八年級(jí)道德與法治上冊(cè) （誠(chéng)實(shí)守信） 課件

2.4.3誠(chéng)實(shí)守信八年級(jí)上冊(cè)

1、你知道關(guān)于匹諾曹的故事嗎？2、這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)？情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是誠(chéng)信守信以及如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格。2.在誠(chéng)信的兩難問(wèn)題上分辨是非的能力；從小事做起，涵養(yǎng)誠(chéng)信道德的實(shí)踐能力。3、把誠(chéng)信作為立身之本的人生追求；涵養(yǎng)善良之心，展現(xiàn)誠(chéng)信問(wèn)題上的智慧；以誠(chéng)信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則。自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)P41-P45頁(yè)課本，并解決以下問(wèn)題：1.什么是誠(chéng)實(shí)守信？2.誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵？3.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人的意義？4.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)企業(yè)的意義？5.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)國(guó)家的意義？6、如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格？自主學(xué)習(xí)反饋1.誠(chéng)實(shí)守信是（）、（）、（）。民法意義上的誠(chéng)信原則，更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中（）、（）、（）。2.誠(chéng)信是一個(gè)人的安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的（）。3.誠(chéng)信是企業(yè)的（），是企業(yè)的（）和（）。

4.誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家（）。新知探究1.你怎么看待小方的行為？2.我們?nèi)绾伪苊獬霈F(xiàn)類(lèi)似的行為？知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià)：1、誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。誠(chéng)信是以中道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。民法意義上的誠(chéng)信原則，更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。新知探究1.從上面的故事中你得到了什么啟發(fā)？2.舉一個(gè)生活中類(lèi)似的例子，與同學(xué)分享。知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià)：2、誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的意義：誠(chéng)信是一個(gè)人安生立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤信諾言，無(wú)論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無(wú)法安生立世。合作探究小組一：企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信會(huì)帶來(lái)那些好處？小組二：如果企業(yè)誠(chéng)信缺失會(huì)帶來(lái)那些危害？知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià)：3、誠(chéng)信對(duì)企業(yè)的意義：誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造出良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。新知探究周幽王，有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒，長(zhǎng)得非常美麗，但是“從未開(kāi)顏一笑”。于是有人想出了一個(gè)點(diǎn)起烽火戲諸侯的辦法，想換取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王帶著愛(ài)妃褒姒登上城樓，命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火，以為西戎來(lái)犯，便領(lǐng)兵趕到城下救援，但見(jiàn)燈火輝煌，鼓樂(lè)喧天。一打聽(tīng)才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事，各諸敢怒不敢言。但事隔不久，西戎果真來(lái)犯，雖然點(diǎn)起了烽火，卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下，周幽王也被殺死了，從此西周滅亡了。這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？知識(shí)梳理一、誠(chéng)信無(wú)價(jià)：4、誠(chéng)信對(duì)國(guó)家的意義：誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。國(guó)無(wú)信則衰，社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本，積累社會(huì)資本；能夠提高國(guó)家的信譽(yù)和形象，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。新知探究1、你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。2、結(jié)合一個(gè)典型案例，分析說(shuō)明應(yīng)該如何處理誠(chéng)信與隱私的關(guān)系。知識(shí)梳理一、踐行誠(chéng)信：1、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。2、運(yùn)用誠(chéng)信智慧。（處理好誠(chéng)信與隱私的關(guān)系）3、珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。1、一個(gè)癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但她還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō)：“你的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好?！蹦阏J(rèn)為接診醫(yī)生的說(shuō)法（）A.是不守誠(chéng)信的表現(xiàn)B.誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)撒謊C.誠(chéng)信的核心是善，在特定的情景中，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德D.病人有權(quán)利知道自己病情的真實(shí)情況，醫(yī)生侵犯了病人的權(quán)利，也違背了醫(yī)德C針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練2、肖明在好朋友鐘強(qiáng)的逼迫下，被迫答應(yīng)了為他曠課到電子游戲室打電子游戲的事保密。你認(rèn)為肖明對(duì)自己作出的承諾（）A.應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦作出，就必須兌現(xiàn)B.不應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z是在被迫的情況下作出的C.應(yīng)該信守，因?yàn)橹挥惺匦挪拍苴A得合作伙伴的信任D.應(yīng)該信守，因?yàn)殓姀?qiáng)和肖明是好朋友。B3.在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬(wàn)富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中，令人感到驚奇的是，被調(diào)查者沒(méi)有一人把自己的成功歸功于才華，而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)、有自我約束力……”在這些富翁眼中，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，信用才是人生最為寶貴的資產(chǎn)，它是難以用金錢(qián)來(lái)衡量的。這告訴我們（）A.誠(chéng)信是立身之本，也是事業(yè)成功的保證B.誠(chéng)信之人才不一定能贏得他人的信任C.在某種程度上，才華是比誠(chéng)信更寶貴的東西D.凡是誠(chéng)信的人都能發(fā)財(cái)致富A針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練4.小余家境不富裕，中午買(mǎi)盒飯時(shí)，讓售貨員拿份最便宜的。他遞給售貨員10元錢(qián)，售貨員卻找給他97元，原來(lái)她把10元當(dāng)成100元了。小余急忙說(shuō)：“阿姨，您多找錢(qián)了，這錢(qián)得賣(mài)多少盒飯才能掙回來(lái)呀！”看著誠(chéng)實(shí)簡(jiǎn)樸的孩子，售貨員非常感動(dòng)。從這件事中我們可以認(rèn)識(shí)到…（）A.誠(chéng)實(shí)守信是立身處世的根本B.為人誠(chéng)實(shí)能得不到別人的信任C.誠(chéng)實(shí)的人只會(huì)吃虧D.為人誠(chéng)實(shí)對(duì)別人有利對(duì)自己不利A課堂小結(jié)誠(chéng)實(shí)守信1.什么是誠(chéng)實(shí)守信？2.誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵？3.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人的意義？4.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)企業(yè)的意義？5.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)國(guó)家的意義？6.如何培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格？課后作業(yè)完成學(xué)案上的檢測(cè)題預(yù)習(xí)新課：法不可違P46-51找出以下問(wèn)題：1、法律的地位？2、區(qū)分民事違法和行政違法。3、違法的危害和守法的重要性。ming'sh課后作業(yè)4.3誠(chéng)實(shí)守信

目錄踐行誠(chéng)信02誠(chéng)信無(wú)價(jià)01自主預(yù)習(xí)我們?nèi)绾污`行誠(chéng)信03誠(chéng)信的重要性02什么是誠(chéng)信？/表現(xiàn)01動(dòng)動(dòng)腦筋想一想你知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)或者小故事呢？

一、誠(chéng)信無(wú)價(jià)1、誠(chéng)信的含義/表現(xiàn)含義：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。表現(xiàn)：講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。2、誠(chéng)信的重要性/為什么要講誠(chéng)信？（1）誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。

（2）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。（3）誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)（4）誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺想一想：在你身邊有哪些不講誠(chéng)信的行為呢？二、踐行誠(chéng)信3、我們?nèi)绾污`行誠(chéng)信？（1）樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)

漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！焙髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。（2）運(yùn)用誠(chéng)信智慧

當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄

原因：個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視，個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善，守信者處處受益、失信者處處受限。

做法：我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)守信含義：誠(chéng)實(shí)、守信用重要性個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則、道德規(guī)范、傳統(tǒng)美德、民法原則一個(gè)人安身立命之本企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺踐行誠(chéng)信樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)運(yùn)用誠(chéng)信智慧珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄誠(chéng)信練一練1、“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！边@句話主要告訴我們（）A誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)B誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則C誠(chéng)信是從政執(zhí)政