浙江省溫嶺市初中生物八年級期末提升試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、圖是某同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型。木板、橡皮筋、螺絲分別代表運動中的（

）

A．骨、肌腱、關(guān)節(jié)B．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)C．骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D．骨、韌帶、關(guān)節(jié)

2、我們深知中國女排的艱苦奮斗和為國爭光的歷程。下圖為女排姑娘在賽場上扣球和攔網(wǎng)動作，下列有關(guān)說法正確的是

A．扣球時，肱二頭肌先舒張再收縮B．完成每一次扣球都只需要運動系統(tǒng)參與C．看到對方扣球及時攔截，屬于學(xué)習(xí)行為D．扣球后人們歡呼雀躍，只需激素參與調(diào)節(jié)

3、有關(guān)探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”實驗的敘述，不正確的是（

）A．實驗前要使小鼠處于饑餓狀態(tài)B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)會隨訓(xùn)練次數(shù)的增加而減少C．小鼠用時越來越少，說明其學(xué)習(xí)能力越來越強D．小鼠一旦學(xué)會走迷宮就不會忘記

4、下列四種動物行為中，屬于節(jié)律行為的是（

）A．雄三刺魚生殖季節(jié)腹面變?yōu)榧t色B．鳥類換羽C．松鼠將蕈類掛在樹枝上晾干D．鼠鼬釋放臭氣

5、生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法正確的是（）A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆均屬于無性生殖B．家蠶、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育C．卷柏和水稻發(fā)育的起點都是種子D．雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核

6、下列關(guān)于細菌的敘述，錯誤的是A．細菌進行分裂生殖，繁殖速度較慢B．有些細菌能形成芽孢抵御不良環(huán)境C．細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，沒有成形的細胞核D．有的細菌有鞭毛和莢膜，其中鞭毛有利于細菌的運動

7、下列關(guān)于新冠病毒的變異毒株——奧密克戎的結(jié)構(gòu)和生理特征的描述不正確的是（）A．具有成形的細胞核B．體積微小，比細菌小C．由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成D．電子顯微鏡下可見

8、下列有關(guān)生物受精場所的描述，對應(yīng)正確的是（）A．桃花——胚珠B．人類——子宮C．青蛙——卵巢D．蜥蜴——水中

9、下列昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（

）A．蝗蟲B．果蠅C．蟋蟀D．螻蛄

10、下列關(guān)于男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的表述，正確的是A．精子進入女性體內(nèi)的通道是尿道B．男性排精和排尿的通道不相同C．女性月經(jīng)周期的任何時間都有可能懷孕D．遺精和月經(jīng)分別意味著男孩和女孩有了生殖能力

11、青春期是人一生中的“黃金時期”。進入青春期后，人的生理和心理都會發(fā)生很大變化。下列關(guān)于青春期的敘述，正確的是（

）A．形成兩性生殖器官B．自行處理心理矛盾，絕不打擾他人C．男孩進入青春期更早一些D．出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等正常的生理現(xiàn)象

12、超市果品應(yīng)有盡有，在生產(chǎn)實踐中果農(nóng)一般采用

方法繁育新品種，那么繁育的關(guān)鍵是

正確選項是（）A．扦插，確保枝條成活B．扦插，確保根系無損傷C．嫁接，確保根成活D．嫁接，確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，使接穗成活

13、在孕期，孕婦的飲食要講究營養(yǎng)豐富全面，給予胎兒發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。胎兒從在母體獲得營養(yǎng)的“通道”是（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．胎盤

14、借助圖形能直觀而形象地表示出概念之間的關(guān)系，以下表示正確的是（

）A．B．C．D．

15、下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．大量引進外來物種，以增加我國的生物多樣性C．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施D．建立瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源二、填空題

16、讀圖理解：小明根據(jù)“關(guān)節(jié)”的相關(guān)知識，畫出的概念圖，請完成概念圖。

①______、②______、③______、④______。

17、如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是______肌，②是_______肌。

（2）該圖表示人體屈肘動作，①處于_________狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。屈肘時，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引__________繞著__________活動。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于______狀態(tài)，②處于______狀態(tài)。

（4）每塊骨骼肌包括兩端的肌腱和中央的_______兩部分。

18、為了保護動物的多樣性，我們需要在遺傳物質(zhì)、物種和__三個層次上，制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施．當(dāng)前保護動物多樣性的主要措施中最有效的措施是__保護．

19、綠水青山就是金山銀山。綠水青山，___________數(shù)量更多，光合作用的規(guī)模更大，為消費者提供的食物、為人類提供的產(chǎn)品更豐富；綠水青山，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，___________能力更強，更容易維持自身的穩(wěn)定。

20、染色體主要由________和________構(gòu)成的。人的染色體有兩類，一類與決定性別無關(guān)的染色體叫________，另一類與決定性別有關(guān)的染色體叫________。

21、病毒無________結(jié)構(gòu)，只由__________________________和________________________組成。

22、基因傳遞的橋梁是__________________。

23、青春期的性發(fā)育包括________的生長發(fā)育和__________的發(fā)育，生殖器官的生長發(fā)育，如女性出現(xiàn)______，男性出現(xiàn)_______等。

24、______是表明生物進化的直接證據(jù)；生物進化的總趨勢是：從______到______，從______到______，從______到______。

25、達爾文認為，自然界中的生物通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適者被___________淘汰，這個過程稱為___________。三、綜合題

26、識圖作答：

(1)中考體育考試中，在測試投擲實心球項目時，投出實心球時，考生上臂的肌肉處于收縮狀態(tài)的是_______（填序號）。

(2)中國女排力壓群芳，多次榮獲冠軍。當(dāng)運動員伸直手臂準備墊球時，肌肉處于舒張狀態(tài)的是_____（填序號）。

(3)運動員在訓(xùn)練過程中，不幸受傷，經(jīng)檢查得知骨骼肌附著在骨上的部分斷裂，這部分是圖中的____（填序號）。

(4)小學(xué)生行少先隊禮，完成敬禮動作時，肌肉處于收縮狀態(tài)的是______（填序號）。

(5)關(guān)節(jié)是由_________________構(gòu)成（填序號）。

(6)完成甲圖動作的正確順序是________

①骨骼肌收縮

②骨受到肌肉的牽拉，繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

(7)在乙圖中，_________（填序號）是關(guān)節(jié)囊，它使關(guān)節(jié)牢固。

27、如圖甲和乙為部分生物的生殖發(fā)育模式圖，圖丙為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖甲中的M表示生物發(fā)育方式，則M為______，青蛙個體發(fā)育的起點是______。

(2)圖乙是昆蟲發(fā)育過程模式圖，若B是蛹期，則蟬的發(fā)育過程可表示為______（用字母和箭頭表示）：蠶農(nóng)為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長的是______期（填字母）。

(3)圖內(nèi)所示結(jié)構(gòu)中______（填序號）是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源。

(4)圖丙所示結(jié)構(gòu)中①是______，它是鳥卵發(fā)育的部位。

28、下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答:

(1)A、B、C在發(fā)育過程中都出現(xiàn)了幼體與成體中形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面的差異，都屬于______發(fā)育。

(2)B的發(fā)育歷程與A相比多了______期。

(3)C的幼體發(fā)育離不開水，它個體發(fā)育的起點是______。

(4)蝌蚪的外形像魚，在水中生活，靠______呼吸。

(5)成蛙既可以生活在水中也可以生活在陸地上，用______呼吸，但需要皮膚輔助呼吸。

(6)D結(jié)構(gòu)的鳥卵中能進行胚胎發(fā)育的部位是[a]______，胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)由[e]提供。

(7)圖E是一些名貴花卉或優(yōu)良品質(zhì)的果樹繁殖采取的生殖方式嫁接。該操作成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的______緊密結(jié)合在一起。

29、如圖為一些微生物的結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答：

（1）與C相比，A沒有成形的_______（結(jié)構(gòu)）。圖中D可通過產(chǎn)生_______來繁殖后代。

（2）微生物與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時離不開下圖的______（填字母），制作泡菜和酸奶時要利用_______。

（3）題圖_______（填字母）表示病毒，它不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。

（4）夏天食物常常發(fā)霉長“毛”，是題圖______（填字母）生長繁殖的結(jié)果。

30、如圖是某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)果蠅雜交實驗的過程和結(jié)果繪制的遺傳圖解，請據(jù)圖分析。

(1)果蠅的長翅和殘翅是一對______，其中______是顯性性狀。

(2)若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，則親代長翅果蠅、殘翅果蠅的基因型依次是______、______子一代長翅果蠅的基因型是______。

(3)已知果蠅的體細胞有8條染色體，則果蠅產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)為______條。

31、某遺傳病是由常染色體上的b基因控制，其正常性狀由B基因控制。如圖表示該遺傳病的家族系譜圖。請分析回答：

(1)III代2號是男性患者，而其父母均正常，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的______。該家族中，有該遺傳病和正常是一對______。

(2)II代2號已知為女性致病基因攜帶者，其基因組成是______，由系譜圖判定，其所攜帶的b基因傳給III代2號的概率______是。

(3)由系譜圖推測，II代1號的基因組成是______，其與II代2號再生第三個孩子是患者的概率是______。

(4)I代3號已故，其患病情況未知，若經(jīng)基因檢測，II代3號和I代4號均沒有攜帶致病基因b，則______（選填“能”或“不能”）判定I代3號的具體性狀和基因組成。四、實驗題

32、在白菜等十字花科蔬菜的葉上，常常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?請回答在探究這一問題的制定計劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實驗結(jié)果和結(jié)論可靠性的問題。

（1）實驗材料的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到實驗結(jié)果的可靠性。圖1所示菜青蟲發(fā)育要經(jīng)過的幾個階段，本實驗選作初始實驗材料的是其中的______，你的理由是_______。

（2）要提高實驗結(jié)果的可靠性，需要設(shè)計對照實驗。本探究活動對照實驗的設(shè)計為用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與______進行對照。

（3）控制單一變量，是保證實驗結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。圖2是實驗材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲______：乙______。

（4）證據(jù)越充足，所得出的實驗結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供A、B、C、D四種十字花科植物和E、F、G、H四種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何選擇使用這些實驗材料，請將你設(shè)計的放置方式填寫在圖3中的空白圓圈內(nèi)：如果按你的上述設(shè)計進行實驗，要獲得更為充足的證據(jù)，還應(yīng)進行的實驗環(huán)節(jié)是_______。

33、草莓成熟的時節(jié)，氣溫逐漸升高，買回家的新鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究如何延長草莓的保存時間，某校生物興趣小組的同學(xué)們從草莓園里采摘了一批同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓，并設(shè)計了如下方案：組別實驗材料環(huán)境溫度其他條件存放時間實驗現(xiàn)象甲草莓1個5℃相同3天未變質(zhì)乙草莓1個20℃3天變質(zhì)

請分析實驗，回答以下問