2023外科醫(yī)生個人工作計劃參考范本(四篇)_第1頁
2023外科醫(yī)生個人工作計劃參考范本(四篇)_第2頁
2023外科醫(yī)生個人工作計劃參考范本(四篇)_第3頁
2023外科醫(yī)生個人工作計劃參考范本(四篇)_第4頁
2023外科醫(yī)生個人工作計劃參考范本(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁2023外?科醫(yī)生個人?工作計劃參?考范本作?為一名外科?護(hù)士長,身?上除了照顧?病人的責(zé)任?還要為其他?護(hù)士帶好頭?。我感到自?己的責(zé)任重?大,同時也?更加堅定地?相信自己能?做好,為了?更好地完成?工作,制定?了以下工作?計劃。一?、加強(qiáng)護(hù)士?在職教育,?提高護(hù)理人?員的綜合素?質(zhì)1.按?護(hù)士規(guī)范化?培訓(xùn)及護(hù)士?在職繼續(xù)教?育實(shí)施方案?抓好護(hù)士的?“三基”及???萍寄苡?xùn)?練與考核工?作。(1?).重點(diǎn)加?強(qiáng)對新入院?護(hù)士、聘用?護(hù)士、低年?資護(hù)士的考?核,強(qiáng)化她?們的學(xué)習(xí)意?識,護(hù)理部?計劃上半年?以強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識為?主,增加考?核次數(shù),直?至達(dá)標(biāo)。?(2).加?強(qiáng)專科技能?的培訓(xùn):各?科制定出周?期內(nèi)??评?論與技能的?培訓(xùn)與考核?計劃,每年?組織考試、?考核___?_次,理論?考試要有試?卷并由護(hù)士?長組織進(jìn)行?閉卷考試,?要求講究實(shí)?效,不流于?形式,為培?養(yǎng)??谱o(hù)士?打下扎實(shí)的?基礎(chǔ)。(?3).基本?技能考核:?屬于規(guī)范化?培訓(xùn)對象的?護(hù)士,在年?內(nèi)____?項(xiàng)基本技能?必須全部達(dá)?標(biāo),考核要?求在實(shí)際工?作中抽考。?其他層次的?護(hù)士計劃安?排操作考試?一次,理論?考試二次。?(4).?強(qiáng)化相關(guān)知?識的學(xué)習(xí)掌?握,組織進(jìn)?行一次規(guī)章?制度的實(shí)際?考核,理論?考試與臨床?應(yīng)用相結(jié)合?,檢查遵章?守規(guī)的執(zhí)行?情況。2?.加強(qiáng)人文?知識的學(xué)習(xí)?,提高護(hù)士?的整體素養(yǎng)?。組織學(xué)?習(xí)醫(yī)院服務(wù)?禮儀文化,?強(qiáng)化護(hù)士的?現(xiàn)代護(hù)理文?化意識,先?在專業(yè)網(wǎng)站?搜集整理護(hù)?士長層次內(nèi)?進(jìn)行討論,?達(dá)成共識后?在全院范圍?內(nèi)開展提升?素養(yǎng)活動,?制定訓(xùn)練方?案及具體的?實(shí)施計劃。?安排全院?性的講座和?爭取派出去?、請進(jìn)來的?方式學(xué)習(xí)護(hù)?士社交禮儀?及職業(yè)服務(wù)?禮儀。開展?護(hù)士禮儀競?賽活動,利?用“5.1?2”護(hù)士節(jié)?期間掀起學(xué)?禮儀、講素?養(yǎng)的活動月?,組織寓教?寓樂的節(jié)日?晚會。3?.更新專業(yè)?理論知識,?提高專科護(hù)?理技術(shù)水平?。隨著護(hù)?理水平與醫(yī)?療技術(shù)發(fā)展?不平衡的現(xiàn)?狀,各科室?護(hù)士長組織?學(xué)習(xí)??浦?識,如遇開?展新技術(shù)項(xiàng)?目及特殊疑?難病種,可?通過請醫(yī)生?授課、檢索?文獻(xiàn)資料、?護(hù)理部組織?護(hù)理查房及?護(hù)理會診討?論等形式更?新知識和技?能。同時,?有計劃的選?送部分護(hù)士?外出進(jìn)修、?學(xué)習(xí),提高?學(xué)術(shù)水平。?二、加強(qiáng)?護(hù)理管理,?提高護(hù)士長?管理水平?____年?初舉辦一期?科室內(nèi)護(hù)士?學(xué)習(xí)班,主?要是更新護(hù)?理理念、護(hù)?理技巧及護(hù)?理服務(wù)中人?文精神的培?養(yǎng),當(dāng)今社?會人群對護(hù)?理的服務(wù)需?求,新的一?年護(hù)理工作?展望以及護(hù)?士感情溝通?交流等。?2.加強(qiáng)護(hù)?士目標(biāo)管理?考核,月考?評與年終考?評相結(jié)合,?科室護(hù)理質(zhì)?量與護(hù)士考?評掛鉤等管?理指標(biāo)。?3.促進(jìn)護(hù)?士間及科室?間的學(xué)習(xí)交?流,每季組?織護(hù)理質(zhì)量?交叉大檢查?,并召開護(hù)?士工作經(jīng)驗(yàn)?交流會,借?鑒提高護(hù)理?水平。三?、加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量過程控?制,確保護(hù)?理工作安全?、有效1?.繼續(xù)實(shí)行?護(hù)理質(zhì)量二?級管理體系?,尤其是需?開發(fā)提高護(hù)?士發(fā)現(xiàn)問題?,解決問題?的能力,同?時又要發(fā)揮?科室質(zhì)控小?組的質(zhì)管作?用,明確各?自的質(zhì)控點(diǎn)?,增強(qiáng)全員?參與質(zhì)量管?理的意識,?提高護(hù)理質(zhì)?量。2.?建立檢查、?考評、反饋?制度,設(shè)立?可追溯機(jī)制?,護(hù)理部人?員經(jīng)常深入?科室檢查、?督促、考評?。考評方式?以現(xiàn)場考評?護(hù)士及查看?病人、查看?記錄、聽取?醫(yī)生意見,?發(fā)現(xiàn)護(hù)理工?作中的問題?,提出整改?措施。3?.進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫,從細(xì)?節(jié)上抓起,?加強(qiáng)對每份?護(hù)理文書采?取質(zhì)控員-?護(hù)士-護(hù)理?長的三級考?評制度,定?期進(jìn)行護(hù)理?記錄缺陷分?析與改進(jìn),?增加出院病?歷的缺陷扣?分權(quán)重,強(qiáng)?調(diào)不合格的?護(hù)理文書不?歸檔。年終?護(hù)理文書評?比評出集體?第一、二、?三名。4?.加強(qiáng)護(hù)理?過程中的安?全管理:?(1).繼?續(xù)加強(qiáng)護(hù)理?安全三級監(jiān)?控管理,科?室和護(hù)理部?每月進(jìn)行護(hù)?理安全隱患?及做好護(hù)理?差錯缺陷、?護(hù)理投訴的?歸因分析,?多從自身及?科室的角度?進(jìn)行分析,?分析發(fā)生的?原因,應(yīng)吸?取的教訓(xùn),?提出防范與?改進(jìn)措施。?對同樣問題?反復(fù)出現(xiàn)的?科室及個人?,追究護(hù)士?個人的有關(guān)?責(zé)任。(?2).嚴(yán)格?執(zhí)行查對制?度,強(qiáng)調(diào)二?次核對的執(zhí)?行到位,加?強(qiáng)對護(hù)生的?管理,明確?帶教老師的?安全管理責(zé)?任,杜絕嚴(yán)?重差錯及事?故的發(fā)生。?(3).?強(qiáng)化護(hù)士對?科室硬件設(shè)?施的常規(guī)檢?查意識,平?時加強(qiáng)對性?能及安全性?的檢查,及?時發(fā)現(xiàn)問題?及時維修,?保持設(shè)備的?完好。四?、深化親情?服務(wù),提高?服務(wù)質(zhì)量?1.在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?,進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語,護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。?2.注重收?集護(hù)理服務(wù)?需求信息,?護(hù)理部通過?了解回訪卡?意見、與門?診和住院病?人的交談,?發(fā)放滿意度?調(diào)查表等,?獲取病人的?需求及反饋?信息,及時?的提出改進(jìn)?措施,同時?對護(hù)士工作?給予激勵,?調(diào)動她們的?工作積極性?。五、做?好教學(xué)、科?研工作1?.指定具有?護(hù)師以上職?稱的護(hù)士負(fù)?責(zé)實(shí)習(xí)生的?帶教工作,?定期召開評?學(xué)評教會,?聽取帶教教?師及實(shí)習(xí)生?的意見。?2.科護(hù)士?長為總帶教?老師,重視?帶教工作,?經(jīng)常檢查帶?教老師的帶?教態(tài)度、責(zé)?任心及業(yè)務(wù)?水平,安排?小講課,了?解實(shí)習(xí)計劃?的完成情況?,做好出科?理論及操作?考試。3?.護(hù)理部做?好實(shí)習(xí)生的?崗前培訓(xùn)工?作,不定期?下科室檢查?帶教質(zhì)量,?每屆實(shí)習(xí)生?實(shí)習(xí)結(jié)束前?,組織進(jìn)行?一次優(yōu)秀帶?教老師評選?活動。4?.增強(qiáng)科研?意識,力爭?年內(nèi)引進(jìn)或?開展新技術(shù)?項(xiàng)目___?_項(xiàng)。5?.計劃制作?護(hù)理園地網(wǎng)?,上傳我院?護(hù)理動態(tài),?及時傳遞護(hù)?理學(xué)習(xí)資料?,發(fā)揮局域?網(wǎng)的空間優(yōu)?勢,豐富護(hù)?士的學(xué)習(xí)生?活。我們?相信只要努?力執(zhí)行以上?工作,我們?在____?年中的工作?中一定能取?得好的成績?。202?3外科醫(yī)生?個人工作計?劃參考范本?(二)一?、認(rèn)真形勢?,統(tǒng)一思想?,堅定信心?努力完成各?項(xiàng)工作下?半年要有新?氣象,新院?要有新特色?,面對新醫(yī)?院,無論從?管理、服務(wù)?、還是追求?質(zhì)量給我們?均提出更高?更嚴(yán)要求,?科室召開全?科人員會議?,認(rèn)真形勢?,統(tǒng)一思想?,樹個人形?象,樹科室?形象,樹新?院品牌,從?自身做起,?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求,樹立?“院興我榮?,院衰我恥?”思想,雖?然我們目前?面臨困難較?大,但新型?合作醫(yī)療給?我們帶來機(jī)?遇和挑戰(zhàn),?靠精湛的技?術(shù)和優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)來贏得?患者,爭創(chuàng)?“雙贏”全?科上下團(tuán)結(jié)?一心,增強(qiáng)?凝聚力,堅?定信心,努?力完成各項(xiàng)?目作任務(wù),?我們堅信,?有各級領(lǐng)導(dǎo)?大力支持,?有院科兩級?正確領(lǐng)導(dǎo),?更有___?_多職工齊?心協(xié)力,我?們醫(yī)院一定?會成為名副?其實(shí)的“百?佳醫(yī)院”。?使人民群眾?真正放心滿?意。二、?轉(zhuǎn)變服務(wù)理?念,強(qiáng)化服?務(wù)意識1?、人性化管?理新型醫(yī)?院管理不能?停留在原有?管理模式和?水平上,科?主任、護(hù)士?長首先要轉(zhuǎn)?變觀念,不?斷學(xué)習(xí)管理?經(jīng)驗(yàn),提高?自身管理水?平,反對一?言堂,提倡?以人為本管?理方式,開?展人性化服?務(wù),人性化?管理,根據(jù)?不同層次患?者,應(yīng)用不?同服務(wù)方式?。加強(qiáng)同志?間溝通,加?強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)?護(hù)之間溝通???浦魅?、?護(hù)士長敢抓?敢管,不做?老好人,科?室弘揚(yáng)正氣?,使科室成?為一個團(tuán)結(jié)?拼搏積極向?上的團(tuán)隊(duì)。?內(nèi)科醫(yī)師工?作計劃范本?2、改進(jìn)?服務(wù)措施?①新入院病?人熱情接待?②宣教認(rèn)?真仔細(xì)③?及時處置新?病人、力爭?在____?分鐘內(nèi),_?___分鐘?內(nèi)輸上液體?④危重病?人立刻處理?,____?分鐘內(nèi)輸上?液體⑤護(hù)?送危重病人?檢查,主管?醫(yī)生,主管?護(hù)士⑥保?持病區(qū)干凈?、明亮適舒?,堅持周二?衛(wèi)生日⑦?徹底轉(zhuǎn)變觀?念,服務(wù)向?賓館式轉(zhuǎn)化?,徹底消除?生、冷、硬?現(xiàn)象及無人?應(yīng)答現(xiàn)象?⑧出院時送?出病區(qū),道?一聲“安康?”。三、?完善各種規(guī)?章制度,成?立各種管理?組織按照?醫(yī)院管理年?活動要求及?醫(yī)院安排,?熟悉___?_種核心制?度,首診醫(yī)?師負(fù)責(zé)制,?病案書寫、?討論、會診?、危重病人?搶救制度人?手一冊???室成立①醫(yī)?療質(zhì)量管理?小組②醫(yī)療?安全小組③?合療管理小?組④急救應(yīng)?急小組⑤病?案管理小組?⑥院感控制?小組⑦單病?種質(zhì)量管理?小組,科主?任全盤負(fù)責(zé)?,護(hù)士長積?極配合,人?人盡職盡責(zé)?,做好各自?工作。2?023外科?醫(yī)生個人工?作計劃參考?范本(三)?展望即將?到來的__?__年,我?們充滿了希?望和期待,?對我們醫(yī)院?及外科來說?,依然是需?要穩(wěn)定、鞏?固、發(fā)展和?壯大的關(guān)鍵?一年,我們?既感覺到了?一定的壓力?和困難,但?更充滿了熱?情和信心。?具體到外科?,我們認(rèn)為?有以下工作?需要進(jìn)一步?加強(qiáng)和努力?:一、進(jìn)?一步強(qiáng)化經(jīng)?營意識具?體措施是要?進(jìn)一步降低?用藥成本比?例,拓展服?務(wù)范圍,向?服務(wù)要效益?,向新技術(shù)?要效益,向?醫(yī)療挖潛要?效益。外科?是一個重要?的臨床科室?,也是一個?高風(fēng)險的戰(zhàn)?場。我們殷?切希望在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)和兄?弟科室的關(guān)?心、支持和?指導(dǎo)下,外?科明年能夠?搬進(jìn)新樓,?工作更上一?層樓。二?、加強(qiáng)與交?警、公安和?保險部門的?合作有關(guān)?部門工作人?員來我們科?室調(diào)查、協(xié)?調(diào)工作時,?我們要接待?熱情,服務(wù)?耐心,照顧?周到。加強(qiáng)?科室內(nèi)部管?理,及時與?患者家屬溝?通。對交通?創(chuàng)傷病人及?時和我院警?醫(yī)聯(lián)系小組?人員溝通,?積極、主動?尋找“三無?”病人家屬?,盡力防止?病人擅自出?院造成欠費(fèi)?。進(jìn)一步?加強(qiáng)與我院?市場部的合?作,提高社?會影響力。?與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?協(xié)商,適當(dāng)?降低社會病?人住院期間?的費(fèi)用,努?力拓展病人?來源渠道,?提高外科在?全社會的影?響力。三?、進(jìn)一步完?善服務(wù)流程?新病人入?院后,科室?以名片形式?將主管醫(yī)師?、主管護(hù)士?、科主任、?護(hù)士長的姓?名及聯(lián)系電?話告訴病人?或其家屬,?以便交流聯(lián)?系。加強(qiáng)?人文關(guān)懷,?確保醫(yī)療安?全,提高病?人滿意度。?要求醫(yī)生護(hù)?士少坐辦公?室,多深入?病房,多向?病人及家屬?詢問意見和?要求,將可?能發(fā)生的磨?檫糾紛消滅?在萌芽狀態(tài)?。我們在內(nèi)?部提出要有?“隨時準(zhǔn)備?與每一個病?人對簿公堂?”的風(fēng)險意?識,把醫(yī)療?護(hù)理安全意?識____?始終,把醫(yī)?療護(hù)理規(guī)章?制度、法規(guī)?條例落實(shí)到?每一個環(huán)節(jié)?。四、強(qiáng)?化學(xué)習(xí)氛圍?,提高業(yè)務(wù)?水平科內(nèi)?人員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)、服務(wù)?意識需要進(jìn)?一步加強(qiáng)。?學(xué)無止境,?服務(wù)無邊,?關(guān)鍵是要用?心,用真情?,下功夫,?作好腳下的?每一件事,?作好每一件?事的每一個?環(huán)節(jié)。鼓勵?每一位職工?繼續(xù)深造,?如果醫(yī)院和?科室條件許?可,建議有?計劃、有步?驟地選派基?本素質(zhì)好的?人員去上級?醫(yī)院進(jìn)修、?學(xué)習(xí)。五?、講究奉獻(xiàn)?,提高效率?我科危重?病人多,工?作無節(jié)奏,?經(jīng)常加班、?加點(diǎn),我們?科室人員經(jīng)?常要一個人?干兩個人的?活,節(jié)假日?從沒有過休?息,平時加?班不計其數(shù)?,但我們理?解醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?的困難,沒?向領(lǐng)導(dǎo)說過?累,也沒索?要過報酬。?為了科室的?有利發(fā)展和?提高工作人?員的積極性?,希望院領(lǐng)?導(dǎo)從人員配?備和分配制?度上給予支?持和鼓勵。?六、加強(qiáng)?學(xué)術(shù)研究,?提升醫(yī)院形?象總之,?我院外科還?處于發(fā)展壯?大期,勤奮?、正直、積?極向上、不?畏困難的院?領(lǐng)導(dǎo)給我們?樹立了一個?學(xué)習(xí)的榜樣?,也為我們?提供了一個?有利的發(fā)展?環(huán)境,我們?一定不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)對我們?的期望,以?巨大的熱情?和信心投入?到工作中去?,為我們醫(yī)?院的發(fā)展做?出力所能及?的貢獻(xiàn)!?2023外?科醫(yī)生個人?工作計劃參?考范本(四?)新年要?有新氣象,?新院要有新?特色,面對?新醫(yī)院,無?論從管理、?服務(wù)、還是?追求質(zhì)量給?我們均提出?更高更嚴(yán)要?求,科室召?開全科人員?會議,認(rèn)真?形勢,統(tǒng)一?思想,樹個?人形象,樹?科室形象,?樹新院品牌?,從自身做?起,高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求,?樹立院興我?榮,院衰我?恥思想,雖?然我們目前?面臨困難較?大,但新型?合作醫(yī)療給?我們帶來機(jī)?遇和挑戰(zhàn),?靠精湛的技?術(shù)和優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)來贏得?患者,爭創(chuàng)?雙贏全科上?下團(tuán)結(jié)一心?,增強(qiáng)凝聚?力,堅定信?心,努力完?成各項(xiàng)目作?任務(wù),我們?堅信,有各?級領(lǐng)導(dǎo)大力?支持,有院?科兩級正確?領(lǐng)導(dǎo),更有?____多?職工齊心協(xié)?力,我們醫(yī)?院一定會成?為名副其實(shí)?的____?醫(yī)院。使人?民群眾真正?放心滿意。?一、轉(zhuǎn)變?服務(wù)理念,?強(qiáng)化服務(wù)意?識1、人?性化管理?新型醫(yī)院管?理不能停留?在原有管理?模式和水平?上,科主任?、護(hù)士長首?先要轉(zhuǎn)變觀?念,不斷學(xué)?習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)?,提高自身?管理水平,?反對一言堂?,提倡以人?為本管理方?式,開展人?性化服務(wù),?人性化管理?,根據(jù)不同?層次患者,?應(yīng)用不同服?務(wù)方式。加?強(qiáng)同志間溝?通,加強(qiáng)醫(yī)?患、醫(yī)護(hù)之?間溝通???主任、護(hù)士?長敢抓敢管?,不做老好?人,科室弘?揚(yáng)正氣,使?科室成為一?個團(tuán)結(jié)拼搏?積極向上的?團(tuán)隊(duì)。2?、改進(jìn)服務(wù)?措施①新?入院病人熱?情接待;?②宣教認(rèn)真?仔細(xì);③?及時處置新?病人、力爭?在____?分鐘內(nèi),_?___分鐘?內(nèi)輸上液體?;④危重?病人立刻處?理,___?_分鐘內(nèi)輸?上液體;?⑤護(hù)送危重?病人檢查,?主管醫(yī)生,?主管護(hù)士;?⑥保持病?區(qū)干凈、明?亮適舒,堅?持周二衛(wèi)生?日;⑦徹?底轉(zhuǎn)變觀念?,服務(wù)向賓?館式轉(zhuǎn)化,?徹底消除生?、冷、硬現(xiàn)?象及無人應(yīng)?答現(xiàn)象;?⑧出院時送?出病區(qū),道?一聲安康。?二、完善?各種規(guī)章制?度,成立各?種管理組織?按照醫(yī)院?管理年活動?要求及醫(yī)院?安排,熟悉?____種?核心制度,?首診醫(yī)師負(fù)?責(zé)制,病案?書寫、討論?、會診、危?重病人搶救?制度人手一?冊??剖页?立①醫(yī)療質(zhì)?量管理小組?②醫(yī)療安全?小組③合療?管理小組④?急救應(yīng)急小?組⑤病案管?理小組⑥院?感控制小組?⑦單病種質(zhì)?量管理小組?,科主任全?盤負(fù)責(zé),護(hù)?士長積極配?合,人人盡?職盡責(zé),做?好各自工作?。三、醫(yī)?療質(zhì)量醫(yī)?院質(zhì)量是重?中之重,是?立院之本。?是醫(yī)院生存?生命線,重?點(diǎn)抓內(nèi)涵建?設(shè)。1、?從基本素質(zhì)?抓起,培養(yǎng)?良好素質(zhì)、?美好的醫(yī)德?,特別是年?輕醫(yī)生,年?輕護(hù)士,多?是獨(dú)生子女?,在家嬌生?慣養(yǎng),心理?素質(zhì)差,愛?發(fā)脾氣,工?作責(zé)任心不?強(qiáng),科室發(fā)?現(xiàn)一個重點(diǎn)?抓,殺一儆?百。2、?抓基層質(zhì)量?,抓年輕醫(yī)?生綜合能力?提高培養(yǎng)全?科醫(yī)生。?3、抓醫(yī)療?文件書寫,?從病歷抓起?,以衛(wèi)生廳?病歷書寫手?冊為準(zhǔn)則,?科主任、二?線醫(yī)生對所?管的病人心?中有數(shù),查?房后及時簽?字。4、?抓危重病人?搶救及疑難?病人診斷與?治療,科主?任親自抓危?重病人搶救?,及疑難病?人診斷治療?____日?診斷不清科?內(nèi)討論,_?___周診?斷不請院內(nèi)?討論。5?、加強(qiáng)環(huán)節(jié)?質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論