小學(xué)體育活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)體育活?動(dòng)安全應(yīng)急?預(yù)案學(xué)生?在體育活動(dòng)?中，因活動(dòng)?保護(hù)不當(dāng)造?成的事故時(shí)?有發(fā)生，輕?則挫傷、擦?傷、關(guān)節(jié)損?傷、肌肉抽?筋、拉傷，?重則造成骨?折、呼吸紊?亂、嚴(yán)重休?克甚至喪失?生命。傷害?事故一般發(fā)?生在球類(lèi)活?動(dòng)、體操、?田徑運(yùn)動(dòng)等?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中?。為在體育?活動(dòng)中有效?地預(yù)防各類(lèi)?傷害事故的?發(fā)生，保護(hù)?廣大學(xué)生的?生命安全，?特制訂如下?預(yù)案：一?、引發(fā)事故?的原因：?1、對(duì)預(yù)防?體育活動(dòng)傷?害事故認(rèn)識(shí)?不足；2?、缺乏準(zhǔn)備?活動(dòng)或準(zhǔn)備?活動(dòng)不正確?；3、運(yùn)?動(dòng)技術(shù)上的?缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?；4、運(yùn)?動(dòng)量過(guò)大；?5、身體?機(jī)能狀況不?佳的情況下?參加體育活?動(dòng)；6、?教學(xué)、訓(xùn)練?和比賽的_?___方法?有缺點(diǎn)；?7、動(dòng)作粗?野或違反規(guī)?則；8、?場(chǎng)地設(shè)備不?安全等。?二、體育活?動(dòng)事故的預(yù)?防：1、?加強(qiáng)思想教?育、增強(qiáng)防?范意識(shí)。中?學(xué)生好勝心?強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不?足，思想上?麻痹大意，?缺乏預(yù)防事?故的意識(shí)，?教師要教育?學(xué)生樹(shù)立安?全第一的思?想。2、?完善活動(dòng)設(shè)?施建設(shè)和管?理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?地要保持平?整，不應(yīng)有?坑洼、石塊?等，地面不?宜太硬、打?滑；球架、?球門(mén)要定期?檢修。3?、教學(xué)和訓(xùn)?練、競(jìng)賽活?動(dòng)必須精心?設(shè)計(jì)、嚴(yán)密?____、?嚴(yán)格要求、?嚴(yán)格訓(xùn)練。?(1)建?立良好教學(xué)?秩序、重視?課前準(zhǔn)備；?教師、學(xué)生?著裝規(guī)范，?必須穿著體?育服裝上課?，學(xué)生不準(zhǔn)?穿皮鞋、有?跟鞋、涼鞋?，女學(xué)生不?穿裙子上課?。(2)?精密___?_教學(xué)，加?強(qiáng)紀(jì)律教育?。體育教師?必須經(jīng)常反?復(fù)地向?qū)W生?進(jìn)行遵守紀(jì)?律、遵守常?規(guī)、服從_?___、遵?守游戲規(guī)則?等方面的教?育。(3?)培養(yǎng)學(xué)生?自我保護(hù)、?相互保護(hù)的?意識(shí)。(?4)掌握合?理的運(yùn)動(dòng)量?、注意區(qū)別?對(duì)待。在運(yùn)?動(dòng)量的掌握?上，教師要?隨時(shí)注意學(xué)?生的生理反?應(yīng)，進(jìn)行合?理調(diào)整；教?師對(duì)于病痛?、體弱、傷?殘的學(xué)生要?及時(shí)關(guān)心，?安排他們免?修、見(jiàn)習(xí)等?。4、重?視準(zhǔn)備活動(dòng)?、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)?監(jiān)督。教師?應(yīng)根據(jù)上課?內(nèi)容和氣候?情況決定準(zhǔn)?備活動(dòng)的內(nèi)?容，嚴(yán)禁不?做準(zhǔn)備活動(dòng)?就進(jìn)入體育?活動(dòng)，準(zhǔn)備?活動(dòng)要充分?、有針對(duì)性?；學(xué)生應(yīng)掌?握自我醫(yī)務(wù)?監(jiān)督的常識(shí)?。5、加?強(qiáng)保護(hù)措施?。嚴(yán)格裁判?、禁止粗野?動(dòng)作，不使?用錯(cuò)誤的推?、拉、撞等?危險(xiǎn)動(dòng)作。?加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)，?建立和健全?規(guī)章制度。?三、體育?活動(dòng)事故的?處理1、?在場(chǎng)人員發(fā)?現(xiàn)險(xiǎn)情后要?及時(shí)報(bào)告在?場(chǎng)老師、衛(wèi)?生室保健老?師和班主任?，緊急或情?況復(fù)雜時(shí)還?應(yīng)及時(shí)報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；?有關(guān)教師應(yīng)?立即到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)，了解傷?者情況，判?斷傷情，先?行急救；遇?到重傷的或?不能判斷傷?情的，應(yīng)及?時(shí)送醫(yī)院檢?查、急救或?打120救?護(hù)電話(huà)。?2、及時(shí)通?知家長(zhǎng)及其?他監(jiān)護(hù)人，?以便作出救?治決定，并?作好安慰工?作。3、?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、?了解事故發(fā)?生經(jīng)過(guò)，調(diào)?查事故原因?，作好有關(guān)?記錄并保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，采集?有關(guān)證據(jù)，?以利于對(duì)事?故處理做到?事實(shí)清楚，?責(zé)任明確。?4、重大?的傷害事故?要及時(shí)上報(bào)?區(qū)教育局辦?公室和綜合?教育科。?5、事故發(fā)?生在課上或?因?qū)W校設(shè)施?原因造成傷?害的，根據(jù)?《____?省中小學(xué)生?學(xué)校傷害事?故處理?xiàng)l例?》有關(guān)規(guī)定?，中小學(xué)校?應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?的，必須在?第一時(shí)間報(bào)?平安保險(xiǎn)公?司校方責(zé)任?險(xiǎn)理賠服務(wù)?部。6、?前往醫(yī)院探?視，隨時(shí)掌?握傷者身體?康復(fù)情況。?小學(xué)體育?活動(dòng)安全應(yīng)?急預(yù)案（二?）本預(yù)案?是由于學(xué)生?在體育活動(dòng)?中，因活動(dòng)?保護(hù)不當(dāng)造?成的事故，?輕則挫傷、?擦傷、關(guān)節(jié)?損傷、肌肉?拉傷，重則?造成骨折、?呼吸紊亂、?嚴(yán)重休克甚?至喪失生命?。傷害事故?一般發(fā)生在?劇烈體育活?動(dòng)中，如：?球類(lèi)活動(dòng)和?大強(qiáng)度的田?徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目中。?一、__?__機(jī)構(gòu)?1、體育安?全工作應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：張雅?君副組長(zhǎng)：?高利強(qiáng)苗仲?--___?_成員：體?育教師及全?體班主任；?2、人員?分工信息?報(bào)告：體育?課授課教師?調(diào)查報(bào)告：?綜合組護(hù)?送傷者：體?育教師及班?主任二、?體育活動(dòng)事?故的預(yù)防?1、增強(qiáng)防?范意識(shí)，完?善體育活動(dòng)?設(shè)施建設(shè)和?管理。運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)地要保持?平整，不應(yīng)?有坑洼、石?塊等，地面?不宜太硬、?打滑。2?、教學(xué)和訓(xùn)?練、競(jìng)賽活?動(dòng)必須精心?設(shè)計(jì)、嚴(yán)密?____、?嚴(yán)格要求、?嚴(yán)格訓(xùn)練。?(1)建?立良好教學(xué)?秩序、重視?課前準(zhǔn)備；?教師、學(xué)生?著裝規(guī)范，?必須穿著體?育服裝上課?，學(xué)生不準(zhǔn)?穿皮鞋、有?跟鞋、涼鞋?，女生不能?穿裙子上課?。(2)?精密___?_教學(xué)，加?強(qiáng)紀(jì)律教育?。體育教師?必須經(jīng)常向?學(xué)生進(jìn)行遵?守紀(jì)律、遵?守常規(guī)、服?從____?、遵守游戲?規(guī)則等方面?的教育。?(3)培養(yǎng)?學(xué)生自我保?護(hù)、相互保?護(hù)的意識(shí)。?(4)體?育教師應(yīng)掌?握特異體質(zhì)?的學(xué)生情況?，掌握合理?的運(yùn)動(dòng)量，?注意區(qū)別對(duì)?待。在運(yùn)動(dòng)?量的掌握上?，教師要隨?時(shí)注意學(xué)生?的生理反應(yīng)?，進(jìn)行合理?調(diào)整；教師?對(duì)于病痛、?體弱、傷殘?的學(xué)生要及?時(shí)關(guān)心，安?排他們保健?、見(jiàn)習(xí)等。?4、重視?準(zhǔn)備活動(dòng)，?教師應(yīng)根據(jù)?上課內(nèi)容和?氣候情況決?定準(zhǔn)備活動(dòng)?的內(nèi)容，嚴(yán)?禁不做準(zhǔn)備?活動(dòng)就進(jìn)行?體育活動(dòng)，?準(zhǔn)備活動(dòng)要?充分、有針?對(duì)性。三?、體育活動(dòng)?事故和處理?1、在場(chǎng)?人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)?情后要及時(shí)?報(bào)告在場(chǎng)的?老師，緊急?或情況復(fù)雜?時(shí)還應(yīng)及時(shí)?報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)?；有關(guān)教師?應(yīng)立即到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，了解?傷者情況，?判斷傷情，?先行急救；?遇到重傷的?或不能判斷?傷情的，應(yīng)?及時(shí)送醫(yī)院?檢查、急救?或打120?救護(hù)電話(huà)。?2、及時(shí)?通知家長(zhǎng)及?其監(jiān)護(hù)人，?以便做出救?治決定，并?作好安慰工?作。3、?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、?了解事故發(fā)?生經(jīng)過(guò)，調(diào)?查事故原因?，作好有關(guān)?記錄并保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，采集?有關(guān)證據(jù)，?以利于對(duì)事?故處理做到?事實(shí)清楚，?責(zé)任明確。?4、重大?的事故要及?時(shí)上報(bào)區(qū)主?管部門(mén)。?小學(xué)體育活?動(dòng)安全應(yīng)急?預(yù)案（三）?本預(yù)案是?由于學(xué)生在?體育活動(dòng)中?，因活動(dòng)保?護(hù)不當(dāng)造成?的事故，輕?則挫傷、擦?傷、關(guān)節(jié)損?傷、肌肉拉?傷，重則造?成骨折、呼?吸紊亂、嚴(yán)?重休克甚至?喪失生命。?傷害事故一?般發(fā)生在劇?烈體育活動(dòng)?中，如：球?類(lèi)活動(dòng)和大?強(qiáng)度的田徑?運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目中。?一、___?_機(jī)構(gòu)1?、體育安全?工作應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：劉興?敏(學(xué)校校?長(zhǎng))副組?長(zhǎng)：史靜霞?(學(xué)校副校?長(zhǎng)安全工作?分管負(fù)責(zé)人?)成員：體?育教師及全?體班主任；?2、人員?分工信息?報(bào)告：體育?課授課教師?調(diào)查報(bào)告?：綜合組?護(hù)送傷者：?體育教師及?班主任二?、體育活動(dòng)?事故的預(yù)防?1、增強(qiáng)?防范意識(shí)，?完善體育活?動(dòng)設(shè)施建設(shè)?和管理。運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)地要保?持平整，不?應(yīng)有坑洼、?石塊等，地?面不宜太硬?、打滑。?2、教學(xué)和?訓(xùn)練、競(jìng)賽?活動(dòng)必須精?心設(shè)計(jì)、嚴(yán)?密____?、嚴(yán)格要求?、嚴(yán)格訓(xùn)練?。(1)?建立良好教?學(xué)秩序、重?視課前準(zhǔn)備?；教師、學(xué)?生著裝規(guī)范?，必須穿著?體育服裝上?課，學(xué)生不?準(zhǔn)穿皮鞋、?有跟鞋、涼?鞋，女生不?能穿裙子上?課。(2?)精密__?__教學(xué)，?加強(qiáng)紀(jì)律教?育。體育教?師必須經(jīng)常?向?qū)W生進(jìn)行?遵守紀(jì)律、?遵守常規(guī)、?服從___?_、遵守游?戲規(guī)則等方?面的教育。?(3)培?養(yǎng)學(xué)生自我?保護(hù)、相互?保護(hù)的意識(shí)?。(4)?體育教師應(yīng)?掌握特異體?質(zhì)的學(xué)生情?況，掌握合?理的運(yùn)動(dòng)量?，注意區(qū)別?對(duì)待。在運(yùn)?動(dòng)量的掌握?上，教師要?隨時(shí)注意學(xué)?生的生理反?應(yīng)，進(jìn)行合?理調(diào)整；教?師對(duì)于病痛?、體弱、傷?殘的學(xué)生要?及時(shí)關(guān)心，?安排他們保?健、見(jiàn)習(xí)等?。4、重?視準(zhǔn)備活動(dòng)?，教師應(yīng)根?據(jù)上課內(nèi)容?和氣候情況?決定準(zhǔn)備活?動(dòng)的內(nèi)容，?嚴(yán)禁不做準(zhǔn)?備活動(dòng)就進(jìn)?行體育活動(dòng)?，準(zhǔn)備活動(dòng)?要充分、有?針對(duì)性。?三、體育活?動(dòng)事故和處?理1、在?場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)?險(xiǎn)情后要及?時(shí)報(bào)告在場(chǎng)?的老師，緊?急或情況復(fù)?雜時(shí)還應(yīng)及?時(shí)報(bào)告校領(lǐng)?導(dǎo)；有關(guān)教?師應(yīng)立即到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了?解傷者情況?，判斷傷情?，先行急救?；遇到重傷?的或不能判?斷傷情的，?應(yīng)及時(shí)送醫(yī)?院檢查、急?救或打12?0救護(hù)電話(huà)?。2、及?時(shí)通知家長(zhǎng)?及其監(jiān)護(hù)人?，以便做出?救治決定，?并作好安慰?工作。3?、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?、了解事故?發(fā)生經(jīng)過(guò)，?調(diào)查事故原?因，作好有?關(guān)記錄并保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采?集有關(guān)證據(jù)?，以利于對(duì)?事故處理做?到事實(shí)清楚?，責(zé)任明確?。4、重?大的事故要?及時(shí)上報(bào)區(qū)?主管部門(mén)。?.9小?學(xué)體育活動(dòng)?安全應(yīng)急預(yù)?案（四）?一、指導(dǎo)思?想學(xué)生在?體育活動(dòng)中?，因活動(dòng)保?護(hù)不當(dāng)造成?的事故時(shí)有?發(fā)生，輕則?挫傷、擦傷?、關(guān)節(jié)損傷?、肌肉抽筋?、拉傷，重?則造成骨折?、呼吸紊亂?、嚴(yán)重休克?甚至喪失生?命。傷害事?故一般發(fā)生?在球類(lèi)活動(dòng)?、田徑運(yùn)動(dòng)?和體操等運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目中。?旨在體育活?動(dòng)中有效地?預(yù)防各類(lèi)傷?害事故的發(fā)?生，有效應(yīng)?急處置學(xué)校?內(nèi)可能發(fā)生?的體育課及?體育活動(dòng)安?全事故，確?保事故處理?工作高效、?有序地進(jìn)行?，最大限度?地減輕事故?造成的損失?，切實(shí)保障?師生的生命?安全，維護(hù)?學(xué)校和社會(huì)?穩(wěn)定。二?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：馬?玉副組長(zhǎng)?：____?金梅成?員：體育教?師及各班班?主任三、?預(yù)防措施?l學(xué)校應(yīng)做?到(1)?、提供安全?的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?要保持平整?，不應(yīng)有坑?洼、石塊等?，地面不宜?太硬、打滑?；球架、球?門(mén)要定期檢?修。(2?)、所有運(yùn)?動(dòng)器材符合?國(guó)家安全標(biāo)?準(zhǔn)。(3?)、學(xué)校應(yīng)?當(dāng)制定體育?場(chǎng)地、器材?、設(shè)備的管?理維修制度?，并由專(zhuān)人?負(fù)責(zé)管理。?2教師應(yīng)?做到(1?)、加強(qiáng)思?想教育、增?強(qiáng)防范意識(shí)?。小學(xué)生好?奇心強(qiáng)，經(jīng)?驗(yàn)不足，思?想上麻痹大?意，缺乏預(yù)?防事故的意?識(shí)，教師要?教育學(xué)生樹(shù)?立“寧失一?球，勿傷一?人”的思想?。(2)?、教學(xué)和訓(xùn)?練、競(jìng)賽活?動(dòng)必須精心?設(shè)計(jì)、嚴(yán)密?____、?嚴(yán)格要求、?嚴(yán)格訓(xùn)練。?①建立良好?教學(xué)秩序、?重視課前準(zhǔn)?備；教師、?學(xué)生著裝規(guī)?范，必須穿?著體育服裝?上課，學(xué)生?不準(zhǔn)穿皮鞋?、有跟鞋、?涼鞋，女學(xué)?生不穿裙子?上課。②精?密____?教學(xué)，加強(qiáng)?紀(jì)律教育。?體育教師必?須經(jīng)常反復(fù)?地向?qū)W生進(jìn)?行遵守紀(jì)律?、遵守常規(guī)?、服從__?__、遵守?游戲規(guī)則等?方面的教育?。③培養(yǎng)學(xué)?生自我保護(hù)?、相互保護(hù)?的意識(shí)。?④體育教師?應(yīng)掌握特異?體質(zhì)的學(xué)生?情況，掌握?合理的運(yùn)動(dòng)?量、注意區(qū)?別對(duì)待。在?運(yùn)動(dòng)量的掌?握上，教師?要隨時(shí)注意?學(xué)生的生理?反應(yīng)，進(jìn)行?合理調(diào)整；?對(duì)于已知或?應(yīng)當(dāng)知道的?有特異體質(zhì)?或者特定疾?病而不宜參?加某種活動(dòng)?的學(xué)生，給?予必要的注?意；對(duì)于病?痛、體弱、?傷殘的學(xué)生?要及時(shí)關(guān)心?，安排他們?免修、見(jiàn)習(xí)?等。⑤如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生在?運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)?明顯異常反?應(yīng)，應(yīng)立即?停止該生運(yùn)?動(dòng)，及時(shí)處?理。在學(xué)生?進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)?，教師不得?離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)?。(3)?、重視準(zhǔn)備?活動(dòng)、加強(qiáng)?醫(yī)務(wù)監(jiān)督。?教師應(yīng)根據(jù)?上課內(nèi)容和?氣候情況決?定準(zhǔn)備活動(dòng)?的內(nèi)容，嚴(yán)?禁不做準(zhǔn)備?活動(dòng)就進(jìn)入?體育活動(dòng)，?準(zhǔn)備活動(dòng)要?充分、有針?對(duì)性；學(xué)生?應(yīng)掌握自我?醫(yī)務(wù)監(jiān)督的?常識(shí)。(?4)、加強(qiáng)?保護(hù)措施。?嚴(yán)格裁判、?禁止粗野動(dòng)?作，不使用?錯(cuò)誤的推、?拉、撞等危?險(xiǎn)動(dòng)作。_?___學(xué)生?進(jìn)行具有一?定危險(xiǎn)性的?運(yùn)動(dòng)時(shí)，事?先要有詳細(xì)?的要求，并?告知可能出?現(xiàn)的危險(xiǎn)，?做時(shí)要采取?嚴(yán)密的安全?措施。3?、家長(zhǎng)應(yīng)做?到(1)?、教育子女?積極參加體?育鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)。?(2)、如?子女患有某?種特定疾病?或具有某種?特異體質(zhì)，?應(yīng)及時(shí)告知?學(xué)校。4?、學(xué)生應(yīng)做?到(1)?、認(rèn)真按教?師要求做好?課前準(zhǔn)備活?動(dòng)。(2?)、按教師?的要求完成?規(guī)定動(dòng)作或?項(xiàng)目。(?3)、如身?體有病或自?己不適宜進(jìn)?行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，主動(dòng)向教?師說(shuō)明，必?要時(shí)出具醫(yī)?院證明。?(4)、自?由活動(dòng)或分?組活動(dòng)時(shí)，?不離開(kāi)教師?的視線(xiàn)范圍?。四、應(yīng)?急處理程序?1、在場(chǎng)?人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)?情后要及時(shí)?報(bào)告在場(chǎng)老?師、學(xué)校負(fù)?責(zé)醫(yī)療保健?老師和班主?任，緊急或?情況復(fù)雜時(shí)?還應(yīng)及時(shí)報(bào)?告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?；有關(guān)教師?應(yīng)立即到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，了解?傷者情況，?判斷傷情，?先行急救；?遇到重傷的?或不能判斷?傷情的，應(yīng)?及時(shí)送醫(yī)院?檢查、急救?或打120?救護(hù)電話(huà)。?2、及時(shí)?通知家長(zhǎng)及?其他監(jiān)護(hù)人?，以便作出?救治決定，?并作好安慰?工作3、?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、?了解事故發(fā)?生經(jīng)過(guò)，調(diào)?查事故原因?，作好有關(guān)?記錄并保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，采集?有關(guān)證據(jù)，?以利于對(duì)事?故處理做到?事實(shí)清楚，?責(zé)任明確。?4、重大?的傷害事故?要及時(shí)上報(bào)?縣教育局。?五、可能?出現(xiàn)的事故?及處理方法?1、可能?出現(xiàn)的事故?有昏厥、摔?傷、砸傷、?扭傷、骨折?、中暑等。?2、當(dāng)學(xué)?生出現(xiàn)安全?事故時(shí)，體?育教師應(yīng)立?即采取急救?措施，嚴(yán)重?的要及時(shí)送?醫(yī)院救治，?同時(shí)指派學(xué)?生報(bào)告學(xué)校?有關(guān)部門(mén)并?通知班主任?。3、班?主任應(yīng)將傷?者情況及時(shí)?告知學(xué)生監(jiān)?護(hù)人。個(gè)?人總結(jié)中心?校小學(xué)體?育活動(dòng)安全?應(yīng)急預(yù)案（?五）為進(jìn)?一步落實(shí)教?育局有關(guān)安?全工作的文?件精神，堅(jiān)?持“安全第?一，預(yù)防為?主”原則，?使全體師生?牢固樹(shù)立“?隱患險(xiǎn)于明?火，防范勝?于救災(zāi)，責(zé)?任重于泰山?”的安全意?識(shí)，不斷提?高學(xué)校處置?學(xué)生安全事?故的能力和?水平，特制?訂本應(yīng)急預(yù)?案。一、?指導(dǎo)思想?學(xué)生在體育?活動(dòng)中，因?活動(dòng)保護(hù)不?當(dāng)造成的事?故時(shí)有發(fā)生?，輕則挫傷?、擦傷、關(guān)?節(jié)損傷、肌?肉抽筋、拉?傷，重則造?成骨折、呼?吸紊亂、嚴(yán)?重休克甚至?喪失生命。?傷害事故一?般發(fā)生在球?類(lèi)活動(dòng)、田?徑運(yùn)動(dòng)和體?操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目中。旨在?體育活動(dòng)中?有效地預(yù)防?各類(lèi)傷害事?故的發(fā)生，?有效應(yīng)急處?置學(xué)校內(nèi)可?能發(fā)生的體?育課及體育?活動(dòng)安全事?故，確保事?故處理工作?高效、有序?地進(jìn)行，最?大限度地減?輕事故造成?的損失，切?實(shí)保障師生?的生命安全?，維護(hù)學(xué)校?和社會(huì)穩(wěn)定?。二、_?___機(jī)構(gòu)?總指揮：?周少華楊峰?吳建輝副總?指揮：楊德?強(qiáng)楊天云成?員：各班班?主任三、?體育活動(dòng)事?故的預(yù)防?1、加強(qiáng)思?想教育、增?強(qiáng)防范意識(shí)?。小學(xué)生好?勝心強(qiáng)，經(jīng)?驗(yàn)不足，思?想上麻痹大?意，缺乏預(yù)?防事故的意?識(shí)，教師要?教育學(xué)生樹(shù)?立“寧失一?球，勿傷一?人”的思想?。2、完?善活動(dòng)設(shè)施?建設(shè)和管理?。3、教?學(xué)和訓(xùn)練、?競(jìng)賽活動(dòng)必?須精心設(shè)計(jì)?、嚴(yán)密__?__、嚴(yán)格?要求、嚴(yán)格?訓(xùn)練。(?1)建立良?好教學(xué)秩序?、重視課前?準(zhǔn)備；教師?、學(xué)生著裝?規(guī)范，必須?穿著體育服?裝上課，學(xué)?生不準(zhǔn)穿皮?鞋、有跟鞋?、涼鞋，女?學(xué)生不穿裙?子上課。?(2)精密?____教?學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)?律教育。體?育教師必須?經(jīng)常反復(fù)地?向?qū)W生進(jìn)行?遵守紀(jì)律、?遵守常規(guī)、?服從___?_、遵守游?戲規(guī)則等方?面的教育。?(3)培?養(yǎng)學(xué)生