2023普通教師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?普通教師?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?首先是?觀摩實(shí)習(xí)?學(xué)校的教?學(xué)活動(dòng)和?班主任工?作。在一?周的時(shí)間?內(nèi)我基本?熟悉了實(shí)?習(xí)學(xué)校的?教學(xué)運(yùn)作?，然后就?到我實(shí)施?教學(xué)活動(dòng)?了。教學(xué)?前備課寫?教案是當(dāng)?務(wù)之急，?要把教案?的具體內(nèi)?容的完整?性及教案?的有序排?列，如課?題、教材?、班級(jí)、?課時(shí)、教?師，再是?課程類型?、教學(xué)目?的、教學(xué)?重難點(diǎn)、?教學(xué)方法?和使用教?具及教學(xué)?過(guò)程等。?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的練?習(xí)、老師?的指導(dǎo)我?寫的教案?從開(kāi)始的?雜亂無(wú)序?到后面的?高質(zhì)量完?成，還有?課件制作?均為上乘?之作，受?到原任教?師的一致?贊成。?在上課前?的前倆周?的實(shí)習(xí)上?課教學(xué)，?我表現(xiàn)出?緊張，語(yǔ)?言表達(dá)、?課堂講解?和教學(xué)組?織都不盡?人意，但?經(jīng)指導(dǎo)教?師的反復(fù)?指點(diǎn)、引?導(dǎo)，逐漸?擺脫了畏?怯心理，?而進(jìn)入到?良好的教?學(xué)狀態(tài)。?教學(xué)心態(tài)?和教學(xué)能?力、教學(xué)?效果均得?到極大的?提高與改?善，當(dāng)為?期八周的?在校實(shí)習(xí)?即將結(jié)束?時(shí)，我感?受收獲良?多，對(duì)如?何去當(dāng)好?一名合格?的教師增?強(qiáng)了信心?。在向?原任班主?任教師獲?取帶班經(jīng)?驗(yàn)的同時(shí)?，學(xué)會(huì)如?何帶班、?如何當(dāng)好?班主任。?即注重個(gè)?別教育又?關(guān)注大多?數(shù)同學(xué)的?思想狀況?。對(duì)于品?學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生，著?重在培養(yǎng)?提高。再?有和家長(zhǎng)?溝通，引?導(dǎo)家長(zhǎng)要?多一些時(shí)?間和耐心?去和孩子?交流，多?多注意培?養(yǎng)孩子良?好的品行?習(xí)慣，另?外適時(shí)召?開(kāi)主題班?會(huì)，做到?形式多樣?及豐富多?彩，如_?___同?學(xué)表現(xiàn)不?錯(cuò)。通過(guò)?擔(dān)任班主?任，同學(xué)?們的工作?能力大大?增強(qiáng)，并?與學(xué)生產(chǎn)?生了情感?，得到了?大家的認(rèn)?可。2?023普?通教師頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?二）轉(zhuǎn)?眼間，一?年的見(jiàn)習(xí)?期即將結(jié)?束?；?顧初上工?作崗位的?這一年，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫忙?下，我認(rèn)?真做好教?學(xué)工作和?見(jiàn)習(xí)班主?任工作，?用心完成?了學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。下?面我把見(jiàn)?習(xí)期的工?作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總?結(jié)。一?、用心學(xué)?習(xí)，努力?提高政治?思想覺(jué)悟?二、踏?實(shí)工作，?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?本學(xué)年?，我擔(dān)任?的是高一?（5）、?（7）兩?班的數(shù)學(xué)?老師，在?教學(xué)工作?中，我堅(jiān)?持做到“?教學(xué)六認(rèn)?真”。我?能認(rèn)真?zhèn)?課，研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重點(diǎn)、?難點(diǎn)，并?注重參閱?各種資料?，制定貼?合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的?教學(xué)方法?，認(rèn)真編?寫教案。?我也精心?設(shè)計(jì)課堂?教學(xué)，上?課時(shí)注重?學(xué)生主動(dòng)?性的發(fā)揮?，盡量兼?顧到各層?面的學(xué)生?，使每位?學(xué)生學(xué)有?所得深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。課后?精心布置?作業(yè)，盡?量做到適?度、適量?。每一次?作業(yè)都及?時(shí)批改，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾正?。注意聽(tīng)?取學(xué)生的?意見(jiàn)，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?狀況，并?有目的的?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)“六認(rèn)?真”檢查?中得到肯?定。作?為一名新?教師，我?廣泛聽(tīng)課?，聽(tīng)取師?傅陸秀亞?的指導(dǎo)，?也注意學(xué)?習(xí)組里其?他老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。這?對(duì)自己的?教學(xué)促進(jìn)?很大。不?僅僅如此?，我還抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，如?參加“實(shí)?踐新課程?，同伴互?助”觀摩?活動(dòng)等，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，收獲不?少。當(dāng)然?，實(shí)踐出?真知，為?了更好地?提高教學(xué)?水平，我?兩學(xué)期都?主動(dòng)要求?開(kāi)設(shè)組內(nèi)?公開(kāi)課，?聽(tīng)取前輩?的對(duì)癥指?導(dǎo)，這使?我更清楚?地看到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?，事后認(rèn)?真進(jìn)行教?學(xué)反思。?每次匯報(bào)?課都幫忙?我更好地?成長(zhǎng)。同?時(shí)，我注?意扎實(shí)自?己的基本?功。獲市?語(yǔ)文命題?競(jìng)賽二等?獎(jiǎng)。以?上就是我?一年來(lái)的?總結(jié)，作?為一名新?教師，最?重要的就?是透過(guò)學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?鍛煉掌握?各項(xiàng)教育?技能，我?將一如既?往，以不?懈的探索?奮斗來(lái)回?報(bào)學(xué)校對(duì)?我的培養(yǎng)?，成為一?名合格的?人民教師?!20?23普通?教師頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（三?）一轉(zhuǎn)?眼，一個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)時(shí)間已?經(jīng)悄無(wú)聲?息的過(guò)去?了，實(shí)習(xí)?也就還有?一個(gè)星期?，感覺(jué)時(shí)?間過(guò)得真?快，突然?對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)?生了一種?難以割舍?的情感。?在淮陰小?學(xué)幼兒園?實(shí)習(xí)的一?個(gè)星期里?，工作有?苦有樂(lè)，?但最多的?還是收獲?，這次實(shí)?習(xí)真的讓?我懂得了?好多，在?幼兒園指?導(dǎo)老師的?幫忙下，?我從一個(gè)?什么都不?懂的實(shí)習(xí)?老師逐步?走向了一?名了解幼?兒的老師?，這為我?以后的工?作打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。實(shí)?習(xí)對(duì)我們?來(lái)說(shuō)真的?是一個(gè)很?好的機(jī)會(huì)?，不僅僅?能夠看清?楚自己的?潛力，更?拓寬了我?的知識(shí)面?。園長(zhǎng)把?我安排在?中（6）?班，由中?（6）班?的陳老師?帶我這個(gè)?實(shí)習(xí)生兩?個(gè)星期，?俗話說(shuō)：?萬(wàn)事開(kāi)頭?難。剛進(jìn)?園的時(shí)候?我感到一?切都很難?，覺(jué)得毫?無(wú)頭緒，?每一天早?上到校我?都會(huì)面帶?微笑對(duì)小?朋友們打?招呼，但?是由于我?是新老師?，很多小?朋友不愿?意主動(dòng)和?我打招呼?，所以每?次我都是?主動(dòng)和小?朋友溝通?，和他們?說(shuō)一些表?揚(yáng)他們的?話，他們?才愿意和?我打招呼?，經(jīng)過(guò)幾?天的溝通?，慢慢的?小朋友們?最后愿意?主動(dòng)和我?打招呼了?，這讓我?感到很有?成就感。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)星期的?實(shí)習(xí)，我?已經(jīng)大致?了解了班?級(jí)一日常?規(guī)活動(dòng)，?班上的小?朋友也都?差不多認(rèn)?識(shí)了，和?小朋友也?相處得挺?愉快的。?每天小朋?友吃完飯?后，就是?玩桌面玩?具、畫(huà)畫(huà)?和超輕粘?土等，這?個(gè)時(shí)候，?我就會(huì)靜?靜的陪著?她們玩，?看著他們?開(kāi)心的玩?，雖然有?時(shí)也覺(jué)得?無(wú)聊，但?是很開(kāi)心?。在接?下來(lái)的一?個(gè)星期里?，我會(huì)認(rèn)?認(rèn)真真的?做好自己?的每一項(xiàng)?工作，微?笑面對(duì)每?一位幼兒?。我會(huì)虛?心的請(qǐng)教?班上的老?師