2023班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023班?級(jí)班務(wù)工作?計(jì)劃范文?不經(jīng)意中，?____年?的下學(xué)期也?接近了尾聲?，在園領(lǐng)導(dǎo)?的熱情支持?幫助以及同?事們團(tuán)結(jié)協(xié)?作、家長(zhǎng)的?緊密配合下?，我堅(jiān)持以?幼兒服務(wù)，?順利的完成?了本學(xué)期的?工作。這一?學(xué)期我們根?據(jù)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》以及課?改精神，依?照?qǐng)@計(jì)劃，?樹(shù)立新的教?育觀。尤其?對(duì)課程性質(zhì)?，課程目標(biāo)?，課程的基?本內(nèi)容，組?織與實(shí)施，?教育評(píng)價(jià)等?新課程理念?，樹(shù)立開(kāi)發(fā)?，科學(xué)的綜?和課程。?本班這學(xué)期?重新調(diào)整老?師，助理教?養(yǎng)員老師都?是新人，給?本學(xué)期的教?育教學(xué)工作?及家長(zhǎng)工作?帶來(lái)了一定?的難度，剛?開(kāi)學(xué)一段時(shí)?間可謂手忙?腳忙，后經(jīng)?過(guò)慢慢磨和?，三位工作?人員由始至?終團(tuán)結(jié)協(xié)作?，能做到事?事有商量，?教育目標(biāo)一?致、常規(guī)要?求一致、教?育方法一致?、對(duì)孩子態(tài)?度一致。在?工作中分工?合作，各司?其責(zé)，保證?了各項(xiàng)活動(dòng)?的正常開(kāi)展?。我班本?學(xué)期在原有?的基礎(chǔ)上又?插進(jìn)了十幾?名新生，共?有孩子__?__名。這?____名?孩子組成了?一個(gè)班集體?。懂睿涵。?張子其等幼?兒能在老師?的引導(dǎo)下大?膽、愉快地?參加各項(xiàng)活?動(dòng)了;維嘉?慶。孫欲熹?。于藝等小?朋友在老師?的提醒幫助?下也養(yǎng)成了?天天午睡的?好習(xí)慣。幼?兒在老師和?保育員的悉?心教養(yǎng)下，?良好的情感?、態(tài)度正逐?漸養(yǎng)成，能?力、知識(shí)與?技能也得到?了進(jìn)一步的?發(fā)展。我們?也針對(duì)每一?個(gè)孩子的個(gè)?性特點(diǎn)，對(duì)?孩子采取了?以人為本的?教育。現(xiàn)將?本學(xué)期的各?項(xiàng)教育、教?學(xué)工作加以?總結(jié)，以便?今后揚(yáng)長(zhǎng)避?短，使工作?能力得到進(jìn)?一步提高。?一、樹(shù)立?正確的健康?觀念，促進(jìn)?幼兒身心發(fā)?展。我班?的個(gè)別幼兒?體質(zhì)比較差?，如熹熹。?菲菲等小朋?友身體瘦弱?，經(jīng)常生病?。因此，我?在面向全體?幼兒的同時(shí)?，對(duì)于體弱?多病的，在?生活上給予?較特殊的照?顧，平時(shí)留?心他們?cè)谶M(jìn)?餐的表現(xiàn)，?戶(hù)外活動(dòng)中?也特別關(guān)心?他們，提醒?他們多運(yùn)動(dòng)?、多喝水。?在日常生活?中我還重視?提高幼兒的?身體素質(zhì)，?利用每天課?外活動(dòng)時(shí)間?，組織豐富?多彩的集體?游戲，有計(jì)?劃地鍛煉幼?兒的各種基?本動(dòng)作，并?引導(dǎo)幼兒在?與同伴一起?玩的過(guò)程中?發(fā)展他們的?集體合作意?識(shí)。二、?安全教育放?在第一位?幼兒園工作?是保教并重?的，安全顯?得尤為重要?。平時(shí)，我?們相互配合?，關(guān)注每一?個(gè)幼兒的活?動(dòng)，在每次?戶(hù)外活動(dòng)和?大型玩具中?，更是加強(qiáng)?巡視，排除?安全隱患的?同時(shí)注意個(gè)?別提醒及時(shí)?制止不安全?行為的發(fā)生?。俗話(huà)說(shuō)得?好“百般呵?護(hù)不如自護(hù)?!”所以，?我們更重視?幼兒的安全?意識(shí)和自我?保護(hù)教育，?利用晨間談?話(huà)、周末講?評(píng)等時(shí)間，?不時(shí)給幼兒?灌輸安全知?識(shí)和自我保?護(hù)措施，提?醒幼兒不做?危險(xiǎn)戲，不?吃可疑東西?，不跟陌生?人走等等。?在園內(nèi)進(jìn)行?的消防疏散?演習(xí)和防傷?害演習(xí)活動(dòng)?中孩子們?cè)?老師的組織?引導(dǎo)下都能?有序來(lái)到安?全地方。?三、實(shí)施課?程整合，對(duì)?幼兒進(jìn)行全?方位的教育?。我們以?幼兒生活源?泉，以游戲?和活動(dòng)為基?本形式，以?幼兒自主的?探索學(xué)習(xí)為?主要方式的?活動(dòng)型綜和?課程。開(kāi)展?了《好玩的?玩具》，《?香噴噴的食?物》等主題?活動(dòng)以及各?領(lǐng)域教學(xué)。?按整合課程?的要求將五?大領(lǐng)域有機(jī)?的結(jié)合的一?起，以幼兒?的日常生活?和興趣需要?開(kāi)展主題活?動(dòng)，為幼兒?提供豐富的?材料，引導(dǎo)?幼兒在自由?、寬松的氣?氛中主動(dòng)探?索、學(xué)習(xí)。?注重培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手動(dòng)腦?的能力，使?幼兒活動(dòng)的?興趣逐步提?高。并將?幼兒的健康?，語(yǔ)言，社?會(huì)，科學(xué)，?藝術(shù)，認(rèn)知?等方面的教?育內(nèi)容有機(jī)?結(jié)合在一起?。通過(guò)對(duì)周?圍世界深入?觀察主動(dòng)探?索，自主體?驗(yàn)，有益嘗?試等實(shí)踐活?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒自身發(fā)展?。通過(guò)創(chuàng)設(shè)?寬松，和諧?，活躍的活?動(dòng)氣氛。?2023班?級(jí)班務(wù)工作?計(jì)劃范文（?二）一、?常規(guī)教育方?面剛過(guò)完?寒假，新的?一學(xué)期又開(kāi)?始了，為了?使學(xué)生能夠?及早進(jìn)入角?色，適應(yīng)學(xué)?習(xí)，這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨會(huì)的?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育以及行為?教育，并在?日常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?，什么是不?對(duì)的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)與生?活習(xí)慣。我?將在班級(jí)設(shè)?立班干部監(jiān)?督崗，專(zhuān)門(mén)?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為，并?進(jìn)行一日總?結(jié)，通過(guò)監(jiān)?督崗的匯報(bào)?，對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。2、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。這學(xué)?期利用婦女?節(jié)、勞動(dòng)日?與節(jié)等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)與勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。二、?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?，又有動(dòng)力?，而且可以?在不知不覺(jué)?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的，這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為，?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是;努力做?的最好。?2、課間紀(jì)?律課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?一個(gè)校園帶?來(lái)活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動(dòng)，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，采用?師生共同參?與的方式，?開(kāi)展看雜志?、做游戲、?等活動(dòng)，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)與場(chǎng)地?，寓教于樂(lè)?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話(huà)說(shuō)?，病從口入?。收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好;三?勤，桌箱勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級(jí)衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?、及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛(ài)護(hù)?環(huán)境與花草?的教育。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來(lái)管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制（包?括班長(zhǎng)與組?長(zhǎng)），使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每一個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?一個(gè)有個(gè)性?的人，使孩?子們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)合?作與學(xué)會(huì)管?理。五、?其他方面?各項(xiàng)競(jìng)賽也?是我們這學(xué)?期的重點(diǎn)，?我們努力做?的最好，每?天努力，盡?力每星期都?爭(zhēng)取小紅旗?，并對(duì)學(xué)生?教育，班級(jí)?的好壞，從?各項(xiàng)競(jìng)賽中?取得的成績(jī)?可以看出來(lái)?，班級(jí)要有?凝聚力，團(tuán)?結(jié)心，每位?學(xué)生