教師系列專業(yè)技術(shù)人員崗位職責及考核辦法指導意見

教師系列專業(yè)技術(shù)人員崗位職責及考核辦法指導意見為進一步深化院內(nèi)人事制度改，建立和完善教師系列專業(yè)技術(shù)人員考核評價標準和評價機制，強化崗位責任和崗位管理，充分調(diào)動教師系列專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教學、科研質(zhì)量和水平，根據(jù)和省有關(guān)文件精神，結(jié)合學院實際，制定本意見。一、考核范學院在職在編的教師系列專業(yè)技術(shù)人員。二、 崗位分類學院根據(jù)《XX省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》的相關(guān)要求，設置教授、副教授、講師、助教4類崗位，對每一類崗位分別設置級別，其中教授設置二、三、四級，副教授設置五、六、七級，講師設置八、九、十級，助教設置^一、十二級。三、 崗位職責教師系列專業(yè)技術(shù)人員崗位職責主要包括教學工作、科學研究和社會工作等三項。（一）二級教授崗位職責按照省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）三級教授崗位職責1、 教學工作（1） 完成學院規(guī)定的教學工作量，并能很好地完成所授課程的教學工作；每學年主講不少于1門本?？粕n程；（2） 指導本科生畢業(yè)論文和畢業(yè)設計，每學年至少開設1場高水平學術(shù)講座、學生學習指導講座或主持專題教研活動1次以上；（3） 積極參加教授治學，組織指導學科建設、學位點建設、專業(yè)建設及課程建設；（4） 牽頭申報并負責相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（5） 教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的青年教師指導任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動;習等活動；（4）完成單位交辦的其他任務。（三）四級教授崗位職責1、 教學工作（1） 完成學院規(guī)定的教學工作量，并能很好地完成所授課程的教學工作；每學年主講不少于1門本專科生課程；（2） 指導本科生畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；每學年至少開設1場高水平學術(shù)講座、學生學習指導講座或主持專題教研活動1次以上；（3） 積極參加教授治學，組織指導學科建設、學位點建設、專業(yè)建設及課程建設；（4） 牽頭申報并負責相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（5） 教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1）完成單位要求的青年教師指導任務；和學術(shù)等活動；（3） 積極為學院改、發(fā)展建言獻策，參加學生就業(yè)、實習等有關(guān)活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。（四）五級副教授崗位職責1、 教學工作（1） 完成學院規(guī)定的教學工作量，并能很好地完成所授課程的教學活動；每學年主講不少于2門本專科生課程；（2） 指導學生實習、實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計，每學年至少開設1場較高水平的學術(shù)講座或?qū)W生學習指導講座；（3） 積極參加學科建設、學位點建設、專業(yè)建設及課程建設；（4） 積極參加相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（5） 教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、社會服務工作（1） 完成單位要求的青年教師指導和本科生指導任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極為學院改、發(fā)展建言獻策，參加學生就業(yè)、教學、科研和管理等活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。（五）六級副教授崗位職責1、教學工作（1） 完成學院規(guī)定的教學工作量，并能較好完成所授課程的教學活動；每學年主講不少于2門本專科生課程；（2） 指導學生實習、實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；每學年至少開設1場較高水平的學術(shù)講座或?qū)W生學習指導講座；（3） 積極參加學科建設、學位點建設、專業(yè)建設及課程建設；（4） 積極參加相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目;（5）教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的青年教師指導任務和本科生指導任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極為學院改、發(fā)展建言獻策，參加學生就業(yè)、教學、科研和管理等有關(guān)活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。（六）七級副教授崗位職責1、教學工作（1） 完成學院規(guī)定的教學工作量，并能較好完成所授課程的教學活動；每學年主講不少于2門本?？粕n程；（2） 指導學生實習、實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；每學年至少開設1場學生學習指導講座；（3） 積極參加學科建設、學位點建設、專業(yè)建設及課程建設;（4）積極參加相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（5）教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的青年教師指導任務和本科生指導工作；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極為學院改、發(fā)展建言獻策，參加學生就業(yè)、教學、科研和管理等有關(guān)活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。（七）八級講師崗位職責1、教學工作（1）完成學院規(guī)定的教學工作量，并能根據(jù)所授課程特點完成相關(guān)的教學工作。其中每學年主講不少于2門本?？粕n程；（2） 指導學生實習、實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；每學年至少舉行公開教學1次；（3） 積極參加相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（4） 教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為良好以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的學生輔導員（班主任）工作、本?？粕笇Ъ跋嚓P(guān)的教學、科研和管理工作；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極參加大學生愿景計劃、愛心教育、素質(zhì)拓展計劃和社團建設發(fā)展的指導及學生就業(yè)服務等活動；（4）完成單位交辦的其他任務。（八）九級講師崗位職責1、教學工作（1）完成學院規(guī)定的教學工作量，并能根據(jù)所授課程特點完成相關(guān)的教學工作。其中每學年主講不少于2門本?？粕n程；（2） 指導學生實習、實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；每學年至少舉行公開教學1次；（3） 積極參加相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（4） 教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的學生輔導員（班主任）工作、本?？粕笇Ъ跋嚓P(guān)的教學和科研管理任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極參加大學生愿景計劃、愛心教育、素質(zhì)拓展計劃和社團建設發(fā)展的指導及學生就業(yè)服務等活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。（九）十級講師崗位職責1、 教學工作（1） 完成學院規(guī)定的教學工作量，并能根據(jù)所授課程特點完成相關(guān)的教學工作。其中每學年主講不少于1門本專科生課程；（2） 指導學生實習、實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；每學年至少舉行公開教學1次；（3） 積極參加相關(guān)質(zhì)量工程建設項目和科研平臺建設項目；（4） 教學質(zhì)量綜合測評結(jié)果為合格以上。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的學生輔導員（班主任）工作、本?？粕笇Ъ跋嚓P(guān)的教學和科研管理任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極參加大學生愿景計劃、愛心教育、素質(zhì)拓展計劃和社團建設發(fā)展的指導及學生就業(yè)服務等活動；（4）完成單位交辦的其他任務。（十）十一級助教崗位職責1、教學工作（1）每學年承擔1門本專科生專業(yè)主干課程的教學任務和輔助教學任務，完成學院規(guī)定的教學工作量；（2） 承擔課程輔導、實驗、批改作業(yè)等，協(xié)助指導課堂討論、實習、實踐、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；（3） 參與教研室組織的教學和科研等活動。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的學生輔導員（班主任）工作及相關(guān)的教學和科研管理任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極參加大學生愿景計劃、愛心教育、素質(zhì)拓展計劃和社團建設發(fā)展的指導及學生就業(yè)服務等活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。（十一）十二級助教崗位職責1、教學工作（1）每學年承擔1門本?？粕鷮I(yè)主干課程的教學任務和輔助教學任務，完成學院規(guī)定的教學工作量；（2） 承擔課程輔導、實驗和作業(yè)批改等工作，協(xié)助指導課堂討論、實習、實踐、畢業(yè)論文和畢業(yè)設計；（3） 參與教研室組織的教學和科研等活動。2、 科研工作完成學院規(guī)定的科研工作量。3、 社會服務工作（1） 完成單位要求的學生輔導員（班主任）工作及相關(guān)的教學、科研和管理任務；（2） 積極參加院、系（部）、教研室組織的政治、教研和學術(shù)等活動；（3） 積極參加學生愿景計劃、愛心教育、素質(zhì)拓展計劃和社團建設發(fā)展等方面的指導及學生就業(yè)服務等活動；（4） 完成單位交辦的其他任務。四、考核辦法教師系列專業(yè)技術(shù)人員的年度考核分為日常考核和年終考核，年度考核以日常考核和年終考核的結(jié)果為基礎(chǔ)和依據(jù)。年度考核要注重群眾公認和工作實績，做到定性考核與定量考核相結(jié)合。（一） 日常考核日?？己朔譃槿粘６靠记诤腿粘６ㄐ钥己?。1、 日常定量考勤主要考察教職工日常出勤情況，考勤根據(jù)《XX學院關(guān)于認真做好教職工日?？记诠ぷ鞯臅盒修k法》執(zhí)行。全年病事假累計15天以上的，不得評為優(yōu)秀等次；全年病事假累計30天以上的，不得評為良好以上等次；全年曠工累計7天以上的，年度考核為不合格。2、 日常定性考核標準見《XX學院教職工年度考核辦法》第十三條。各單位要加強日?？己?，做好日常考勤記錄，年度考核前，要按規(guī)定在本單位公示并匯總上報人事處。（二） 年終考核年終考核由考核組考核和本單位教職工大會測評兩塊組成，權(quán)重分別為80%、20%。1、考核組考核考核組根據(jù)根據(jù)教師受聘崗位，分別考核其教學、科研及社會服務工作情