2020年江蘇省徐州市中考語文試卷和答案解析_第1頁
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文檔簡介

第第#頁(共27頁)第第24頁(共27頁)么事的模式作答。本文主要人物是“我”,事件是買回紅朵百合及百合開放的過程,“我”的心情也隨著百合的開放而愉悅??蓳?jù)此答。本題考查梳理人物情感脈絡(luò)的能力。仔細(xì)讀文,提取表現(xiàn)人物情感變化的語句進(jìn)行概括。由“但我還是被它綠色長葉中的四個(gè)紅色花苞吸引了”“更令人憧憬的是在綠葉中還長出了一根矮的圓莖,仿佛一支向上直立的毛筆,筆頭長長的,透著點(diǎn)暗紅色,我感覺這也將開出一莖美麗的百合”可得出:開始時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色花苞,憧憬圓莖開出美麗的百合。由“我興奮地跑去告訴愛人”“我欣喜不已,睡意全無,坐在百合身邊看它”可得出:夜間綻放時(shí)興奮和欣喜。由“在百合的身旁,我也安靜下來”“至于另一枝,不著急,春天才剛剛開始呢”可得出:最后安靜下來。(3)本題考查詞句賞析能力。第①題要在理解詞語本義、語境義的基礎(chǔ)上,體會(huì)人物的情感?!熬谷弧笔浅龊跻饬现獾囊馑?,在這里指"我”發(fā)現(xiàn)一片菜蔬苗中有花時(shí)感到驚喜。第②題要求從修辭角度著手,“它開得那樣熱烈”是擬人手法,“完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭”“仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球”是比喻手法,比喻和擬人具有生動(dòng)形象的表達(dá)效果,寫的是花朵開放時(shí)的形狀和蓬勃的生命力。(4)本題考查引用詩文的作用。引用詩文通常能增加文采,豐富文章內(nèi)容。此處結(jié)合“不禁笑了,只要花開就沒有寂寞”可知,寫出花開使人沒有寂寞,表達(dá)了“我”看到百合花開放時(shí)的愉悅心情??蓳?jù)此回答。5)本題考查對(duì)關(guān)鍵語句的理解。此題要結(jié)合對(duì)文章主旨的掌握進(jìn)行分析,尤其注意上下文內(nèi)容。由“它是多么知道安排自己呀,它一朵一朵地開,不急不躁,最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天”可見,紅朵百合遵從規(guī)律,最大限度地展現(xiàn)自己生命的美好。作者由此受到啟發(fā),“在百合的身旁,我也安靜下來”,人也要像花一樣,合理安排人生,美麗一生?!安恢保禾觳艅倓傞_始呢”就表現(xiàn)了作者的這種感悟。答案:1)“我”買回紅朵百合和它的開放以及“我”的感受。2)開始時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色花苞,憧憬圓莖開出美麗的百合,夜間綻放時(shí)興奮和欣喜,最后安靜下來。(3)①“竟然”是副詞,表示出乎意料,這里表明紅朵百合的獲得具有偶然性,表現(xiàn)出“我”發(fā)現(xiàn)紅朵百合時(shí)的驚喜之情。②運(yùn)用比喻.擬人的修辭手法住動(dòng)形象地寫出了紅朵百合花朵的形狀和開放時(shí)蓬勃的生命力。4)豐富文章內(nèi)容,增添詩情畫意,寫出花兒開放驅(qū)走了詩人內(nèi)心的寂寞,表達(dá)了“我”看到百合花開時(shí)的愉悅之情。5)紅朵百合積蓄力量,遵從規(guī)律,不急不躁,最大限度地展美麗一生。參考答案:賞析詞語的表達(dá)效果可從以下幾方面入手:1)修辭角度;表現(xiàn)手法;富有表現(xiàn)力的詞語本身:如詞語的感情色彩(貶詞褒用、褒詞貶用),詞語的語體色彩(方言、口語、書面語),疊詞的節(jié)奏韻律美,形容詞的生動(dòng)優(yōu)美,動(dòng)詞的具體凝練傳神2)答題模式:效果詞(形象生動(dòng)、準(zhǔn)確傳神等)+結(jié)合詞語的語境義+作者的思想感情。3)聯(lián)系句子所涉及人物的深層感情,有時(shí)還要考慮作者的感情。三、作文(63分,含書寫3分)10.(63分)題目:當(dāng)你需要時(shí),有我要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。解析:“當(dāng)你需要時(shí),有我”這個(gè)題目看似簡單,但要寫得有深度,卻不容易。關(guān)鍵就在于對(duì)“你”“我”的關(guān)系如何理解?!澳恪薄拔也荒軆H僅理解為兩個(gè)具體的人??梢岳斫鉃椤澳恪笔亲鎳⒚褡?,而“我”就是作者,或者幻想出的“我”,比如,想象自己是無私奉獻(xiàn)的白衣天使、英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士、恪盡職守的科學(xué)家們……這個(gè)題目就變成了表現(xiàn)"家國情懷"的典型題目?!澳恪?我還可以認(rèn)為是親情關(guān)系,那么文章就可以向親情感恩方向運(yùn)籌,主題定向?yàn)椤案卸髋c回報(bào)”。文體適合寫記敘文。要關(guān)注三個(gè)問題,第一,務(wù)必表現(xiàn)出“需要”這一核心詞;第二,務(wù)必展現(xiàn)出“我”的存在,“我”能為“你”Is話*毒論川事甯番莊慨畫?暴wi?富翱.?i^lsla^ss£33sl?sffi-?I^SISss.ia§9?,RSB?^S

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