2023實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（2篇）

第10頁共10頁2023實(shí)?習(xí)工作計(jì)劃?教育實(shí)習(xí)?是教師教育?培養(yǎng)計(jì)劃的?重要組成部?分，是教師?教育___?_聯(lián)系實(shí)際?原則、鞏固?我們學(xué)生專?業(yè)思想、對?我們進(jìn)行教?育教學(xué)技能?訓(xùn)練、培養(yǎng)?合格教師的?一個重要措?施。為了規(guī)?范本次教育?實(shí)習(xí)活動，?確保教育實(shí)?習(xí)質(zhì)量，本?人結(jié)合了本?人的實(shí)際情?況及要求，?特制定了此?個人跟班學(xué)?習(xí)計(jì)劃：?一、見習(xí)階?段的工作及?學(xué)習(xí)要求?1、嚴(yán)格遵?守____?和頂崗實(shí)習(xí)?學(xué)校___?_小學(xué)的紀(jì)?律及規(guī)章制?度，認(rèn)真完?成各項(xiàng)學(xué)習(xí)?任務(wù)。2?、認(rèn)真作好?見習(xí)聽課記?錄，學(xué)習(xí)科?任教師的教?學(xué)方法，制?定自己在實(shí)?習(xí)階段符合?本班的教學(xué)?方案。3?、注意觀察?自己所跟的?班級學(xué)生情?況，為接下?來的實(shí)習(xí)工?作打好鋪墊?，針對學(xué)生?來教好自己?的每一節(jié)課?。4、虛?心向科任教?師請教實(shí)習(xí)?階段將要接?觸的教學(xué)內(nèi)?容，認(rèn)真的?備好以后所?要教的教學(xué)?教案，再交?于科任教師?給予指導(dǎo)、?修改。5?、認(rèn)真寫好?見習(xí)階段的?每天見習(xí)心?得體會，最?后總結(jié)每天?的心得體會?，寫好自己?本次的總結(jié)?。二、實(shí)?習(xí)階段的工?作及學(xué)習(xí)要?求1、嚴(yán)?格遵守__?__和頂崗?實(shí)習(xí)學(xué)校_?___小學(xué)?的紀(jì)律及規(guī)?章制度，認(rèn)?真完成各項(xiàng)?學(xué)習(xí)任務(wù)。?2、虛心?接受指導(dǎo)老?師的指導(dǎo)，?主動與指導(dǎo)?老師交流溝?通，建交構(gòu)?建____?的師徒關(guān)系?。3、我?會以最快的?速度來了解?我所帶的班?級學(xué)生情況?，盡快的適?應(yīng)教學(xué)。?4、我會盡?自己最大的?努力教好自?己所帶的班?級，在課余?時間里多關(guān)?注學(xué)困生，?讓他們也盡?快能趕上來?。5、在?進(jìn)入實(shí)習(xí)工?作后，認(rèn)真?批改每一位?學(xué)生的作業(yè)?，按時給學(xué)?生講解。?6、認(rèn)真完?成自己的實(shí)?習(xí)任務(wù)，如?：（1）?完成聽課記?錄，點(diǎn)評；?（2）每?周自評本周?學(xué)習(xí)體會；?（3）認(rèn)?真寫好教學(xué)?教案。（?4）在實(shí)習(xí)?學(xué)校做一些?教育調(diào)查。?7、能與?指導(dǎo)老師交?流心得體會?，建交今后?聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)。三?、實(shí)習(xí)及學(xué)?習(xí)目標(biāo)1?通過帶班教?學(xué)及學(xué)習(xí)，?領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)?校的教育理?念，見識科?學(xué)規(guī)范的教?育治理，感?受實(shí)習(xí)學(xué)校?教育的教學(xué)?特色。2?在兩個多月?的實(shí)習(xí)中，?自己能在多?次的聽課中?，學(xué)習(xí)到老?前輩豐富的?教育經(jīng)驗(yàn)。?3在自己?的實(shí)習(xí)教學(xué)?中，所帶的?班級學(xué)生能?和自己一起?成長、一起?進(jìn)步。4?在這實(shí)習(xí)期?間，能學(xué)會?與人的__?__相處，?提高自己的?人際交往能?力。5了?解最新的教?改動態(tài)，收?獲有豐富經(jīng)?驗(yàn)的教學(xué)觀?念，拓展教?學(xué)視角，提?高教育教學(xué)?水平，為以?后成為一名?優(yōu)秀的人民?教師做好最?好的鋪墊。?2023?實(shí)習(xí)工作計(jì)?劃（二）?＂沒有人計(jì)?劃要失敗，?但卻經(jīng)常有?人會因?yàn)橛?jì)?劃而失?。?，從實(shí)際出?發(fā)，制定系?統(tǒng)全面的實(shí)?習(xí)計(jì)劃至關(guān)?重要，現(xiàn)制?定個人教育?實(shí)習(xí)計(jì)劃如?下：一、?教育實(shí)習(xí)的?意義和目的?學(xué)生通過?教育實(shí)習(xí)全?面參與中學(xué)?教學(xué)的全過?程，培養(yǎng)和?鍛煉學(xué)生從?事實(shí)際教育?教學(xué)工作的?能力，并使?學(xué)生在中學(xué)?教育教學(xué)實(shí)?踐中接受深?刻的專業(yè)思?想教育，增?強(qiáng)對中學(xué)工?作的適應(yīng)性?，培養(yǎng)學(xué)生?在教育教學(xué)?中獨(dú)立工作?的能力。?通過課堂教?學(xué)實(shí)習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立?地從事中學(xué)?教學(xué)工作的?基本能力；?通過班主任?工作實(shí)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生從?事班主任工?作的基本能?力；通過開?展教育調(diào)查?，培養(yǎng)學(xué)生?對中學(xué)教育?、教學(xué)工作?進(jìn)行觀察、?分析的基本?能力以及研?究教育科學(xué)?的興趣。?二、教育實(shí)?習(xí)的內(nèi)容與?要求教育?實(shí)習(xí)包括教?學(xué)實(shí)習(xí)、班?主任實(shí)習(xí)和?教育調(diào)查三?個方面。?1、教學(xué)實(shí)?習(xí)。教學(xué)?實(shí)習(xí)是教育?實(shí)習(xí)的中心?任務(wù)，教學(xué)?實(shí)習(xí)在原科?任教師指導(dǎo)?下進(jìn)行，計(jì)?劃如下：?①充分鍛煉?提高自已，?多聽課，做?好記錄，并?主動虛心向?科任教師學(xué)?習(xí)，做到多?思、多問、?多做。②?認(rèn)真鉆研高?中思想政治?的教學(xué)大綱?、新課程標(biāo)?準(zhǔn)和課程內(nèi)?容，掌握教?材的精神實(shí)?質(zhì)，對于基?本理論、基?礎(chǔ)知識和基?本技能，力?求弄懂弄通?。③利用?假期，深入?了解中學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，針對學(xué)生?的實(shí)際，確?定教學(xué)目標(biāo)?、重點(diǎn)、難?點(diǎn)、教學(xué)方?法，寫出詳?細(xì)教案，并?主動向科任?教師請教，?完善教案。?每節(jié)課上課?前進(jìn)行檢查?性預(yù)講，同?組隊(duì)員參加?聽課，并邀?請?jiān)迫谓?師參加，預(yù)?講后由聽課?師生提出意?見，然后對?教案進(jìn)行修?改和補(bǔ)充，?最后送原任?教師審閱批?準(zhǔn)后再試教?。④堅(jiān)持?互相聽課和?評議制度。?在備課、預(yù)?講上課等活?動中，虛心?向原科任教?師學(xué)習(xí)，發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助?精神，互相?學(xué)習(xí)、互相?幫助，共同?提高。⑤?認(rèn)真做好批?改作業(yè)和下?班輔導(dǎo)學(xué)生?的工作，認(rèn)?真研究作業(yè)?的正確答案?，特別是對?比較復(fù)雜的?疑難問題，?經(jīng)過集體研?究，作出統(tǒng)?一正確答案?，送原科任?老師審批，?然后才著手?批改作業(yè)，?作業(yè)批改后?，先在小組?內(nèi)互相檢查?防止錯漏，?或批改后送?回原科任老?師審閱后再?發(fā)給學(xué)生，?對于作業(yè)中?的普遍錯誤?，進(jìn)行集體?輔導(dǎo)，個別?錯，個別當(dāng)?面改。⑥?積極組織和?指導(dǎo)學(xué)生開?展第二課堂?活動，主要?是開展與學(xué)?科知識相關(guān)?，注重培養(yǎng)?學(xué)生能力，?陶冶高尚情?操的活動，?活躍學(xué)生的?第二課堂，?并充分做好?活動的準(zhǔn)備?，征求班主?任的意見。?2、班主?任工作實(shí)習(xí)?。班主任?工作實(shí)習(xí)的?目的在于使?實(shí)習(xí)生初步?掌握班主任?工作的內(nèi)容?、特點(diǎn)和做?法，充分利?用思想政治?教育工作的?優(yōu)勢，細(xì)心?、耐心、用?心做好班主?任工作。計(jì)?劃如下：?①在1~_?___周內(nèi)?了解掌握全?班學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)情?況，訂出班?主任工作計(jì)?劃（包括班?主任工作目?標(biāo)要求、班?活動安排、?主題班會的?內(nèi)容、思想?政治教育工?作重點(diǎn)、集?體工作措施?）。②領(lǐng)導(dǎo)?班集體，對?班集體進(jìn)行?思想政治教?育，指導(dǎo)學(xué)?生班、團(tuán)干?部開展工作?，發(fā)揮班、?團(tuán)干部的作?用。③上?一次主題班?會課，獨(dú)立?組織一次班?活動（包括?班課、團(tuán)課?、班干部會?議、班、團(tuán)?活動）。?④做好班主?任的日常工?作，如知道?早讀、早操?、文體活動?、檢查教學(xué)?日志、檢查?衛(wèi)生、批改?周記、家訪?等。⑤認(rèn)?真做好個別?教育工作，?在全面了解?全班各方面?情況的基礎(chǔ)?上，深入了?解一個后進(jìn)?生的學(xué)習(xí)、?思想、行為?習(xí)慣等方面?情況，做好?個別學(xué)生轉(zhuǎn)?化工作。?⑥正確運(yùn)用?教育心理的?知識，為學(xué)?生排憂解難?。3、教?育調(diào)查和教?育科研。?在搞好教學(xué)?和教育實(shí)習(xí)?的前提下，?合理安排時?間進(jìn)行教育?調(diào)查或教育?科研，鍛煉?調(diào)查研究和?教育科研能?力。調(diào)查研?究在取得實(shí)?習(xí)學(xué)校同意?后進(jìn)行，計(jì)?劃如下：?①從實(shí)習(xí)學(xué)?校和當(dāng)?shù)厍?況出發(fā)，結(jié)?合開平教育?情況開展調(diào)?查。②寫?調(diào)查報告或?科研論文。?三、教育?實(shí)習(xí)五部曲?1、明確?目標(biāo)，引航?前進(jìn)。沒?有目標(biāo)，也?就沒有動力?。計(jì)劃包含?著一個人的?希望和目標(biāo)?，在假期中?，我確定的?實(shí)習(xí)目標(biāo)是?＂虛心學(xué)習(xí)?，努力做好?＂-虛心向?長師中學(xué)的?老師學(xué)習(xí)，?努力把各項(xiàng)?工作做好。?2、循序?漸進(jìn)，做好?準(zhǔn)備。做?事不可一步?登天，需步?步為營。在?實(shí)習(xí)目標(biāo)的?指引下，我?充分利用假?期的時間，?充分做好準(zhǔn)?便，準(zhǔn)備工?作主要包括?：備課，準(zhǔn)?備主題班會?，制定班級?管理計(jì)劃，?準(zhǔn)備第二課?堂活動，多?閱讀高中政?治的參考書?，多閱讀教?育心理的書?籍等等。?3、勤練微?課，增強(qiáng)技?能。針對?自身存在的?不足，勤練?微課，練好?普通話，增?強(qiáng)自身的師?范技能，多?思考，發(fā)現(xiàn)?教學(xué)存在的?問題，在實(shí)?習(xí)期間多與?任課教師交?流。4、?細(xì)心準(zhǔn)備，?定位保姆。?我本身是?開平人，應(yīng)?盡地主之誼?，為帶隊(duì)老?師和隊(duì)員減?輕負(fù)擔(dān)。做?好實(shí)習(xí)日程?生活的計(jì)劃?，妥善安排?隊(duì)員的空余?時間；細(xì)心?準(zhǔn)備生活之?所需，帶齊?藥品，為隊(duì)?員提供及時?的幫助；制?定注意事項(xiàng)?，保障隊(duì)員?的安全。?5、及時總?結(jié)，做好反?饋。在實(shí)?習(xí)期間，堅(jiān)?持做好每天?一小結(jié)，每?周一大結(jié)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?查漏補(bǔ)缺，?并及時把問?題反饋給班?主任或者任?課教師。?四、教育實(shí)?習(xí)的時間安?排教育實(shí)?習(xí)分為四個?階段：準(zhǔn)備?階段，見習(xí)?階段，實(shí)習(xí)?階段和總結(jié)?階段。1?、準(zhǔn)備階段?（暑假）：?認(rèn)真做好?＂五個一＂?，這主要包?括：一份電?子教案，一?個課件，一?個班會課教?案，一份第?二課堂方案?，一份實(shí)習(xí)?前的準(zhǔn)備總?結(jié)。2、?見習(xí)階段：?做到＂四?個多＂-多?看、多聽、?多問、多想?，即多觀察?、多聽課、?多請教、多?思考。①實(shí)?習(xí)工作安排?會議上，認(rèn)?真聽取實(shí)習(xí)?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?、科任老師?，原班主任?介紹學(xué)校、?科組、班級?情況，請教?優(yōu)秀教師教?育、教學(xué)的?好經(jīng)驗(yàn)，了?解實(shí)習(xí)學(xué)校?各項(xiàng)工作和?各種規(guī)章制?度。③積極?觀摩教學(xué)，?包括：每位?政治課任老?師的課各一?節(jié)，每位實(shí)?習(xí)同學(xué)的課?各一節(jié)，并?做詳細(xì)的聽?課記錄。此?外，還主動?去觀摩其他?科目的科任?老師的授課?。④在科?任指導(dǎo)老師?的指導(dǎo)下進(jìn)?行備課、預(yù)?講。3、?實(shí)習(xí)階段：?①把握上?課機(jī)會，與?科任指導(dǎo)老?師議課、備?課，隊(duì)友間?互聽互評、?取長補(bǔ)短、?共同進(jìn)②繼?續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n?，寫教案，?預(yù)講，做好?各種課前準(zhǔn)?備工作。?③爭取多上?重復(fù)課，讓?自己的教學(xué)?方法與技能?得到修正與?改善。④?及時批改作?業(yè)，了解教?學(xué)效果，加?強(qiáng)個別學(xué)生?的輔導(dǎo)。?⑤做好班主?任工作，按?計(jì)劃安排各?項(xiàng)工作與活?動。⑥利?用國慶假期?開展調(diào)查研?究和教育科?研工作，收?集整理