2023年六年級下冊數(shù)學教學計劃范本（2篇）

第3頁共3頁2023年?六年級下冊?數(shù)學教學計?劃范本一?、認真鉆研?教材，精益?求精九年?級上學期是?一個特殊的?學習階段，?為了有充分?應戰(zhàn)中考的?準備，上學?期應基本結?束全年的課?程。面對這?種特殊情況?，作為教師?，首先應在?教學進度上?做到心中有?數(shù);其次就?是熟悉全冊?教材內(nèi)容，?認真鉆研教?材，抓住重?點，突破難?點，每一節(jié)?課既要做到?精講精練，?又要在此基?礎上讓學生?得到能力的?提升。二?、了解學生?學情，做到?心中有數(shù)?上學期期末?測試學生數(shù)?學平均分為?____分?，成績一般?。優(yōu)秀率在?25﹪左右?。全年級滿?分人數(shù)不少?，但___?_分以下的?人數(shù)也不是?一個小數(shù)目?。從總體上?看已經(jīng)出現(xiàn)?了兩極分化?的現(xiàn)象。所?以升入九年?級后，應更?重視尖子生?的培養(yǎng)，讓?他們吃飽，?偏差生適當?降低難度，?給他們定低?目標，以不?至于使差生?落伍。另外?在能力的訓?練方面，學?生的推理訓?練和計算能?力需進一步?提高，做到?速度快、正?確率高、推?理嚴密。?三、抓住機?會，幫學生?樹立信心?本學期教材?第一章為“?二次根式”?學生在七年?級已有了一?定的基礎，?學生學起來?比較容易。?可以抓住這?個機會舉行?小型測驗，?給學生信心?。并且在計?算方面使其?養(yǎng)成細心、?認真的習慣?。另外在有?難度的章節(jié)?中可通過競?賽的方式提?高學生的競?爭意識，培?養(yǎng)學生的合?作交流能力?，達到方法?互補。四?、有選擇的?拓寬知識面?在掌握教?材知識的基?礎上，鼓勵?學生購買與?版本相符的?資料。如《?少年報》《?點撥》《典?中點》等。?教師對學生?手里有什么?樣的資料，?資料中題什?么該做，什?么該刪，應?該了如指掌?，有準備的?應對學生突?如其來的問?題，不讓學?生繞遠兒。?2023?年六年級下?冊數(shù)學教學?計劃范本（?二）__?__-__?__學年即?將到來，大?家在兩個月?的暑期調整?后，又精神?抖擻地投入?到緊張、繁?忙而有序地?教學工作中?，怎樣做好?這些艱巨而?富有重大意?義的工作，?在今后的教?學工作中能?有效地、有?序地進行下?去，圍繞校?關于20?一、抓常規(guī)?課堂管理入?手，嚴格規(guī)?范課前準備?，立足提高?課堂效率，?重視課后，?定位規(guī)律探?究。做到：?1.備好?課：爭取每?節(jié)課前，與?同組同仁們?討論、研究?確定教學的?重點、難點?、教學目標?、教法、學?法，甚至例?題的選用，?作業(yè)的布置?等等，做到?五備，讓每?一節(jié)課上出?實效，讓每?位學生愉悅?的獲得新知?。2.上?好課：在備?好課的基礎?上，上好每?一個___?_分鐘，提?高____?分鐘的效率?，讓每一位?同學都聽的?懂，對部分?基礎較差者?要循序漸進?，以選用的?例題的難易?程度不同，?使每個學生?能“吃”飽?、“吃”好?。3.注?重課后反思?，及時的將?一節(jié)課的得?失記錄下來?，不斷積累?教學。4?.批好每一?次作業(yè)：作?業(yè)反映了一?節(jié)課的效果?如何，學生?對知識的掌?握程度如何?，認真批改?作業(yè)，使教?師能迅速掌?握情況，對?癥下藥。?5.按時檢?驗學習成果?，做到單元?測驗的有效?、及時，測?驗卷子的批?改不過夜。?考后對典型?錯誤利用學?生想馬上知?道答案的心?理立即點評?。6.及?時指導、糾?錯：爭取面?批、面授，?今天的任務?不推托到明?日，爭取一?切時間，緊?緊抓住初三?階段的每分?每秒。二?、基本功，?提高自身“?內(nèi)力”積?極參加學校?組織的各項?與教育教學?有關的活動?。____?月份的上課?評課，__?__月份的?六認真檢查?，____?月期中考試?，____?月的區(qū)檢查?。每周至少?做一套初三?綜合試卷。?看一篇專業(yè)?，多聽課，?博采眾長，?不斷提高自?身“內(nèi)力”?。三、分?層輔導，因?材施教對?本年級的學?生實施分層?輔導，利用?優(yōu)勝劣汰的?方法，激勵?學生的學習?激情，保證?升學率及優(yōu)?良率，提高?及格率。對?部分差生實?行