關(guān)于七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃范本（2篇）

第6頁共6頁關(guān)于七年?級(jí)英語教?研組工作?計(jì)劃范本?一、指?導(dǎo)思想?我們?nèi)w?七年級(jí)英?語教師，?在上一學(xué)?期經(jīng)過共?同努力取?得較好成?績(jī)的基礎(chǔ)?上，繼續(xù)?堅(jiān)持面向?全體學(xué)生?，趁勢(shì)而?上，進(jìn)一?步深入搞?好教學(xué)工?作。二?、工作目?標(biāo)積極?全面開展?教學(xué)、教?育和科研?工作，通?過整個(gè)備?課組的努?力，力爭(zhēng)?英語成績(jī)?在去年的?水平上有?一定程度?的提高。?三、具?體措施?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，更新教?學(xué)觀念，?統(tǒng)一教育?思想。?全組教師?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?《基礎(chǔ)教?育課程改?革綱要》?、《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)?》等有關(guān)?課程改革?的材料。?認(rèn)真體會(huì)?和理解新?課程標(biāo)準(zhǔn)?中的理念?，并用這?些理念來?指導(dǎo)平時(shí)?的課堂教?學(xué)，以提?高課堂教?學(xué)效率。?2、加?強(qiáng)備課組?建設(shè)，抓?好業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。首?先把備課?組工作具?體化，目?標(biāo)化，制?度化。加?強(qiáng)備課組?自身建設(shè)?：①準(zhǔn)時(shí)?參加每周?三的備課?組活動(dòng)，?不遲到，?不早退，?不無故請(qǐng)?假。②?中心發(fā)言?人，提前?做好充分?準(zhǔn)備，積?極發(fā)言，?寫好有關(guān)?備課材料?。③各?組員積極?發(fā)言，各?抒己見，?百花齊放?，做到一?人有高招?，大家都?受益，提?倡團(tuán)隊(duì)合?作，嚴(yán)禁?單打獨(dú)斗?。④組?織業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，組內(nèi)?互學(xué)互提?高。⑤準(zhǔn)?時(shí)上繳教?案、聽課?筆記等。?3、狠?抓教學(xué)常?規(guī)，規(guī)范?教學(xué)工作?發(fā)揮集?體備課的?群體優(yōu)勢(shì)?，通過提?高備課質(zhì)?量，落實(shí)?教學(xué)常規(guī)?，提高課?堂教學(xué)效?率。強(qiáng)調(diào)?每一位教?師要在備?課中，嚴(yán)?格按照學(xué)?校的要求?，做到清?晰、規(guī)范?，備過程?、備方法?、備教?材、備學(xué)?生。充分?利用本校?的電腦和?網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)?勢(shì)，運(yùn)用?現(xiàn)代教學(xué)?理論設(shè)計(jì)?多媒體教?學(xué)輔助課?件，推動(dòng)?學(xué)科教學(xué)?與信息技?術(shù)的有效?整合。課?后認(rèn)真反?思，及時(shí)?總結(jié)得失?，以利于?以后的教?學(xué)。要求?教師布置?適量練習(xí)?，教師細(xì)?心批改，?了解學(xué)生?掌握知識(shí)?情況，組?內(nèi)及時(shí)交?流各班存?在的共性?問題，便?于及時(shí)彌?補(bǔ)。誠心?聽課，真?心評(píng)課，?認(rèn)真寫好?聽課筆記?，便于評(píng)?課時(shí)集體?評(píng)議，多?指缺點(diǎn)，?少唱贊歌?，做到共?同學(xué)習(xí)，?共同提高?。四、?具體工作?___?_月份?1.討論?好教學(xué)進(jìn)?度，提前?備好一到?兩周的課?。2.?做好假期?作業(yè)的檢?查工作。?3.集?體備課。?___?_月份?____?組織同組?教師認(rèn)真?參加浦東?新區(qū)教學(xué)?展示周的?聽課、評(píng)?課活動(dòng)。?2開展?好組內(nèi)教?研活動(dòng)。?___?_組織月?考閱卷，?考試情況?分析。?____?月份1?.開展集?體備課。?2.做?好期中考?試的復(fù)習(xí)?工作。?____?期中閱卷?，期中考?試質(zhì)量分?析并總結(jié)?教學(xué)上的?得與失。?___?_月份?1.開展?集體備課?。__?__組織?月考閱卷?，考試情?況分析。?___?_月份?1.集體?備課。?2.準(zhǔn)備?期末考試?。__?__期終?閱卷，期?終考試質(zhì)?量分析并?總結(jié)教學(xué)?上的得與?失。4?.假期作?業(yè)的準(zhǔn)備?。關(guān)于?七年級(jí)英?語教研組?工作計(jì)劃?范本（二?）本學(xué)?期在英語?教學(xué)中，?七年級(jí)英?語教研組?積極探索?有效教學(xué)?備課，關(guān)?注課堂，?實(shí)現(xiàn)有效?教學(xué)，最?終促進(jìn)教?師的個(gè)人?發(fā)展和提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?強(qiáng)化觀念?更新，創(chuàng)?新英語教?學(xué)英語?新課程標(biāo)?準(zhǔn)對(duì)英語?學(xué)科的發(fā)?展提出了?新的要求?，這就要?求我們要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?理論，更?新教學(xué)觀?念和知識(shí)?結(jié)構(gòu)，提?高自身的?綜合素質(zhì)?，才能符?合時(shí)代潮?流的發(fā)展?要求，創(chuàng)?新教學(xué)手?段，運(yùn)用?現(xiàn)代化教?學(xué)技術(shù)和?遠(yuǎn)程教育?資源是創(chuàng)?新外語教?學(xué)的重要?途徑。?二、抓好?教學(xué)業(yè)務(wù)?工作提高?教師的專?業(yè)素質(zhì)?1.團(tuán)結(jié)?協(xié)作，發(fā)?揮集體備?課組的優(yōu)?勢(shì)備課是?上好一節(jié)?課的關(guān)鍵?和前提。?我們采取?集體備課?與個(gè)人備?課相結(jié)合?的辦法。?以年級(jí)組?為單位進(jìn)?行集體備?課。做到?有計(jì)劃、?有目標(biāo)、?有實(shí)效;?做到研究?教學(xué)內(nèi)容?、學(xué)生實(shí)?際、教學(xué)?方法;做?到統(tǒng)一計(jì)?劃、統(tǒng)一?進(jìn)度、統(tǒng)?一教學(xué)資?料;及時(shí)?交換在教?學(xué)中遇到?的問題，?切實(shí)反思?與解決問?題，向課?堂要質(zhì)量?2.課?堂教學(xué)是?學(xué)校教學(xué)?工作的中?心，也是?教研活動(dòng)?的重要環(huán)?節(jié)。教研?活動(dòng)的主?要方向就?是提高課?堂教學(xué)的?水平和教?學(xué)質(zhì)量。?因此，英?語課堂教?學(xué)在教研?活動(dòng)中占?有重要的?地位。本?學(xué)期我們?每周安排?兩位老師?進(jìn)行講課?，集體評(píng)?課，每周?都有詳細(xì)?的活動(dòng)安?排，針對(duì)?課堂教學(xué)?中出現(xiàn)的?情況，提?煉共性問?題進(jìn)行研?討，進(jìn)一?步明確了?對(duì)策建議?，使廣大?英語教師?對(duì)一些問?題有了清?晰的認(rèn)識(shí)?。為了使?大家能在?意識(shí)上和?教學(xué)方法?上有一個(gè)?大幅度的?提高。?三、開展?了學(xué)生活?動(dòng)，進(jìn)一?步營造了?良好氛圍?根據(jù)各?年級(jí)段的?教學(xué)特點(diǎn)?和學(xué)生的?心理特點(diǎn)?及實(shí)際情?況，以備?課組為單?位，由備?課組組長?負(fù)責(zé)，組?織多樣的?學(xué)生競(jìng)賽?活動(dòng)，吸?引學(xué)生的?眼球，激?發(fā)了學(xué)生?對(duì)英語的?興趣，使?學(xué)生更關(guān)?注英語的?學(xué)習(xí),甚?至熱愛英?語，進(jìn)一?步營造了?良好的英?語學(xué)習(xí)氛?圍。總?之，外語?組教師注?意自身素?質(zhì)的提高?，始終以?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，在教?育教學(xué)工?作中取得?了優(yōu)異的?成績(jī)。但?是，我們?也深深知?道，這些?成績(jī)的取?得是在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、以?及學(xué)校其?他學(xué)科老?師的大力?支持與配?合下取得?的。我們?還知道，?他們的工?作還有很?多需要提?高改進(jìn)的?地方，本?學(xué)期即將?結(jié)束，在?每一位英?語教師的?努力下，?堅(jiān)持以人?為本，倡?導(dǎo)創(chuàng)新精?神。加強(qiáng)?教學(xué)管理?，優(yōu)化課?堂教學(xué)。?總結(jié)本?學(xué)期外語?教研組的?工作，我?們一直朝?著以下幾?個(gè)方面努?力，并取?得了一定?的成績(jī)。?但也有一?些值得思?考的、改?進(jìn)的地方?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1.強(qiáng)化?觀念更新?，創(chuàng)新英?語教學(xué)英?語新課程?標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英?語學(xué)科的?發(fā)展提出?了新的要?求，這就?要求我們?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)理論，?更新教學(xué)?觀念和知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?提高自身?的綜合素?質(zhì)，才能?符合時(shí)代?潮流的發(fā)?展要求。?在教學(xué)中?，創(chuàng)新教?學(xué)手段，?運(yùn)用現(xiàn)代?化教學(xué)技?術(shù)和遠(yuǎn)程?教育資源?是創(chuàng)新外?語教學(xué)的?重要途徑?。2.?抓好教學(xué)?業(yè)務(wù)工作?提高教師?的專業(yè)素?質(zhì)1.團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?發(fā)揮集體?備課組的?優(yōu)勢(shì)備課?是上好一?節(jié)課的關(guān)?鍵和前提?。我們采?取集體?備課與個(gè)?人備課相?結(jié)合的辦?法。然后?，同年級(jí)?備課組教?師進(jìn)行討?論，最后?達(dá)成共識(shí)?，之后形?成文字形?式的教案?。充分發(fā)?揮備課組?的力量，?做到了教?學(xué)資源共?享。3?.抓好教?研組活動(dòng)?這個(gè)主陣?地。教研?活動(dòng)的主?要方向就?是提高課?堂教學(xué)的?水平和教?學(xué)質(zhì)量。?因此，英?語課堂教?學(xué)在教研?活動(dòng)中占?有重要的?地位。?3.認(rèn)真?落實(shí)“結(jié)?對(duì)子”活?動(dòng)針對(duì)英?語教研組?目前的現(xiàn)?狀，結(jié)合?學(xué)校的教?研活動(dòng)，?在教研組?內(nèi)部廣泛?開展了“?青老結(jié)對(duì)?”活動(dòng)，?由優(yōu)秀教?師指導(dǎo)年?輕教師的?教學(xué)，互?相聽課、?評(píng)課，分?階段總結(jié)?，開展了?優(yōu)秀教師?的“示范?課”，青?年教師的?“匯報(bào)課?”活動(dòng)，?新老教師?共同學(xué)習(xí)?，共同提?高。4?.努力開?展課外活?動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣課?外活動(dòng)是?重要的教?學(xué)輔助手?段，有利?于增長知?識(shí)、開闊?視野。有?目的、有?組織地開?展各種適?合學(xué)生語?言水平和?年齡特點(diǎn)?的課外活?動(dòng)，可使?學(xué)生生動(dòng)?、活潑、?主動(dòng)地學(xué)?習(xí)，可以?激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)熱?情，培養(yǎng)?興趣。?5.大力?提倡搞教?學(xué)研究，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?根據(jù)我校?的特點(diǎn)，?多數(shù)教師?都能積極?地進(jìn)行大?膽英語教?學(xué)研究，?主動(dòng)地申?報(bào)研究課?題，平時(shí)?多觀察、?多思考，?能將在教?學(xué)實(shí)踐中?發(fā)現(xiàn)的其?它問題總?結(jié)歸納并?用文字表?達(dá)出來。?聯(lián)系實(shí)際?積極撰寫?外語教育?教學(xué)論文?，