校園綠化美化實(shí)施方案

室內(nèi)、室外綠化美化工作實(shí)施方案校園的綠化、美化是學(xué)校校園文化建設(shè)的一個重要方面，也是展現(xiàn)學(xué)校文明形象的一個窗口。為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定校園綠化美化工作實(shí)施方案：一、 指導(dǎo)思想：以區(qū)教育局校園綠化美化具體要求為指導(dǎo)，以創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)校為目標(biāo)，本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，充實(shí)提高，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、 規(guī)劃原則：我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展綠化美化工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園達(dá)到綠化、美化、硬化、凈化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。三、 組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立由校長任組長，總務(wù)主任任副組長，各班主任任組員的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施校園綠化美化工作。四、規(guī)劃內(nèi)容:（一） 綠化：在在校門口東西兩側(cè)，緊靠學(xué)校圍墻報紙現(xiàn)有長50米，寬1.5米的綠化帶，綠化帶內(nèi)種植柳樹柏樹等。綠化面積75平方米。在校內(nèi)馬路兩側(cè)保持現(xiàn)有長30米，寬1.5米綠化帶，種植松柏等常青樹。綠化面積45平方米。在學(xué)校西邊大門兩側(cè)緊靠學(xué)校圍墻內(nèi)側(cè)建兩個綠化帶，大門南側(cè)綠化帶長20米，寬2米。大門北側(cè)綠化帶長15米，寬2米。兩個綠化帶內(nèi)擬種植綠草坪。綠化面積70平方米。在學(xué)校操場北邊建一座長45米、寬2米的綠化帶。種植國槐花槐等。綠化面積90平方米。在學(xué)校東面建三角形綠化帶，種植垂柳、國槐等。綠化面積100平方米。結(jié)合改薄建設(shè)項(xiàng)目，在新建的每個教室門前開辟長5米、寬1.5米的花壇8個，花壇內(nèi)種植牡丹、月季、玫瑰等花卉?？偯娣e60平方米。教師辦公室、餐廳、教室購買一些花盆花卉，每個教師辦公室不少于2盆花，每個教室內(nèi)不少于5盆花，餐廳內(nèi)4盆花，圖書閱覽室6盆。（二） 美化具體內(nèi)容以《****小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計方案》為準(zhǔn)。五、具體措施：根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機(jī)配植。花草種植盡量做到配植合理，還要做到四季常青，常有花香。廣植盆景、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點(diǎn)，搞好學(xué)校辦公室、餐廳、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。按照規(guī)劃設(shè)計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校班子會議討論，報學(xué)區(qū)批準(zhǔn)后實(shí)施。綠化管理員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。建立學(xué)校綠化檔案，對學(xué)校綠地精心測量，對樹木認(rèn)真核對，登記造冊。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境