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文檔簡(jiǎn)介

1/1培根隨筆談讀書讀書筆記600字導(dǎo)語:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯?!毕旅媸请S筆網(wǎng)我整理的《培根隨筆談讀書讀書筆記600字》,歡迎閱讀。

培根隨筆談讀書讀書筆記600字【第一篇】:培根《談讀書》讀后感

在前幾日上學(xué)期間有位伴侶曾和我說,現(xiàn)在學(xué)習(xí)形勢(shì)太嚴(yán)緊,所以平常只要補(bǔ)課,不用靠自己學(xué)就能夠輕松了。對(duì)于這種觀點(diǎn),我不大贊同。

補(bǔ)課對(duì)于我們來說,其一是要關(guān)心我們?cè)诨A(chǔ)之上鞏固學(xué)問,即為加深印象;其二是要在我們不會(huì)的前提下,對(duì)新學(xué)問進(jìn)行瓦解,這樣在上學(xué)時(shí)即為之所學(xué)了。這樣一來,我們就在大腦中學(xué)了三遍,加深了印象,也就符合“學(xué)而又習(xí)”的根本了??裳a(bǔ)課究竟是學(xué)習(xí)中不公正的體現(xiàn),所以,學(xué)習(xí)還是在個(gè)人。

學(xué)了學(xué)問,我們不能說只一味的學(xué),那樣必定會(huì)變得機(jī)械??桌戏蜃硬皇钦f過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”嘛,這位老夫子說得很對(duì),我就很贊同。不是由于他們的身份不同,而是站在客觀的角度去評(píng)價(jià)。學(xué)了不思索,就會(huì)對(duì)所學(xué)的學(xué)問感到迷惑,思索了而不學(xué)習(xí),就會(huì)有肯定的害處,這樣長(zhǎng)時(shí)間以來,遇處處事辯證之時(shí),必會(huì)不知所措。

說到辯證,即為口語表達(dá)力量,也一樣和學(xué)習(xí)有關(guān)。有的人自作聰慧,不學(xué)學(xué)問也不做練習(xí),長(zhǎng)期下去,他講話時(shí)將會(huì)啞口無言,不是說他天生的缺陷,而是后天缺乏語言表達(dá)這種力量,而造成他這樣的直接緣由就是不學(xué)習(xí)。恰恰相反的是,假如一個(gè)人平常多讀書,勤于思索,多做練習(xí),努力仔細(xì),堅(jiān)持不懈,隨著時(shí)間的推移,他所說的話就會(huì)富有文采,言辭就會(huì)很華麗。

綜上所述,我本著伴侶的身份告知天下的伴侶,我們學(xué)習(xí),不要只為了走捷徑而偏棄了那些足以帶給我們磨練的曲路!

培根隨筆談讀書讀書筆記600字【其次篇】:培根隨筆讀后感600字:

在《論友情》中,培根說道:“假如你把歡樂告知一個(gè)伴侶,你將得到兩個(gè)歡樂;而假如你把憂愁向一個(gè)伴侶傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明白伴侶是我們身邊必不行少的一個(gè)主角,能夠?yàn)槲覀兊纳钤黾宇伾?/p>

在《論求知》中,培根說道:“人的天性如同野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢娗笾軌蜣D(zhuǎn)變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

在《論猜疑》中,培根說道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不好表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預(yù)先作了預(yù)備而不愛其害。當(dāng)這種猜想疑無道理時(shí),你又可避開因此而誤會(huì)了好人??梢娫谌松胁乱?,是人的思想在做亂。

在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵土獨(dú)特,布滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的問題,本文著重論述人就應(yīng)怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問題。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,因此,不好埋怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。

如今,有些人只注意外表的漂亮,而忽視了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏美麗的修養(yǎng)而不配得到贊美。因此一個(gè)裝扮并不華貴卻端莊重肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。

培根隨筆談讀書讀書筆記600字【第三篇】:《培根隨筆》讀后感

對(duì)讀書的方法,培根說得比較抽象,沒有說出那些書應(yīng)當(dāng)如何?他只是提示人們,“有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細(xì)嚼爛咽,漸漸消化”。淺嘗不就是蜻蜓點(diǎn)水嗎?有些學(xué)問只要知道就行;狼吞不就是鯨吞嗎?

有些學(xué)問要求迅疾、新奇;細(xì)嚼爛咽,如經(jīng)典思想需要品讀,要品讀,需要把心靜下去,需要把時(shí)間投入進(jìn)去,使之消融于我的精神之中。初次的閱讀經(jīng)典,可能給你的感覺就像一盞很小的路燈,照亮你的腳下,光圈也不見得范圍很大,不過,只要堅(jiān)持下去,又會(huì)迎來其次盞路燈……一盞盞路燈連續(xù)到將來的路上。

等到走過漫長(zhǎng)的道路,遠(yuǎn)離你熟識(shí)的環(huán)境時(shí),你若是回頭遙望,盡管是山重水復(fù),煙霧迷茫,但你會(huì)從心底里發(fā)覺第一盞路燈的意義。

培根進(jìn)一步的提示很有必要,“有的書只需選讀,有的書只需掃瞄,有的書卻必需全部精讀。有些書不必去讀原本,讀讀他們的節(jié)本就夠了,但這僅限于內(nèi)容不大重要的二流書籍;否則,刪節(jié)過的書,往往就像蒸餾水一樣,淡而無味。”不過,這里原則的話說了一大堆不行,對(duì)實(shí)際的操作沒有意義,根據(jù)我的觀點(diǎn),只能選擇簡(jiǎn)潔、便捷。

要我的做法便是選讀古詩詞,掃瞄的可能是小說,精讀的,就是那些有肯定思想意蘊(yùn)的著作,如《蒙田隨筆錄》、《培根隨筆集》、《帕斯卡思想錄》、《抱負(fù)國(guó)》、《叔本華隨筆》、《尼采隨筆》、《西方哲學(xué)史》等;還有《道德經(jīng)》、《論語》、《孫子兵法》、《幽夢(mèng)影》、《菜根談》等等。

讀書的問題,有時(shí)不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的問題,而是一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問題,由于問題在書中無法解決,只能在書外化解。培根的閱歷,使他談讀書有了更厚的底子,更寬闊的視野,談吐就變得特別精妙,“讀書使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫作使人精細(xì)?!?/p>

培根隨筆談讀書讀書筆記600字【第四篇】:《培根隨筆》讀后感

培根是英國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力提倡:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯?!彼?8篇從各個(gè)角度論述廣泛的人生問題的文章,被收錄在《培根隨筆》一書中,由于這本書的精妙和里面深厚的哲理,擁有許多讀者。我在暑假里讀了這本書以后,有了許多感想。

我最喜愛《論求知》中的一句話:“人的天性如同野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”,這句話通過比方的修辭手法,生動(dòng)形象地說明白求知欲的多少將左右人生的方向,天資再聰慧的人,假如沒有求知欲,沒有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭,照樣碌碌無為;天資不佳的人,即使愚頓,但有著很強(qiáng)的求知欲,就猶如有了一雙強(qiáng)勁的翅膀,照樣能展翅飛行?!疤觳攀?%的聰慧加99%的汗水”說的正是這個(gè)道理。

《傷仲永》的故事大家都知道,天資聰慧的仲永為什么后來會(huì)變得才學(xué)平凡呢?這就是由于仲永的父親不讓他學(xué)習(xí)和進(jìn)展,而是讓他處處炫耀,從而扼殺了仲永學(xué)習(xí)的愛好,也就變得和常人一樣了。聰慧的仲永由于失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也就失去了求知欲,只是貪圖眼前的成就,不為將來準(zhǔn)備,所以長(zhǎng)大以后也像其父一樣碌碌無為了。

有個(gè)叫“鑿壁借光”的成語,講的是匡衡小時(shí)候家里貧困,買不起蠟燭,于是匡衡便在墻上鑿一個(gè)洞,晚上利用鄰居家透過來的光讀書學(xué)習(xí),最終成為宏大學(xué)者的故事??锖怆m然貧困,天資也不怎么聰慧,但是他卻有著很強(qiáng)的求知欲,最終取得勝利。

求知,是做學(xué)問的根本,天資當(dāng)然重要,但假如沒有了求知欲,照樣成不了氣候,所以,在做學(xué)問時(shí),肯定要牢牢地抓住求知欲,才能取得最終的勝利。

培根隨筆談讀書讀書筆記600字【第五篇】:培根隨筆讀書筆記《培根隨筆》為英國(guó)17世紀(jì)聞名思想家,政治家和閱歷主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友情》等多篇隨筆。在《論求知》中,培根說道:"人的天性如同野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。"可見求知可以轉(zhuǎn)變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。在《論友情》中,培根說道:"假如你把歡樂告知一個(gè)伴侶,你將得到兩個(gè)歡樂;而假如你把憂愁向一個(gè)伴侶傾吐,你將被分掉一半憂愁。"這說明白伴侶是我們身邊必不行少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增加顏色。

在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的是《論美》。這是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作,語言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵深刻,布滿哲理。"美"本身是個(gè)很廣泛的話題,本文著重論述人應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問題。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要埋怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:"形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"形體是一個(gè)人的整體形象,體形、顏色指五

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