(content)/sizeof(TCHAR)); caseID_MENUITEMCOPY: { strncpy(content,result,sizeof(result)); //GetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,content,sizeof(content)); }break; caseID_MENUITEMPOST: { SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,content); } break;caseIDC_BIN0://輸入數(shù)字‘0’ { strcat(result,"0"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); }break; caseIDC_BIN1://輸入數(shù)字‘1’ { strcat(result,"1"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); }break; caseIDC_BIN2://輸入數(shù)字‘2’ { strcat(result,"2"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BIN3://輸入數(shù)字‘3’ { strcat(result,"3"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BIN4://輸入數(shù)字‘4’ { strcat(result,"4"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BIN5://輸入數(shù)字‘5’ { strcat(result,"5"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BIN6://輸入數(shù)字‘6’ { strcat(result,"6"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BIN7://輸入數(shù)字‘7’ { strcat(result,"7"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); }break; caseIDC_BIN8://輸入數(shù)字‘8’ { strcat(result,"8"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BIN9://輸入數(shù)字‘9’ { strcat(result,"9"); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break; caseIDC_BINPORT://輸入. { if(strchr(result,'.')==NULL) { strcat(result,"."); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } } break; caseIDC_BINB://退格 { TCHARresulttmp[256]; strcpy(resulttmp,result); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); if(strlen(resulttmp)-1==0) { SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,TEXT("0")); break; } strncpy(result,resulttmp,strlen(resulttmp)-1); ZeroMemory(resulttmp,sizeof(resulttmp)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,result); } break;caseIDC_BINC://清零 { SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,TEXT("0")); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); ZeroMemory(numstr,sizeof(numstr)/sizeof(TCHAR)); sel=0; } break; caseIDC_BINEQU://=運算 { Main_Count(hwnd); sel=0; }break;caseIDC_BINF://+/-號運算 { sel=1; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINADD://+運算 { Main_Count(hwnd); sel=2; }break; caseIDC_BINSUB://-運算 { Main_Count(hwnd); sel=3; }break; caseIDC_BINMUL://*運算 { Main_Count(hwnd); sel=4; }break; caseIDC_BINDIV:///運算 { Main_Count(hwnd); sel=5; }break; caseIDC_BINSQU://平方運算 { sel=6; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINSQRT://平方根運算 { sel=7; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINSIN://sin運算 { sel=8; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINASIN://acsin運算 { sel=9; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINCOS://cos運算 { sel=10; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINACOS://accos運算 { sel=11; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINLN://ln運算 { sel=12; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BINEXP://e指數(shù)運算 { sel=13; Main_Count(hwnd); }break; caseIDC_BIND://=運算 { sel=14; Main_Count(hwnd); }break; default: break;}}voidMain_Count(HWNDhwnd){ num=atof(result); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); switch(sel) { case1: { numtmp=-num; gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,numstr); } break; case2: { numtmp+=num; gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,numstr); } break; case3: { numtmp-=num; gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,numstr); } break; case4: { numtmp*=num; gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,numstr); } break; case5: { if(num!=0) { numtmp/=num; gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,numstr); } else { SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,TEXT("除數(shù)不能為0！")); } } break; case6: { numtmp=pow(num,2); gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR)); SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,numstr); } break; case7: { numtmp=sqrt(num); gcvt(numtmp,10,numstr); ZeroMemory(result,sizeof(result)/sizeof(TCHAR));