江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二政治上學(xué)期期中試題（必修）

PAGE7-姜堰區(qū)2023—度第一學(xué)期期中考試高二政治（必修）試題(本卷完成時間：75分鐘總分值：100分)第一卷（共40小題，共70分）一、單項選擇題：以下各題的四個選項中，只有一項為哪一項符合題意的。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項(30小題，每題2分，共60分)。1．以下關(guān)于哲學(xué)的認(rèn)識正確的選項是A．哲學(xué)是零散的不自覺的世界觀B．哲學(xué)是具體科學(xué)的總和C．哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”D．哲學(xué)提醒的是整個世界最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律2．“正是有了我和我的意識，才有了地球?！薄皼]有地球哪有我們的意識呢？”這兩種觀點①是對哲學(xué)根本問題的討論②是唯物主義與唯心主義的對立③是對思維與存在是否具有同一性的辯論④根本分歧在于思維和存在何者為第一性A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．回憶上個世紀(jì)，物理學(xué)在半導(dǎo)體、集成電路、激光、磁性、超導(dǎo)等方面的發(fā)現(xiàn)是信息革命的科學(xué)根底，為生物、醫(yī)療、地學(xué)、農(nóng)業(yè)提供了強(qiáng)大的探測手段和研究方法，同時它又極大地推動了哲學(xué)的開展。上述材料說明A．各門具體科學(xué)隨哲學(xué)的開展而開展B．具體科學(xué)的進(jìn)步推動哲學(xué)的開展C．哲學(xué)為各門具體科學(xué)的研究提供方法論指導(dǎo)D．各門具體科學(xué)與哲學(xué)研究對象相同4．劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是A．思維和存在有沒有同一性 B．物質(zhì)與運動的關(guān)系問題

C．物質(zhì)和意識的關(guān)系問題 D．思維與存在何為本原問題5．以下能夠正確說明世界觀和方法論之間關(guān)系的有①二者是抽象和具體關(guān)系②世界觀和方法論是統(tǒng)一的③世界觀決定方法論，不存在脫離世界觀的方法論④世界觀表達(dá)著方法論，不存在脫離方法論的世界觀A．①④ B．①② C．③④ D．②③6．2015年3月28日國家開展改革委、外交部、商務(wù)部經(jīng)國務(wù)院授權(quán)，聯(lián)合發(fā)布《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》。這份愿景順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，全面闡述了“一帶一路”的主張與內(nèi)涵，將促進(jìn)沿線各國和衷共濟(jì)、相向而行，譜寫建立絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的新篇章。由此可知①思維和存在具有同一性 ②思維是對存在的正確反映③思維和存在相互依賴 ④思維對存在具有能動的反作用A．①④ B．①③ C．②④ D．②③7．孟子說：“仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也。”“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！泵献佑^點屬于A．辯證法 B．客觀唯心主義 C．古代樸素唯物主義 D．主觀唯心主義8．2015年2月22日，美國科學(xué)家通過空間望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)PDS456超大質(zhì)量黑洞形成了“死亡之風(fēng)”，幾乎讓其所在的星系停頓了新生恒星的出現(xiàn)，這再一次A．證明了世界的真正統(tǒng)一性在于其物質(zhì)性B．證明了人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系C．否認(rèn)了認(rèn)識世界的可能性D．證明了自然界的存在是以人的意志為轉(zhuǎn)移的9．在物質(zhì)和運動的關(guān)系上認(rèn)識錯誤的選項是A．離開物質(zhì)談運動是唯心主義 B．運動是物質(zhì)的存在方式C．物質(zhì)是運動的承當(dāng)者 D．離開運動談物質(zhì)是唯物主義10．物質(zhì)的唯一特性是A．可知性 B．客觀實在性 C．運動 D．客觀存在性11．以下對馬克思主義哲學(xué)的靜止概念理解正確的選項是①靜止是運動的特殊狀態(tài)，是相對的、有條件的②靜止是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式，是永恒的③事物在其開展的一定時期與一定階段上根本性質(zhì)的變化④事物相對于某一參照系來說沒有發(fā)生某種運動A．①④ B．①② C．②④ D．③④12．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。這一觀點是A．否認(rèn)了運動的絕對性B．否認(rèn)了靜止的相對性C．認(rèn)為運動是絕對的，靜止是相對的D．認(rèn)為運動是相對的，靜止是絕對的13．黑格爾認(rèn)為，實踐就是按照主觀的內(nèi)在本性去“規(guī)定和改造客觀世界”。這一觀點否認(rèn)了實踐的A．客觀物質(zhì)性 B．無限上升性 C．主觀能動性 D．社會歷史性14．荀子說：“不聞不假設(shè)聞之，聞之不假設(shè)見之，見之不假設(shè)知之，知之不假設(shè)行之”這是在強(qiáng)調(diào)A．認(rèn)識是主體對客體的能動的反映B．實踐決定認(rèn)識，是認(rèn)識的目的C．人的認(rèn)識是對客觀對象的認(rèn)識D．真理與謬誤的界限不可混淆15．真理最根本的屬性是A．客觀性 B．條件性 C．上升性 D．反復(fù)性16．右圖漫畫告訴我們A．每個人的認(rèn)識都是無限的B．真理是具體的，有條件的C．追求真理是一個永遠(yuǎn)止境的過程D．人類永遠(yuǎn)無法獲得正確的認(rèn)識隨著微博對中國社會的影響力日益增強(qiáng)，大量的政府機(jī)構(gòu)、官員入駐微博，政務(wù)微博成為政府發(fā)布信息、了解民意、聚集民智和官民溝通互動的重要平臺，這說明A．事物的聯(lián)系是無條件的B．自在事物的聯(lián)系是客觀的C．人為事物的聯(lián)系是主觀的D．人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系18．3D打印技術(shù)日趨成熟。近日有媒體報道，有10幢應(yīng)用3D打印技術(shù)建成的房屋在上海張江高新青浦園區(qū)正式交付使用，這些建筑的墻體是用建筑垃圾制成的特殊“油墨”，依據(jù)電腦設(shè)計的圖紙和方案，經(jīng)一臺大型的3D打印機(jī)層層疊加噴繪而成，建筑過程僅花費24小時。這一材料直接佐證了①科學(xué)實驗是人類最根本的實踐活動②意識活動具有主動創(chuàng)造性③發(fā)揮主觀能動性可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系④實踐是一種具有直接現(xiàn)實性的客觀物質(zhì)性活動A．①② B．②④ C．③④ D．①③19．國庫也叫國家金庫，一般以為只是放錢的庫房。事實上，現(xiàn)代意義上的國庫還可以看成是一個簿記系統(tǒng)，用來記錄所有的財政收入和財政支出。人們對國庫的片面認(rèn)識是A．唯意志主義的 B．客觀存在的主觀映象C．人腦主觀自生的 D．脫離客觀存在的結(jié)果20．“天行有常，不為堯存，不為桀亡”。荀子的話說明了規(guī)律具有A．普遍性 B．主觀性 C．穩(wěn)定性 D．客觀性21．從意識產(chǎn)生的生理根底看，意識是A．自然界長期開展的產(chǎn)物 B．人腦的機(jī)能C．社會實踐的產(chǎn)物 D．客觀存在在人腦中的反映22．《莊子·齊物論》提出“齊是非”和“是非莫辯”的思想。莊子說：我和你辯論，你勝了我，我果真就錯了嗎？我勝了你，你果真就錯了嗎？終究誰對誰錯，在你我兩人之間是無法斷定的，請第三者來，也無法斷定是非，因為第三者如果持有與你我相同的意見，就沒有資格斷定；如果持有與你我不同的意見，也沒有資格斷定。莊子認(rèn)為A．實踐是認(rèn)識開展的動力B．實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C．認(rèn)識的正確與否無法檢驗和斷定D．實踐是主觀見于客觀的活動23．以下成語表達(dá)“量變和質(zhì)變”關(guān)系原理是A．覆巢破卵 B．一葉知秋 C．城門失火，殃及池魚 D．繩鋸木斷24．中國濕地維持著約2.7萬億噸淡水，保存了全國96%的可利用淡水資源，是中國淡水平安的生態(tài)保障，但過去十年間，我國濕地面積減少了約340萬公頃。這說明①聯(lián)系具有客觀性 ②聯(lián)系具有普遍性③任何事物之間都必然存在聯(lián)系 ④人能夠改變事物的固有聯(lián)系A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④25．古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出：三角形內(nèi)角之和等于180°，但到了19世紀(jì)初俄國數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基卻發(fā)現(xiàn)，在凹曲面上，三角形內(nèi)角之和小于180°。隨后，德國數(shù)學(xué)家黎曼提出：在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180°。這告訴我們A．人們的立場、觀點、知識水平不同，對同一個對象的認(rèn)識不同B．關(guān)于同一個確定對象的真理不止一個C．任何真理都是具體的、有條件的D．人類追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的26．黨的十八屆四中全會審議通過《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國假設(shè)干重大問題的決定》，首次提出建立中國特色社會主義法治體系的目標(biāo)。從“法律體系”向“法治體系”的邁進(jìn)，一字之差，標(biāo)志著黨治國理政理念的重大飛躍和治國理政方式的重大轉(zhuǎn)型，也是國家治理現(xiàn)代化的重大跨越。從“法律體系”到“法治體系”告訴我們①實踐具有能動性，是社會開展和變革的先導(dǎo)②開展具有普遍性，堅持用開展的觀點看問題③認(rèn)識具有反復(fù)性，應(yīng)該不斷推翻已有的真理④實踐具有歷史性，要在實踐創(chuàng)新中開展理論A．①② B．②④ C．③④ D．①③27．中國經(jīng)濟(jì)開展正在步入新常態(tài)。新常態(tài)，就是中國經(jīng)濟(jì)將在速度上從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長，在構(gòu)造上表達(dá)為經(jīng)濟(jì)構(gòu)造優(yōu)化升級，在動力上從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。從哲學(xué)上看，新常態(tài)表達(dá)了①事物絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一②事物開展是由量變到質(zhì)變的過程③事物開展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④新事物對舊事物的根本否認(rèn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④28．網(wǎng)上有一句流行的治愈金句：人生就像心電圖，一帆風(fēng)順說明你掛了。生活中人們常把“浮起來”稱為成功，把“沉下去”叫做失敗。其實在沉浮之間，有起有落才是真實人生。從中我們可以領(lǐng)悟到的哲理是A．真實的人生是沉浮不定的B．事物總處在量變與質(zhì)變的交替過程中C．事物開展前途是光明的，道路是曲折的D．只要發(fā)揮主觀能動性，就能實現(xiàn)成功人生29．農(nóng)諺說：“蚯蚓叫，大雨到?！币晃晦r(nóng)民氣象員對此感到疑心，經(jīng)過反復(fù)觀察和實驗，他發(fā)現(xiàn)下雨前鳴叫的是螻蛄而不是蚯蚓，于是把這條農(nóng)諺改成“螻蛄叫，大雨到”。經(jīng)過進(jìn)一步觀察和研究，他又發(fā)現(xiàn)“春秋螻蛄叫，大雨定會到”，但“盛夏螻蛄叫，大雨不會到”。這說明①親身的實踐經(jīng)歷比他人的實踐經(jīng)歷更可靠②實踐是認(rèn)識的來源和開展的動力③實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿④實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④30．成語“當(dāng)機(jī)立斷”和“機(jī)不可失、時不再來”都說明A．要注重量的積累 B．要積極地促成質(zhì)變C．要把握適度原那么 D．要防止質(zhì)變的發(fā)生二、判斷題：閱讀以下各題，判斷正確與錯誤，正確的涂“A”，錯誤的涂“B”（10小題，每題1分，共10分)。31.馬克思主義是辯證唯物主義和歷史唯物主義，是科學(xué)的世界觀和方法論。32.意識不僅能夠正確反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠正確反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。33.物質(zhì)與意識相互依賴、密不可分。34.實踐是人們改造主觀世界的一切活動。35.社會運動的載體是生產(chǎn)方式；思維或精神運動的載體是人腦。36.在任何條件下，整體功能總是大于局部功能之和。37.正是事物之間的相互聯(lián)系，相互作用構(gòu)成了事物的變化與開展。38.實事求是是解放思想、與時俱進(jìn)的內(nèi)在要求和前提39.真理是標(biāo)志主觀同客觀相對符合的哲學(xué)范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。40.統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等，都是質(zhì)變過程中所呈現(xiàn)的狀態(tài)。第二卷(非選擇題共30分)三、簡答題：請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，在答題卡上簡要答復(fù)以下問題（本局部共2題，第41題8分，第42題10分，共18分）。41．1981年至1986年，中國女子排球隊在世界杯、世界錦標(biāo)賽和奧運會上5次蟬聯(lián)世界冠軍，成為世界排球史上第一支連續(xù)5次奪冠的隊伍。隨后近20年里，中國女排步入低谷，不僅丟掉了亞洲冠軍，而且輸日本、輸泰國、輸韓國竟成了家常便飯，那時的中國女排，連參加大獎賽總決賽的資格都沒有。9月6日，在女排世界杯最后一輪，中國女排3：1戰(zhàn)勝東道主日本隊，時隔12年再捧世界杯，重返世界之巔，同時收獲了直通里約奧運會的門票。閱讀上述材料，簡要答復(fù)：(1)30多年來，中國女排經(jīng)歷了由“輝煌到低谷”，再由“低谷到輝煌”，其中哪個階段屬于開展？請說明理由。（3分）(2)請運用事物開展的趨勢及道路的理論分析中國女排的奮斗歷程。（5分）42．閱讀材料，完成以下要求。2015年3月16日，對中國足球來說，或許意味著將迎來一個波瀾壯闊的大時代，由中共中央明確、國務(wù)院發(fā)布的《中國足球改革開展總體方案》用了7千多字的篇幅，為中國足球的未來指明方向，使得足球這項世界第一運動在中國上升到國家戰(zhàn)略的高度。在此前足球改革幾乎停滯不前的情況下，《中國足球改革總體方案》的通過，給中國足球帶來了春風(fēng)。改革方案中提到“要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂部、社會足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫穿”。上學(xué)還是踢球，對于青少年來說，可能從此不再意味著是一道單項選擇題?！皬耐尥拮テ穑瑥幕鶎幼テ?，從根底抓起，從群眾性參與抓起”，這意味著對足球社會功能的深刻認(rèn)識和充分開掘，而更廣泛的參與也能讓足球以及體育的教育功能被更多人感知。(1)結(jié)合材料，運用生活與哲學(xué)中量變質(zhì)辯證關(guān)系理論，談?wù)勀銓β鋵嵶闱驀覒?zhàn)略的認(rèn)識。（5分）(2)足球“從娃娃抓起，讓足球走進(jìn)校園”，一些教師和家長卻擔(dān)憂踢球會耽誤學(xué)習(xí)。請你運用辯證法相關(guān)知識向教師和家長發(fā)出建議。（100字以內(nèi)）（5分）四、探究題：請你進(jìn)入以下情境中，參與問題的探究與分析，并將你的觀點和建議寫出來。（本局部1題，12分）43．從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念”，再到可感、可知、可評價的“美麗中國”，說明我們黨的執(zhí)政理念越來越尊重自然，越來越尊重人民感受。改革開展讓我們擺脫貧困，但是強(qiáng)大富裕，環(huán)境質(zhì)量很差同樣不是“美麗中國”。我們有理由相信，在“美麗中國”理念的指導(dǎo)下，我們一定能實現(xiàn)“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的美好愿景。李克強(qiáng)總理在政府工作報告指出：打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)。環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理，面對資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建立放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建立、政治建立、文化建立、社會建立各方面和全過程，實現(xiàn)中華民族永續(xù)開展。(1)請運用辯證唯物論的有關(guān)知識，分析建立“美麗中國”的理論依據(jù)。(4分)(2)請從認(rèn)識論角度，說明中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念越來越尊重自然、越來越尊重人民感受的正確性。(4分)(3)結(jié)合材料，請運用聯(lián)系觀有關(guān)知識分析我國政府為實現(xiàn)中華民族永續(xù)開展做了哪些努力？(4分)姜堰區(qū)2023—度第一學(xué)期期中考試高二政治（必修）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題：以下各題的四個選項中，只有一項為哪一項符合題意的。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項(30小題，每題2分，共60分)。題號12345678910答案DDBDDADADB題號11121314151617181920答案ACABACDBBD題號21222324252627282930答案BCDACBACCB二、判斷題：閱讀以下各題，判斷正確與錯誤，正確的涂“A”，錯誤的涂“B”（10小題，每題1分，共10分)。題號31323334353637383940答案BABBABABAA三、簡答題：請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，在答題卡上簡要答復(fù)以下問題（本局部共2題，第41題8分，第42題10分，共18分）。41．(1)中國女排由“低谷到輝煌”階段屬于開展。（1分）因為事物都是運動，變化著的。但并非任何運動、變化都是開展，只有前進(jìn)的、上升的運動、變化才是開展。（2分）(2)事物開展的前途是光明的，道路是曲折的。因此我們要對未來充滿信心，熱情支持悉心保護(hù)新事物，還要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克制前進(jìn)道路上的困難。（3分）材料中女排在20世紀(jì)八十年代五連冠之后，步入低谷，說明事物開展的道路是曲折的、迂回的，但中國女排并未灰心，經(jīng)過多年艱辛的努力，再捧世界杯，重返世界之巔，說明事物開展的總趨勢是前進(jìn)的。（2分）42．(1)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變又為新的量變開辟道路。我們做任何事情都要積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。（3分）材料中我國此前足球改革幾乎停滯不前，困難不少，非短期內(nèi)能夠解決。所以要重視量的積累，從娃娃抓起、從基層抓起、從根底抓起、從群眾性參與抓起。（2分）(2)例如1：聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用，聯(lián)系是普遍的，這就要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。（3分）材料中學(xué)校開設(shè)足球課，將會使學(xué)生的身體和意志品德得到鍛煉，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。（2分）例如2：開展是普遍的，實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，這就要求我們用開展的觀點看問題。（3分）材料中足球走進(jìn)校園，短期看減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，但有利于學(xué)生未來綜合素質(zhì)的開展和提高，所以作為家長，應(yīng)該要有長遠(yuǎn)眼光。（2分）四、探究題：請你進(jìn)入以下情境中，參與問題的探究與分析，并將你的觀點和建議寫出來。（本局部1題，12分）43．(1)①物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。材料中面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，建立“美麗中國”。②意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識對人