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第5頁共5頁新員工三?個月試用?期工作總?結(jié)標準模?板轉(zhuǎn)眼?之間,三?個月的試?用期就要?過去,回?首展望,?雖沒有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果,但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗和磨礪?。一下是?我對三個?月來的工?作總結(jié):?實習(xí)期?的工作可?以分以下?三個方面?:一、?費用成本?、客戶往?來方面的?管理1?.規(guī)范了?低值易耗?品的核算?管理,全?面建立低?值易耗品?臺帳,從?易耗品的?購買、領(lǐng)?用全面跟?蹤,方便?企業(yè)更全?面的了解?這些價值?較低物資?的分布情?況,加強?管理。?2.在集?團財務(wù)制?度的基礎(chǔ)?上規(guī)范了?華品成本?費用的管?理,明確?了成本費?用的分類?,重新整?理了科目?,為加強?了項目管?理,分門?別類的計?算實際消?耗的費用?項目,真?實反映當(dāng)?期的成本?。為績效?管理提供?參考依據(jù)?。3.?規(guī)范商業(yè)?公司財務(wù)?帳套布局?設(shè)置,根?據(jù)商業(yè)公?司特點,?設(shè)置相應(yīng)?帳套,通?過輔助帳?中客戶、?倉庫模塊?的核算使?博科軟件?充分發(fā)揮?出作用,?能夠及時?有效的反?映財務(wù)數(shù)?據(jù),滿足?未來經(jīng)營?管理的需?要。二?、會計基?礎(chǔ)工作?(1)認?真執(zhí)行《?會計法》?,進一步?加強財務(wù)?基礎(chǔ)工作?的指導(dǎo),?規(guī)范記賬?憑證的編?制,嚴格?對原始憑?證的合理?性進行審?核,強化?會計檔案?的管理等?。(2?)根據(jù)集?團的指示?,對華品?公司會計?電算化情?況進行了?備案,使?財務(wù)工作?符合財政?部的需要?,更加規(guī)?范化,為?不斷提高?財務(wù)工作?質(zhì)量而努?力。(?3)按規(guī)?定時間編?制本公司?及集團公?司需要的?各種類型?的財務(wù)報?表,及時?申報各項?稅金。?三、財務(wù)?核算與管?理工作?(1)按?公司要求?對商業(yè)公?司包租的?商業(yè)地產(chǎn)?進行登記?、分析,?對各項收?入監(jiān)督、?審核,制?定相應(yīng)的?財務(wù)制度?。統(tǒng)一核?算口徑,?日常工作?中,及時?溝通、密?切聯(lián)系并?注意對他?們的工作?提出些指?導(dǎo)性的意?見,與各?分公司、?集團財務(wù)?管理部建?立了良好?的合作關(guān)?系。(?2)正確?計算各項?稅款及個?人所得稅?,及時、?足額地繳?納稅款,?積極配合?稅務(wù)部門?新的稅收?申報要求?,及時發(fā)?現(xiàn)違背稅?務(wù)法規(guī)的?問題并予?以改正,?保持與稅?務(wù)部門的?溝通與聯(lián)?系,取得?他們的支?持與指導(dǎo)?。(3?)在緊張?的工作之?余,加強?財務(wù)部團?隊建設(shè),?打造一個?業(yè)務(wù)全面?,工作熱?情高漲的?團隊。作?為一個基?層財務(wù)工?作管理者?,注意充?分發(fā)揮財?無部其他?員工的主?觀能動性?及工作積?極性。提?高團隊的?整體素質(zhì)?,樹立?新員工三?個月試用?期工作總?結(jié)標準模?板(二)?時間過?得很真快?,轉(zhuǎn)眼就?三個月過?去了,原?先的教師?生活已漸?漸離我遠?去,現(xiàn)在?視頻文檔?這一塊的?工作慢慢?變得順其?自然了。?在此十分?感謝公司?的領(lǐng)導(dǎo)和?前輩們對?我的關(guān)照?。三個?月的試用?期下來,?自己努力?了不少,?也進步了?不少,學(xué)?到了很多?以前沒有?的東西。?我想這不?僅是工作?,更重要?的是給了?我一個學(xué)?習(xí)和鍛煉?的機會。?自到圣堂?參加工作?以來,大?家都對我?這位來自?異地的新?人親切有?加,特別?是各位領(lǐng)?導(dǎo),非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)?的架子,?而且還以?朋友的關(guān)?愛之心引?導(dǎo)我做好?視頻這一?塊的工作?,讓我真?切感受到?了溫情。?其他大部?分的老同?事,也對?我這個新?人投以真?摯友情的?目光,在?工作中,?只要你需?要,他們?隨時給予?熱情地指?導(dǎo);工作?之余,大?家開懷談?笑,不分?彼此,給?我的感覺?是上下同?心,讓我?體會了在?愉快中完?成工作的?歡欣。?一、我工?作上的收?獲主要有?:1、?基本了解?并初步認?識小學(xué)教?育教法及?課外培優(yōu)?到視頻網(wǎng)?絡(luò)教育;?2、熟?悉小學(xué)3?-___?_年級的?數(shù)學(xué)教材?綱要,初?步形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?,能順利?完成每學(xué)?年課時安?排;3?、熟練運?用PPT?的一些制?作方法和?技巧完成?教師講義?的編排;?基本學(xué)會?了應(yīng)用p?hoto?shop?制作一些?簡單的題?目圖片;?4、在?這期間我?可以較好?地配合各?位老師工?作,領(lǐng)導(dǎo)?每次安排?的任務(wù)都?基本可以?順利完成?。二、?工作上最?大的不足?主要有:?1、缺?乏基本的?辦公室工?作知識,?在開展具?體工作中?,常常表?現(xiàn)生澀,?甚至有時?還覺得不?知所措;?2、工?作細心度?不夠,在?小問題上?出現(xiàn)錯漏?,講義偶?爾出現(xiàn)一?個小的問?題,給剪?輯造成不?必要的麻?煩;3?、錄制視?頻時,有?些小的問?題沒有及?時發(fā)現(xiàn),?或沒有及?時向老師?提出糾正?;4、?辦事效率?不夠快,?對領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)會?不夠到位?,沒有按?時保質(zhì)保?量完成視?頻的審核?等。就?總體的工?作感受來?說,我覺?得這里的?工作環(huán)境?是比較令?我滿意的?。首先是?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛以及工?作條件在?不斷改善?給了我工?作的動力?;其次是?同事間的?友情關(guān)懷?以及協(xié)作?互助給了?我工作的?舒暢感和?踏實感;?第三就是?目前我們?的上學(xué)堂?軟件已正?式推出給?了我工作?的信心。?我知道?,上面的?工作表現(xiàn)?也許不能?讓領(lǐng)導(dǎo)感?到滿意。?在接下來?的一個月?我會加倍?學(xué)

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