最精華的演講稿5篇

最精華的演講稿5篇最精華的演講稿篇1

友愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！我是初三（9）班的肖怡雯。今日是20xx年6月12日，離中考還有4天。今日是我們?nèi)w初三同學(xué)在試驗(yàn)中學(xué)參與的最終一次升旗儀式，此情此景，我想，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。

依舊記得，那年我們懷揣幻想與期盼，邁進(jìn)了試驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，此時(shí)此刻，站在盼望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串漂亮的腳印。細(xì)細(xì)地?fù)炱鹩洃浀乃槠念^涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著，跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，悄悄計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響；奔跑了三年的綠茵場(chǎng)，不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹(shù)的芳香，難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香，難忘校內(nèi)里那富有詩(shī)意的筆墨字畫(huà)，難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。

友愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲感謝。課堂上放飛思緒，駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)雄偉的學(xué)問(wèn)殿堂。不過(guò)，感謝你們的最重要緣由不是教會(huì)了我們學(xué)問(wèn)，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，你們鼓舞我們，支持我們，始終到了今日?，F(xiàn)在，我們立刻就要啟程奔向更寬闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝愿我們，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告知你們，無(wú)論我們走到哪里，你們永久都是我們的恩師，是我們的伴侶。

友愛(ài)的同學(xué)，讓我們相互道一聲感謝。正是每一個(gè)布滿共性的同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子，是我最美妙的記憶。與你們同窗三載，是我的榮幸。

6月17、18、19日三天，我們將帶著父母和老師的期盼，走進(jìn)人生莊重的考場(chǎng)；我們將用自己的拼搏換取抱負(fù)，用奮斗去鑄就新的盼望；用累積的學(xué)問(wèn)力氣，讓自己五彩繽紛的幻想在這絢爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。

三年的艱辛與付出，一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追趕，為的就是一個(gè)漂亮的幻想，一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，讓我們相互祝愿。祝愿我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的顏色；祝愿我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！滿懷信念考試，笑容滿面凱旋！同時(shí)這份祝愿在此也送給初一，初二的同學(xué)們，祝福你們每個(gè)人都收獲勝利！

友愛(ài)的老師，友愛(ài)的母校，相信我們——20xx年的中考，我們肯定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持究竟、不負(fù)眾望，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗，續(xù)寫(xiě)實(shí)中輝煌！感謝大家！

最精華的演講稿篇2

老師們，同學(xué)們，大家好，今日我演講的題目是我有一個(gè)幻想。

三十年前，一位宏大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天。從今，中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路；從今，科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力；從今，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。

五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)的德先生，賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生，而改革開(kāi)放之后，訓(xùn)練的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀，我不得不說(shuō)，中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的！

從科舉取士到中（高）考來(lái)打算人生，中國(guó)的訓(xùn)練好像只不過(guò)是更高級(jí)了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲乏不堪，本該布滿活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿目困倦，對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們經(jīng)常厭倦，由于我們渴望一種單純的，不計(jì)功名的生活，我們需要一種共性的生活！

為了應(yīng)對(duì)高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠力量和思維，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的分?jǐn)?shù)。為了保住試驗(yàn)班的地位，我們不得不時(shí)刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿足，我們不得不時(shí)刻奮斗，偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)潔到不能再簡(jiǎn)潔，每天2點(diǎn)一線的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。

同樣，作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從今，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對(duì)的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(shí)（例如三聚氰銨奶粉大事），或是缺乏對(duì)生態(tài)的愛(ài)護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素養(yǎng)的人才，而是素養(yǎng)空缺的"庸才"。

因而，從某種意義上來(lái)講，中國(guó)的訓(xùn)練是不全面的，不完善的，甚至是不科學(xué)的，這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現(xiàn)在的舟舟，即使天生智障卻在音樂(lè)指揮界著名遐邇。莫非他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎？沒(méi)有，他們都各有各的力量。或許有人說(shuō)他們的勝利是由于各自的努力，然而我卻認(rèn)為是由于他們天賦不一?；蛟S有的人天生智力超群，或許有的人天生心智不明，但是他們必定各有所長(zhǎng)，不然詩(shī)仙李白何來(lái)"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。"的豪情？

或許我們無(wú)法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)訓(xùn)練體系無(wú)能為力，只能望洋興嘆。但是我照舊對(duì)此懷有一個(gè)幻想，一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開(kāi)放之路之中的幻想。

我幻想有一天，中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。

我幻想有一天，中國(guó)的老師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的`時(shí)間。

我幻想有一天，中國(guó)的老師和同學(xué)不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。

我幻想有一天，中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的愛(ài)好支配科目，根據(jù)自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。

我幻想有一天，中國(guó)不再有填鴨式訓(xùn)練，而用素養(yǎng)創(chuàng)新訓(xùn)練取而代之，讓聰慧的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話，不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中。

或許這些幻想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)耘f要面對(duì)中國(guó)的訓(xùn)練制度，但是我相信，只要我們努力奮斗，樂(lè)觀進(jìn)取，在若干年后的今日，我的幻想能在我們身上體現(xiàn)，我盼望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而能主動(dòng)進(jìn)取，樂(lè)觀奮斗出有他們自己性格的一生！

最終，我要以海子的一段話結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世：

從今日起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。

本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動(dòng)，但是肯定是個(gè)人最真摯的期盼，盼望大家能提出些建議，感謝！

最精華的演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、青年伴侶們：

大家好!我是護(hù)理部的干事xx，在這布滿活力的夏日，能夠和大家一起探討溝通對(duì)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法與體會(huì)，我感到非常榮幸。我演講的題目是綻放青春活力，追尋進(jìn)展之夢(mèng)。

價(jià)值觀是個(gè)人言行的指導(dǎo)。也是一個(gè)人奮斗的愿景，沒(méi)有價(jià)值觀的人便會(huì)如行尸走肉般毫無(wú)斗志，碌碌無(wú)為。在當(dāng)下社會(huì)思想日益多元化的形勢(shì)下，黨的十八大適時(shí)概況了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將其精煉為提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧，提倡自由、公平、公正、法治，提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這四十一個(gè)字。

放逐年華，綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對(duì)自己的敬重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺(jué)到不妥而馬上放松它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你已經(jīng)永久失去了原來(lái)那個(gè)完善的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永久無(wú)法挽回的圓滿。青春無(wú)言，莫非我就這樣傻傻地緘默著，并在這緘默中平白無(wú)故地消耗掉我全部的青春?jiǎn)?不，于是，我已然選擇在緘默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的，布滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于害怕?怎能不滿懷士氣大膽去闖?我的青春，需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)布滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是誕生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片絢爛的笑容。青春是美妙的，也是短暫的。它或許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)。不懼困難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天!

放逐年華，我們不做時(shí)間的過(guò)客，匆忙走過(guò)的那段束縛的年華，于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高!

綻放青春，我們有士氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有士氣走或平坦或坎坷的路，有士氣展望將來(lái)，有士氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和將來(lái)的交叉處?永不謝幕!

放逐年華，我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們英勇的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得顏色。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)將來(lái)!

綻放青春，我們將擁有幻想。當(dāng)失落與無(wú)助攻擊著我們時(shí)，我們傲慢的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的抱負(fù)，有著幻想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的抱負(fù)花綻放了，它懂得了擁有幻想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛行，沒(méi)有到不了的地方……

青春，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了頑強(qiáng)，擁有了自信，擁有了抱負(fù)，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芳香。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春歡樂(lè)的幻想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的勝利，等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的伴侶們，青春不說(shuō)累，相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

最精華的演講稿篇4

我是一棵小小草，上天賜給我一身綠色，讓我扮綠春天。

獨(dú)自一個(gè)人閑逛在大街上，競(jìng)賽的失利，伴侶們的誤會(huì)，似一塊塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，風(fēng)中傳來(lái)悅耳的風(fēng)鈴聲，將我的思緒帶到三年前。

三年前，我猶如一只雛雁，踏入中學(xué)的大門。我睜大奇怪???的眼睛，心情興奮而又緊急。那時(shí)，我暗下決心：我肯定努力，開(kāi)拓一片新天地。但一切來(lái)得都是那么突然，中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來(lái)時(shí)的那份堅(jiān)決信念，在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，最終蕩然無(wú)存。我意識(shí)到：在這個(gè)偌大的校內(nèi)中，我只是一棵小小草，我只配躲在角落里茍延殘喘，春天不屬于我。從今，我封閉了心靈，遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好伴侶。

班主任老師看出了我的心事，他找我談話，“你成天在那兒低頭無(wú)語(yǔ)，是不是有什么心事？”我搖頭?！澳悄銥槭裁床换顫娖饋?lái)，融入班集體這個(gè)大家庭之中呢？”“我沒(méi)有資格，由于我學(xué)習(xí)差，我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了，他說(shuō)：“小草也是春天的一分子??？沒(méi)有小草的裝扮，春天會(huì)是什么樣子？牡丹盛開(kāi)，芍藥吐艷，玫瑰放香……它們當(dāng)然漂亮，但小草也會(huì)開(kāi)花??！它們有它們的特點(diǎn)，小草有小草的共性，在開(kāi)花這一點(diǎn)上，并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)分！我相信：你這棵小草肯定會(huì)開(kāi)出漂亮芳芬的花！”班主任的一席話，令我茅塞頓開(kāi)，我說(shuō)：“老師，您是說(shuō)我還行？”“當(dāng)然行！只要你情愿接受陽(yáng)光雨露?！?/p>

老師的話，給了我士氣和力氣，我發(fā)覺(jué)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中，每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我是一棵能開(kāi)花的小草！”這時(shí)，我會(huì)重新振作起來(lái)。就這樣，我的成果一每天好起來(lái)，我的伴侶也一每天多起來(lái)。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候，我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但我要做一棵人人知曉的小草。從不孤獨(dú)?????，從不苦惱，你看我的伴侶遍及天際海角。陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你把我喚醒；春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠；河流啊山川，你把我培育；大地啊母親，我在您的懷抱開(kāi)花，我會(huì)開(kāi)得很好，很好……”

最精華的演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

首先感謝局黨組賜予我參與機(jī)關(guān)正科職位擇崗的這一機(jī)會(huì)。我選擇的職位是：xxxx科科長(zhǎng)。

我的匯報(bào)分三個(gè)部分：

一、個(gè)人基本狀況

先自報(bào)家門---我，xxx，今年xx歲，19xx年誕生于本市。19xx年入伍，19xx年入黨，高校本科學(xué)歷，政工師職稱，行政級(jí)別正科。身體狀況還算不錯(cuò)。主要經(jīng)受是：

19xx年至19xx年在部*服役，歷任戰(zhàn)士、連文書(shū)、營(yíng)書(shū)記、排長(zhǎng)、副連長(zhǎng)、軍車駕駛員訓(xùn)練大隊(duì)理論教員、團(tuán)后勤處運(yùn)輸科車管助理等職。

19xx年底轉(zhuǎn)業(yè)，安置在原市外貿(mào)局辦公室。19xx年至19xx年先后任局辦、局黨辦辦事員、科員、副主任科員，期間在市委黨校黨政管理大專班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)2年；19xx年初調(diào)任外貿(mào)學(xué)校任辦公室主任，19xx年至19xx年任外貿(mào)學(xué)校黨支部副書(shū)記兼工會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記，同時(shí)兼任外貿(mào)局團(tuán)委副書(shū)記，期間參與省委黨校政治管理本科函授學(xué)習(xí)2年，并擔(dān)當(dāng)外貿(mào)學(xué)校哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文秘學(xué)教學(xué)工作；19xx年2月調(diào)任原市外貿(mào)局辦公室主任，兼機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記(20xx年至今任副書(shū)記)。

二、本人選擇xxxx科科長(zhǎng)職位的基本條件

這次局機(jī)關(guān)拿出28個(gè)正科職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，說(shuō)句實(shí)際話，對(duì)于自己畢竟參加不參加，參加了選擇哪個(gè)職位，我彷徨許久，始終遲疑不決。從年齡來(lái)看，已經(jīng)年近半百，兔子跑過(guò)嶺了，還參加個(gè)啥。但好像還想干點(diǎn)事，楊水才的話：小車不倒只管推嘛。既然參加了，從利用原有工作基礎(chǔ)、駕輕就熟來(lái)講，我應(yīng)當(dāng)連續(xù)競(jìng)職辦公室主任，但我最終還是選擇了xxxx科科長(zhǎng)這個(gè)職位。(其實(shí)，這個(gè)職位是沒(méi)人報(bào)第一志愿的幾個(gè)職位之一，說(shuō)句玩笑話，我撿了個(gè)廉價(jià)的。)之所以選擇這個(gè)職位，自我感覺(jué)主要有以下3個(gè)有利條件：

第一，具有肯定的xxxx日常工作的實(shí)踐閱歷，較為熟識(shí)這方面的業(yè)務(wù)。從20xx年開(kāi)頭，市xxxx領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在原外經(jīng)貿(mào)局，xxx的日常工作由我詳細(xì)負(fù)責(zé)，每年的工作規(guī)劃，各個(gè)時(shí)期和階段的工作督察和狀況反饋，向省開(kāi)放辦、向市委市政府和市人大所做的我市對(duì)外開(kāi)放工作的綜合匯報(bào)和專題匯報(bào)等，都是由我親自起草，詳細(xì)承辦，因而，對(duì)我市對(duì)外開(kāi)放工作的基本狀況比較了解和熟識(shí)。這是能夠和敢于選擇這個(gè)職位的一個(gè)重要前提。

其次，具有肯定的這個(gè)職位所要求的政策理論基礎(chǔ)。多年來(lái)，為適應(yīng)工作的需要，我留意學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，特殊是有關(guān)對(duì)外開(kāi)放、進(jìn)展外經(jīng)貿(mào)的方針政策，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì)，注意分析全局性和地方對(duì)外開(kāi)放的新?tīng)顩r、新特點(diǎn)，從而使自己對(duì)對(duì)外開(kāi)放工作的理性熟悉不斷提高。

第三，具有肯定的綜合協(xié)調(diào)力量和做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作的基本條件。在全方位擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的背景下，開(kāi)放辦、開(kāi)放科的工作應(yīng)當(dāng)說(shuō)涉及面很廣，要擔(dān)當(dāng)大量的綜合協(xié)調(diào)任務(wù)。而我從1998年到現(xiàn)在長(zhǎng)達(dá)7個(gè)年頭的辦公室工作經(jīng)受和所積累的閱歷，正為以后在開(kāi)放科這個(gè)新的崗位上工作的需要奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。此外，說(shuō)點(diǎn)題外的話。

我在機(jī)關(guān)同事中，年齡偏大，在與同志相處方面，總在提示和告誡自己，大家能夠?yàn)楣餐ぷ髂繕?biāo)走到一起來(lái)，本身是一種緣份，所以始終要珍惜。因此，日常工作和生活方面我都留意待人處事以誠(chéng)相待，我深有感受的是我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作始終得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷、關(guān)心與支持。所以，我有理由相信，工作有調(diào)整，崗位有變化，但大家會(huì)對(duì)我一如既往?！皟珊秒∫缓谩?，我深信不疑！這也是我有信念當(dāng)好新科長(zhǎng)的重要條件和因素之一。當(dāng)然，自己身上還有很多與黨組的要求和新的崗位不相適應(yīng)的地方，詳細(xì)反映在文化學(xué)識(shí)、專業(yè)學(xué)問(wèn)、政策理論水平、思維方式、工作方法等諸多方面，有待于在今后的工作中加以改善和提高。

三、競(jìng)聘后的幾點(diǎn)想法

一句老話叫“一顆紅心，兩種預(yù)備”。假如這次擇崗的愿望不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)自覺(jué)聽(tīng)從組織的安排機(jī)會(huì)，對(duì)多年來(lái)關(guān)懷、理解、關(guān)心、支持我和辦公室工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示謝意。假如組織上和同志們相信我，支持和聘任我到開(kāi)放科工作，我大體有以？點(diǎn)想法：

第一，搞好理論學(xué)習(xí)，提高工作水平。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”。要?jiǎng)偃螌?duì)外開(kāi)放科科長(zhǎng)職位，高效推動(dòng)各項(xiàng)工作，一個(gè)很重要的前提就是要切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷