2023護(hù)士長年終總結(jié)樣本（2篇）

第7頁共7頁2023?護(hù)士長年?終總結(jié)樣?本時(shí)光?荏苒，_?___已?經(jīng)過去了?，回首過?去的一年?，內(nèi)心不?禁感慨萬?千，在一?年里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長?的關(guān)心與?直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事?們的關(guān)心?與幫忙下?，本著"?一切以病?人為中心?，一切為?病人"的?服務(wù)宗旨?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識，努力?提高理論?知識和熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫忙?下，思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)于?律已，自?覺加強(qiáng)黨?性鍛煉，?黨性修養(yǎng)?和政治思?想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來?，我始終?堅(jiān)持運(yùn)用?____?的立場、?運(yùn)用辯證?唯物主義?與歷史唯?物主義去?分析和觀?察事物，?明辨是非?，堅(jiān)持真?理，堅(jiān)持?正確的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀，用?正確的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀指導(dǎo)?自我的學(xué)?習(xí)、工作?和生活實(shí)?踐，在思?想上用心?構(gòu)筑抵御?資產(chǎn)階級?民主和自?由化、拜?金主義、?自由主義?等一切腐?朽思想侵?蝕的堅(jiān)固?防線。擁?護(hù)改革開?放，堅(jiān)信?社會主義?最終必然?戰(zhàn)勝資本?主義，對?社會主義?充滿必勝?的信心。?認(rèn)真__?__執(zhí)行?____?、___?_、__?__，為?加快社會?主義建設(shè)?事業(yè)認(rèn)真?做好本職?工作。工?作用心主?動，勤奮?努力，不?畏艱難，?盡職盡責(zé)?，在平凡?的工作崗?位上作出?力所能及?的貢獻(xiàn)。?二、強(qiáng)?化理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身綜?合素質(zhì)?(1)是?我很注意?護(hù)士職業(yè)?形象，在?平時(shí)工作?中注意禮?貌禮貌服?務(wù)，堅(jiān)持?禮貌用語?，工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、發(fā)但?是肩、不?濃妝艷抺?、不穿高?跟鞋、響?底鞋、禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語言規(guī)?范。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?及其法律?法規(guī)，用?心參于醫(yī)?院組織的?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動?，豐富了?法律知識?，增強(qiáng)了?安全保護(hù)?意識。在?護(hù)士長用?心認(rèn)真指?導(dǎo)下，我?在很多方?面都有了?長足的進(jìn)?步和提高?，平時(shí)堅(jiān)?持參加科?室每月一?次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每?周二的晨?會，堅(jiān)持?危重病人?護(hù)理查房?，護(hù)理人?員三基訓(xùn)?練，在護(hù)?理部組織?的每次技?術(shù)操做考?試中，均?取得優(yōu)異?的成績。?在一年的?工作中，?能始終堅(jiān)?持愛崗敬?業(yè)，__?__"以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?"的服務(wù)?理念，提?高了自身?素質(zhì)及應(yīng)?急潛力。?(2)?是加強(qiáng)自?我廉潔自?律教育和?職業(yè)道德?教育。是?否廉潔自?律和職業(yè)?道德的高?低、思想?品德的好?壞直接影?響護(hù)士的?素質(zhì)和形?象，因此?，在一年?中的各次?廉政教育?和技能培?訓(xùn)后，我?理解了要?堅(jiān)持"廉?潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服?務(wù)"的方?針，把人?民群眾滿?意作為做?好工作的?根本出發(fā)?點(diǎn)，透過?深入開展?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?教育、職?業(yè)道德教?育、思想?品德教育?，做到始?終把黨和?人民的利?益放在首?位，牢固?樹立愛民?為民的思?想，在人?民群眾心?目中樹立?"白衣天?使"形象?。加強(qiáng)"?四自"修?養(yǎng)，即"?自重、自?省、自警?、自勵(lì)"?，發(fā)揮護(hù)?士的主動?精神，在?自我內(nèi)心?深處用職?業(yè)道德標(biāo)?準(zhǔn)反省、?告誡和激?勵(lì)自我，?以便真正?培養(yǎng)自我?的道德品?質(zhì)。三?、努力工?作，按時(shí)?完成工作?任務(wù)我?先后在I?CU、呼?吸科、綜?合外科輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。?自我感覺?要想將以?前學(xué)到的?理論知識?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合，就?務(wù)必在平?時(shí)的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求自我并?多請教帶?教老師，?另一方面?利用業(yè)余?時(shí)光刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，體會要?領(lǐng)。過去?的一年，?我主要在?呼吸內(nèi)科?和綜合外?科工作，?而這兩個(gè)?科是臨床?工作的重?點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察?病情變化?，而外科?要冷靜對?待突發(fā)事?件，比如?胸管脫落?的緊急處?理等，所?以外科的?節(jié)奏要比?內(nèi)科快，?工作要比?內(nèi)科忙，?瑣碎。記?得剛?cè)ネ?科時(shí)我還?不適應(yīng)，?但我不怕?，以前沒?做過的，?為了搞好?工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，我不?怕麻煩，?向老師請?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自我摸索?實(shí)踐，在?很短的時(shí)?光內(nèi)便比?較熟悉了?外科的工?作，了解?了各班的?職責(zé)，明?確了工作?的程序、?方向，提?高了工作?潛力，在?具體的工?作中構(gòu)成?了一個(gè)清?晰的工作?思路，能?夠順利的?開展工作?并熟練圓?滿地完成?本職工作?。我本?著"把工?作做的更?好"這樣?一個(gè)目標(biāo)?，開拓創(chuàng)?新意識，?用心圓滿?的完成了?以下本職?工作：協(xié)?助護(hù)士長?做好病房?的管理工?作及醫(yī)療?文書的整?理工作。?認(rèn)真接待?每一位病?人，把每?一位病人?都當(dāng)成自?我的朋友?，親人，?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認(rèn)真做好?醫(yī)療文書?的書寫工?作，醫(yī)療?文書的書?寫需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科?室文件書?寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫?一般護(hù)理?記錄，危?重病人護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。護(hù)理?部為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平，每月?進(jìn)行理論?及操作考?試，對于?自我的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)?度要端正?，"醫(yī)者?父母心"?，本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。我?期望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù)，于?是每次當(dāng)?我進(jìn)入病?房時(shí)，我?都利用有?限的時(shí)光?不遺余力?的鼓勵(lì)他?們，耐心?的幫他們?了解疾病?、建立戰(zhàn)?勝疾病的?信心，默?默地祈禱?他們早日?康復(fù)。熱?愛自我的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，全年?沒有請假?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)光，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。在?開展工作?之前做好?個(gè)人工作?計(jì)劃，有?主次的先?后及時(shí)的?完成各項(xiàng)?工作，到?達(dá)預(yù)期的?效果，保?質(zhì)保量的?完成工作?，工作效?率高，同?時(shí)在工作?中學(xué)習(xí)了?很多東西?，也鍛煉?了自我，?經(jīng)過不懈?的努力，?使工作水?平有了長?足的進(jìn)步?，開創(chuàng)了?工作的新?局面，為?人民的健?康事業(yè)做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?當(dāng)然，?我身上還?存在一些?不足有待?改善。比?如，在學(xué)?習(xí)上，有?時(shí)仍有浮?躁的情緒?，感覺要?學(xué)的東西?太多，心?浮氣躁，?尤其是在?遇到挫折?時(shí)，不能?冷靜處理?。在工作?上，有時(shí)?存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的?現(xiàn)象，雖?然基本上?能履行自?我的職責(zé)?和義務(wù)，?但是在主?動性方面?還有待于?進(jìn)一步提?高，這都?是我今后?需要改善?和提高的?地方。在?已經(jīng)過去?的一年里?，要再次?感謝院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士?長的教育?、指導(dǎo)、?批評和幫?忙，感謝?同事們給?予的關(guān)心?和支持。?回顧過?去，有許?多進(jìn)步和?提高，同?時(shí)也存在?一些不足?；展望未?來，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)與?長處，克?服不足。?為了醫(yī)院?的完美明?天而貢獻(xiàn)?自我的一?份力量！?202?3護(hù)士長?年終總結(jié)?樣本（二?）內(nèi)科?護(hù)士長工?作總結(jié)大?家好，在?這歲末迎?新的時(shí)刻?，我就擔(dān)?任神經(jīng)內(nèi)?科護(hù)士長?這兩年的?工作，做?如下總結(jié)?：一、?在科主任?及護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)下?，全面負(fù)?責(zé)產(chǎn)房的?行政管理?和護(hù)理質(zhì)?量管理工?作，內(nèi)科?護(hù)士長工?作總結(jié)。?二、按?護(hù)理部及?產(chǎn)科質(zhì)量?管理要求?，負(fù)責(zé)制?訂護(hù)理工?作計(jì)劃并?組織實(shí)施?，定期或?不定期督?促檢查各?項(xiàng)規(guī)章，?各班崗位?職責(zé)以及?各項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操作?規(guī)范的執(zhí)?行落實(shí)情?況，并及?時(shí)總結(jié)講?評，不斷?提高護(hù)理?質(zhì)量。?三、根據(jù)?產(chǎn)房的工?作任務(wù)和?助產(chǎn)士的?具體情況?，優(yōu)化護(hù)?理力量的?組合，進(jìn)?行科學(xué)合?理的排班?，制定各?班崗位職?責(zé)。四?、組織業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?專業(yè)技能?的培訓(xùn)，?定期提問?或采用其?它形式考?核，并做?好獎(jiǎng)懲考?核工作。?五、督?促所屬人?員嚴(yán)格執(zhí)?行消毒隔?離及無菌?操作，按?計(jì)劃和要?求定期進(jìn)?行產(chǎn)房無?菌區(qū)域的?空氣、物?品和工作?人員手的?細(xì)菌培養(yǎng)?，并鑒定?消毒效果?。六、?及時(shí)傳達(dá)?護(hù)理部的?工作要求?，督促、?指導(dǎo)產(chǎn)房?各項(xiàng)工作?，主持晨?會，了解?中夜班工?作情況，?不定期檢?查中、夜?班、節(jié)假?日的工作?情況，工?作總結(jié)《?內(nèi)科護(hù)士?長工作總?結(jié)》。?七、參加?并組織危?重患者的?搶救工作?以及疑難?、危重病?例的討論?，了解各?級醫(yī)生對?護(hù)理工作?的要求。?八、做?好產(chǎn)房內(nèi)?各類物品?、儀器及?急救用品?的管理工?作，指定?專人負(fù)責(zé)?，保證供?應(yīng)并定期?檢查，做?好記錄。?九、協(xié)?調(diào)本科室?工作人員?與醫(yī)生、?工勤人員?及其他科?室人員之?間的工作?關(guān)系，相?互溝通情?況，及時(shí)?取得支持?和配合。?十、做?好每月各?項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)?計(jì)工作，?準(zhǔn)確填寫?和檢查各?項(xiàng)報(bào)表。?對工作中?發(fā)生的重?大問題，?應(yīng)及時(shí)分?析、鑒定?、總結(jié)，?提出有效?的防范措?施。一?、嚴(yán)格管?理，有效?協(xié)調(diào)一?年來，在?護(hù)理部和?科主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，?從各方面?嚴(yán)格要求?自己，在?科室工作?尤其是護(hù)?理工作中?身先士卒?，大膽管?理，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)工作?制度，保?證了科室?工作穩(wěn)步?進(jìn)行。積?極配合主?任做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)工?作，引導(dǎo)?大家做好?醫(yī)護(hù)溝通?;及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并解決?一些摩擦?和矛盾，?增強(qiáng)了科?室凝聚力?，使中醫(yī)?科成為一?個(gè)溫暖的?大家庭;?讓醫(yī)生護(hù)?士在身心?愉悅的狀?態(tài)下工作?，也為病?人營造了?溫馨、和?-諧的病?區(qū)住院環(huán)?境。二?、狠抓護(hù)?理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為?一個(gè)中西?醫(yī)結(jié)合內(nèi)?科綜合科?室，我們?科面臨病?種雜，疑?難雜癥多?，護(hù)理專?科性不強(qiáng)?的難題。?而與之對?應(yīng)的是：?中醫(yī)科的?____?名護(hù)士，?僅有一名?是中西醫(yī)?結(jié)合護(hù)理?大專畢業(yè)?，其余都?是西醫(yī)護(hù)?理專業(yè)畢?業(yè)，在學(xué)?校僅了解?到簡單的?中醫(yī)基礎(chǔ)?知識;在?西醫(yī)“專?科護(hù)士”?培訓(xùn)不斷?深入發(fā)展?，?？谱o(hù)?士特點(diǎn)和?優(yōu)勢越來?越明顯的?今天，中?醫(yī)科護(hù)士?沒有特定?的專業(yè)知?識和發(fā)展?方向，這?在一程度?上影響了?這個(gè)群體?的工作積?極性和隊(duì)?伍的穩(wěn)定?性，也給?病區(qū)護(hù)理?工作質(zhì)量?帶來了負(fù)?面影響。?針對這?一現(xiàn)實(shí)，?我果斷決?定：從我?做起，全?員培訓(xùn)。?采取業(yè)務(wù)?講課和業(yè)?務(wù)查房相?結(jié)合的方?式，發(fā)動?科主任和?醫(yī)生參與?，對包括?呼吸、循?環(huán)、消化?、神經(jīng)系?統(tǒng)的常見?內(nèi)科疾病?知識進(jìn)行?培訓(xùn)，對?中