感動(dòng)中國(guó)XX支月英

感動(dòng)中國(guó)XX支月英《感動(dòng)中國(guó)》這檔欄目已經(jīng)歷經(jīng)了幾十年，在這幾十年里它展現(xiàn)出了多少的英雄人物 !有平凡的村民，官員，還有令人仰慕的科學(xué)家。還有一位人民教師支月英 !以下是小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀 !希望對(duì)您有所幫助 !感動(dòng)中國(guó) XX支月英 今天，我觀看了“ XX感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的是支月英。支月英是江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺， 時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。感動(dòng)中國(guó)評(píng)選委員會(huì)給支月英的頒獎(jiǎng)詞是：你跋涉了許多路，總是圍繞著大山 ;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。我看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!我要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。感動(dòng)中國(guó)XX支月英感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人?！爸Ы憬恪钡健爸寢尅?，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)XX年度人物》，無(wú)數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想，也正在日以繼日善行義舉，將愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中?！陡袆?dòng)中國(guó) XX年度人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤(rùn)著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國(guó) XX年度人物》的十位榜樣人物來(lái)說(shuō)，其大都來(lái)自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí)，可謂 13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。凡人善舉，小善大愛(ài)。將鏡頭筆端對(duì)準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢(mèng)中國(guó)將更有動(dòng)力。近幾年來(lái)，江西就通過(guò)“江西好人”、“最美家庭”等評(píng)選，發(fā)掘了一大批先進(jìn)典型和道德模范。在這些來(lái)自于身邊的典型引導(dǎo)下，民眾自覺(jué)繼承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代道德，好人效應(yīng)如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動(dòng)，推動(dòng)了另一批好人群體的出現(xiàn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們?cè)诤涠绽锔信?。如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，作出自身努力。感動(dòng)中國(guó)XX支月英XX年感動(dòng)沒(méi)有驚天動(dòng)地，有的只是小小的奇跡，感動(dòng)中國(guó)，有著不一樣的感動(dòng)。支月英，一名鄉(xiāng)村教師他無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。她雖是名普通鄉(xiāng)村教師，但卻有著不一樣的經(jīng)歷。她和其他大學(xué)畢業(yè)的老師一樣，被分配到鄉(xiāng)下。她不顧?quán)l(xiāng)村教師生活和教學(xué)的辛苦，毅然決定留在鄉(xiāng)下教學(xué)，而其余老師卻紛紛申請(qǐng)離職，但支月英其實(shí)也有過(guò)這樣的想法，只是他看見(jiàn)那些孩子們的眼睛，還是決定留下。她希望滿足這些留守兒童的愿望，給他們老師愛(ài)以及母愛(ài)。之月英每天都會(huì)早早，挨家挨戶家教育孩子，36年，支月英為山村付出許多。她連自己的孩子都沒(méi)有辦法管，兩個(gè)女兒從來(lái)都沒(méi)有