《濟(jì)南的冬天》課件

濟(jì)南的冬天

濟(jì)南的冬天《濟(jì)南的冬天》課件《濟(jì)南的冬天》課件《濟(jì)南的冬天》課件《濟(jì)南的冬天》課件PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

老舍（1899-1966），原名

，字舍予，滿族，北京市人?，F(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家，被譽(yù)為

。代表作有小說

、

，話劇

、

等。舒慶春“語言大師”《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》作者簡介PPT模板：/moban/鑲邊暖和響晴水藻貯蓄澄清發(fā)髻倫敦濟(jì)南jǐxiāngzǎochéngxiǎngzhùhuojìdūn

肌膚jīfū綠萍lǜ看護(hù)婦kān真得著落děizhuó鑲邊暖和響晴水藻貯蓄澄清發(fā)髻倫敦濟(jì)南jǐxiāngzǎoch1、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是什么？

2、課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？

3、課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？1、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是什么？

2、課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物整體感知濟(jì)南冬天的總體特征是什么？

溫晴整體感知濟(jì)南冬天的總體特征是什么？溫晴整體感知課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物？溫晴山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水整體感知課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物？溫晴山陽光朗照下的山薄整體感知課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？溫晴山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水整體感知課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？溫晴山陽光朗照下的山薄讀思議說作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？濟(jì)南冬天的山、水各有怎樣的特點(diǎn)？（抓住關(guān)鍵詞概括）作者如何描山繪水？你最喜歡濟(jì)南冬天的哪些景色？勾出你自己喜歡的詞句，并談?wù)勂涿钤诤翁帲孔x思議說作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？讀思議說

溫晴與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比無重霧與熱帶相比無毒日喜愛寶地作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？對比讀思議說溫晴與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比無重霧與熱帶相比無讀思議說山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山可愛秀氣淡雅濟(jì)南冬天的山、水各有怎樣的特點(diǎn)？讀思議說山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山可愛秀氣淡雅老城：小山：人們：—暖和安適—可愛慈母之情陽光朗照下的山—慈善曬睡醒含笑保暖小搖籃不著急俯瞰虛實(shí)結(jié)合寓情于景老城：小山：人們：—暖和安適—可愛慈母之情陽光朗照下的山———妙薄雪覆蓋下的山矮松樹尖山尖山坡日落——妙薄雪覆蓋下的山矮松素淡雅致城內(nèi)----城外----村莊、雪----

城外遠(yuǎn)山狹窄寬敞小水墨畫“臥”素淡雅致城內(nèi)----城外遠(yuǎn)山狹窄寬敞小水墨畫“臥”濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)？濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)？濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄讀思議說

作者如何描山繪水？你最喜歡濟(jì)南冬天的哪些景色？勾出你自己喜歡的詞句，并談?wù)勂涿钤诤翁?？讀思議說作者如何描山繪水？你最喜歡濟(jì)南冬天的山：

陽光朗照下的山暖和安適薄雪覆蓋下的山秀氣

城外遠(yuǎn)處的山如詩似畫

水：

清澈、透明（用水藻之綠襯托）山：

陽光朗照下的山暖和安適

作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄予對祖國山河真摯的愛。作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又

細(xì)致觀察抓住特征安排順序（角度）運(yùn)用修辭情景交融體驗(yàn)延伸細(xì)致觀察體驗(yàn)延伸夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，1、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚2、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努