清理小廣告活動策劃清除小廣告活動主題(大全四篇)_第1頁
清理小廣告活動策劃清除小廣告活動主題(大全四篇)_第2頁
清理小廣告活動策劃清除小廣告活動主題(大全四篇)_第3頁
清理小廣告活動策劃清除小廣告活動主題(大全四篇)_第4頁
清理小廣告活動策劃清除小廣告活動主題(大全四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁最新清理小廣告活動籌劃去除小廣告活動主題(大全四篇)清理小廣告活動籌劃去除小廣告活動主題篇一3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環(huán)境的美觀,下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內(nèi)廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建立、提升校園的文明形象,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈,讓同學們有一個干凈整潔的生活環(huán)境。通過理論活動,培養(yǎng)學生們關心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和責任感;通過參與校園公益活動,培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機,進步大家的環(huán)境意識。進步同學的合作團隊精神和勞動的積極性。樹文明新風,創(chuàng)和諧宛職。在餐廳外的墻壁上有大量小廣告,影響校園形象。1、3月x日上午考察活動地點,并準備工具。2、3月x日下午帶著班級10名同學,前往餐廳外面,開展勞動。3、勞動中徹底清理墻壁上的廣告,注意到細節(jié)的地方,不留死角。4、清理完畢后站隊帶回。1、所有參與者要保護公物,盡可能不傷及公務的底漆,將鏟下的廣告不要隨意亂丟,裝進垃圾袋、再投到垃圾箱。2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧,不阻礙行人的活動,保持良好的形象。3、注意本班帶的勞開工具,不把工具遺失。清理小廣告活動籌劃去除小廣告活動主題篇二3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環(huán)境的美觀,下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內(nèi)廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建立、提升校園的文明形象,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈,讓同學們有一個干凈整潔的生活環(huán)境。精神。以“文明禮貌月”為契機,進步大家的環(huán)境意識。進步同學的合作團隊精神和勞動的積極性。清理小廣告活動籌劃去除小廣告活動主題篇三3月1日下午南陽職業(yè)學院餐廳外墻壁3月1日下午,我們利用后兩節(jié)自習課組織班里同學對北苑郵局的墻壁上的小廣告進展清理。以“樹文明新風,創(chuàng)和諧宛職”為主題。在班委的帶著下前往餐廳外。某某某,某某,某某某,等人辛勤勞動,對貼滿廣告的墻壁進展清理。很快墻壁恢復其本來面目。清理后為獲得更好的效果就將廣告紙清掃干凈、保持地面的整潔。總體來說我們這次活動的意義還是有到達,恢復了墻壁的整潔,提升了校園的形象。原因:1、準備充分:3月1日由生活委員前往北苑郵局門前進展查看,并準備5把小鏟子、臉盆、刷子等。2、分工明確:每個人有各自負責的地方、合理分配工作。3、帶頭作用:各班委積極參與給同學們樹立典范,起到了模范帶頭作用。理由:1、在清理中保持安靜沒有打攪到教師學生正常學習。2、在勞動中沒有損壞公共設施、墻壁瓷磚等。3、本班帶的勞開工具沒有遺失。4、反映良好:翻整清理過程中遇到教師,對我們的工作得到了肯定,并贊此舉有實在意義?;顒訄A滿完畢、墻壁重現(xiàn)往日活力。在活動中我們的同學互相配合,在不怕苦,不怕累的精神作用下出色的完成各項預定任務。各位同學在活動中進步了自己的才能,增強同學們之間的配合意識。清理小廣告活動籌劃去除小廣告活動主題篇四和諧美妙的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告〔俗稱牛皮腳廯〕比比皆是,這大大的損壞了學校的環(huán)境,就是一名普通的學生也要對這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學習。文明校園,你我同行徹底去除校園小廣告,理論我班志愿效勞宗旨。促進校園精神文明的建立,樹立當建立,立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣闊師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。20xx年x月x日昌邑奎聚十字路小學及各條主要校道六年級全體學生㈠活動前準備工作階段1、安排兩到三名同學到校園內(nèi)外理解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;2、利用多種宣傳方法,先在班級內(nèi)進展宣傳,然后到學校各處進展宣傳,統(tǒng)計好班上參與;3、對參加此次活動的成員進展分組,總負責人為每個小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;㈡活動進展階段1、下午兩點在班級前集合,各個小組長負責清點好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負責人強調(diào)有關考前須知和紀律;2、兩點半活動正式開場,各個小組長帶著小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進展清理;3、四點半活動完畢,將垃圾全部帶走,并到班級門口集中,簽到、交工具。㈢活動后期階段1、負責人為此次活動寫活動總結(jié);2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的缺乏之處和從中汲取的經(jīng)歷教訓。1、在活動的過程所有的成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;2、小組長要起到通訊員的職責,及時匯報情況,好讓負責人有所準備;3、所帶工具要妥善保管好,認真去除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論