2023年度繼續(xù)教育工作總結(jié)模板（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?年度繼續(xù)?教育工作?總結(jié)模板?一、加?強(qiáng)教師的?責(zé)任感?通過(guò)積極?參加學(xué)校?組織的各?種學(xué)習(xí)及?國(guó)培學(xué)習(xí)?，我深刻?地認(rèn)識(shí)到?，一個(gè)教?師無(wú)論品?質(zhì)上，還?是在知識(shí)?上都應(yīng)是?學(xué)生的榜?樣，這樣?，學(xué)生在?學(xué)習(xí)上才?能學(xué)到好?的人品和?好的知識(shí)?，因此要?成為一名?優(yōu)秀教師?，必須有?良好的師?德，必須?有極高的?專業(yè)水平?，充分了?解學(xué)生，?讓每一節(jié)?課都充滿?生動(dòng)，讓?學(xué)生充滿?學(xué)習(xí)欲望?。這些認(rèn)?識(shí)，堅(jiān)定?了我從事?教育事業(yè)?的信心和?決心。?二、提高?業(yè)務(wù)知識(shí)?在參加?學(xué)校組織?的各種學(xué)?習(xí)及國(guó)培?學(xué)習(xí)后，?我進(jìn)一步?了解到：?社會(huì)的發(fā)?展，時(shí)代?的進(jìn)步，?對(duì)教師的?水平有了?更高的要?求。為了?提高本人?的教學(xué)水?平，我在?參加學(xué)習(xí)?后，又觀?看光盤(pán)，?努力提高?自己的教?學(xué)能力。?為了上好?每一節(jié)課?，我認(rèn)真?備課、編?寫(xiě)教案，?設(shè)計(jì)適合?學(xué)生的教?學(xué)方法。?在教學(xué)中?，我把學(xué)?生放在首?位，發(fā)揮?學(xué)生的主?導(dǎo)作用。?三、個(gè)?人收獲。?通過(guò)學(xué)?習(xí)，我深?切感覺(jué)到?，做為一?名教師，?不僅要有?崇高的奉?獻(xiàn)精神、?高標(biāo)準(zhǔn)的?師德，也?需有豐富?的知識(shí)、?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和教學(xué)策?略與方法?。本人在?工作中，?不僅注重?積累經(jīng)驗(yàn)?，而且努?力學(xué)習(xí)新?知識(shí)。通?過(guò)繼續(xù)教?育的培訓(xùn)?，我在教?學(xué)工作中?能“因材?施教”，?對(duì)學(xué)生能?給予學(xué)習(xí)?上的指導(dǎo)?，生活中?給予關(guān)心?，思想上?給予疏導(dǎo)?，能公正?、公平地?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生，?滿足他們?求發(fā)展、?求進(jìn)步的?需要，并?且能悉心?研究每位?學(xué)生的生?理、心理?特點(diǎn)、興?趣愛(ài)好和?個(gè)性特長(zhǎng)?，不遺棄?，不淘汰?任何一個(gè)?學(xué)生，為?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)和?發(fā)展牢牢?打好各方?面的基礎(chǔ)??？傊?，這一年?的學(xué)習(xí)，?不僅讓我?增長(zhǎng)了知?識(shí)，認(rèn)識(shí)?了前進(jìn)的?方向，而?且，在教?學(xué)方面，?得到了許?多的經(jīng)驗(yàn)?和許多方?法，同時(shí)?，也充實(shí)?了我的生?活，讓我?明白了“?活到老，?學(xué)到老”?的重要意?義。在今?后的工作?學(xué)習(xí)中，?我將繼續(xù)?努力，做?一個(gè)適應(yīng)?現(xiàn)代化教?育的合格?的、優(yōu)秀?的教師。?202?3年度繼?續(xù)教育工?作總結(jié)模?板（二）?教師繼?續(xù)教育是?教師教育?的重要組?成部分，?它的根本?著力點(diǎn)就?是提高教?師的師德?素養(yǎng)和教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，?為提高教?育工作質(zhì)?量奠定基?礎(chǔ)。本年?度，我嚴(yán)?格要求自?己，在基?本功技能?、現(xiàn)代信?息技術(shù)學(xué)?習(xí)、新課?程理念、?教育的藝?術(shù)以及教?育科研能?力培養(yǎng)等?諸多方面?積極參加?活動(dòng)或主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使自?己的教學(xué)?工作有計(jì)?劃，有組?織，有步?驟地開(kāi)展??，F(xiàn)將我?的個(gè)人繼?續(xù)教育小?結(jié)如下：?一、夯?實(shí)理論素?養(yǎng)，細(xì)讀?教育專著?二、重?視教學(xué)反?思、做好?反思實(shí)踐?反思是?教師發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，分?析問(wèn)題的?過(guò)程。在?這一過(guò)程?中，我結(jié)?合大量教?學(xué)雜志、?教學(xué)參考?書(shū)中的觀?點(diǎn)及案例?，找出自?己在教育?教學(xué)中存?在的問(wèn)題?，并分析?問(wèn)題產(chǎn)生?的原因以?及由此產(chǎn)?生的教育?后果，特?別是對(duì)于?本學(xué)期的?幾堂公開(kāi)?課、展示?課，我都?會(huì)進(jìn)行進(jìn)?行?！罢n?前反思-?-課中反?思--課?后反思-?思后實(shí)踐?”，并且?寫(xiě)好反思?案例等，?及時(shí)總結(jié)?好理論成?果。三?、以名師?為榜樣、?大膽探索?實(shí)踐通?過(guò)參加各?類培訓(xùn)也?好，自己?進(jìn)行教學(xué)?研究也好?，我總會(huì)?以名師名?家，這當(dāng)?然也包括?我身邊好?多優(yōu)秀的?老師為榜?樣。他們?有的課上?得精彩，?有的班級(jí)?帶得漂亮?，他們都?成為我追?隨的目標(biāo)?，我會(huì)以?他們?yōu)榘?樣。但是?，我也不?會(huì)迷失自?己，我會(huì)?大膽探索?、實(shí)踐自?己的教學(xué)?感悟。把?自己用心?悟出來(lái)的?教學(xué)原理?通過(guò)最樸?實(shí)、簡(jiǎn)單?的教育教?學(xué)手段來(lái)?進(jìn)行實(shí)踐?，讓每個(gè)?孩子都能?感受到來(lái)?自老師愛(ài)?的教育。?四、加?強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)，學(xué)會(huì)?主動(dòng)學(xué)習(xí)?五、具?體任務(wù)落?實(shí)2、?積極參加?各部門(mén)、?各層次的?學(xué)習(xí)，提?高思想覺(jué)?悟和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，認(rèn)?真筆記。?3、觀?摩、討論?、學(xué)習(xí)，?提高思想