2021-2023年高考?xì)v史真題分單元匯編（中外歷史綱要上、下冊） 綱要上 第5單元（解析版）

試卷第=page1212頁，共=sectionpages2424頁試卷第=page1111頁，共=sectionpages2424頁中外綱要上第五單元真題匯編（近三年）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________整體難度：較難考試范圍：經(jīng)濟(jì)史（舊）,中國近現(xiàn)代史,文化史（舊）,世界史,政治史（舊）,選修（舊）,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活,中國古代史細(xì)/目/表/分/析題號(hào)難度系數(shù)能力維度分析詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)一、單選題10.4全部洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、創(chuàng)辦的企業(yè)及其他活動(dòng)；20.4全部瓜分中國的狂潮；30.4全部魏源與《海國圖志》；日本明治維新；40.4全部第二次鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；50.65全部洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；60.4全部第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和經(jīng)過；兩次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；70.4全部康梁維新思想；戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；80.65全部嚴(yán)復(fù)與《天演論》；90.15全部中國民族資本主義的初步發(fā)展；100.4全部戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；110.65全部洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的含義及興起的背景、目的和代表人物；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、創(chuàng)辦的企業(yè)及其他活動(dòng)；120.65全部“中體西用”思想的背景和內(nèi)容；130.65全部義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；140.4全部中國民族資本主義產(chǎn)生的背景、表現(xiàn)和影響；150.4全部現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活；160.65全部中國民族資本主義的初步發(fā)展；170.4全部報(bào)刊業(yè)；180.4全部康梁維新思想；190.4全部康梁維新思想；200.4全部“中體西用”思想的實(shí)踐；210.4全部動(dòng)蕩中變化的社會(huì)生活；220.4全部洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；230.4全部鴉片戰(zhàn)爭的影響；第一次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；240.4全部短暫的春天；250.65全部“中體西用”思想的實(shí)踐；康梁維新思想；260.4全部戊戌變法；270.4全部辛亥革命的評(píng)價(jià)；280.4全部戲曲藝術(shù)、樂舞；小說與戲曲；290.4全部從天京事變到天京陷落；太平天國運(yùn)動(dòng)；300.4全部中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體；310.4全部中國民族資本主義的初步發(fā)展；320.4全部中國民族資本主義的初步發(fā)展；330.4全部戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；340.4全部動(dòng)蕩中變化的社會(huì)生活；350.65全部魏源與《海國圖志》；二、材料分析題10.4全部“中體西用”思想的實(shí)踐；康梁維新思想；戊戌變法；20.65全部動(dòng)蕩中變化的社會(huì)生活；30.4全部其他改革；清末新政；40.4全部中國民族資本主義工業(yè)分布的特點(diǎn)及原因；中國民族資本主義的初步發(fā)展；知/識(shí)/點(diǎn)/分/析知識(shí)模塊題量題號(hào)難度系數(shù)詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)史（舊）1410.4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、創(chuàng)辦的企業(yè)及其他活動(dòng)；90.15中國民族資本主義的初步發(fā)展；110.65洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的含義及興起的背景、目的和代表人物；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、創(chuàng)辦的企業(yè)及其他活動(dòng)；140.4中國民族資本主義產(chǎn)生的背景、表現(xiàn)和影響；160.65中國民族資本主義的初步發(fā)展；170.4報(bào)刊業(yè)；210.4動(dòng)蕩中變化的社會(huì)生活；240.4短暫的春天；300.4中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體；310.4中國民族資本主義的初步發(fā)展；320.4中國民族資本主義的初步發(fā)展；340.4動(dòng)蕩中變化的社會(huì)生活；370.65動(dòng)蕩中變化的社會(huì)生活；390.4中國民族資本主義工業(yè)分布的特點(diǎn)及原因；中國民族資本主義的初步發(fā)展；中國近現(xiàn)代史1020.4瓜分中國的狂潮；40.4第二次鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；50.65洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；60.4第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和經(jīng)過；兩次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；70.4康梁維新思想；戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；100.4戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；220.4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；230.4鴉片戰(zhàn)爭的影響；第一次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；290.4從天京事變到天京陷落；太平天國運(yùn)動(dòng)；330.4戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；文化史（舊）1130.4魏源與《海國圖志》；日本明治維新；70.4康梁維新思想；戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；80.65嚴(yán)復(fù)與《天演論》；120.65“中體西用”思想的背景和內(nèi)容；180.4康梁維新思想；190.4康梁維新思想；200.4“中體西用”思想的實(shí)踐；250.65“中體西用”思想的實(shí)踐；康梁維新思想；280.4戲曲藝術(shù)、樂舞；小說與戲曲；350.65魏源與《海國圖志》；360.4“中體西用”思想的實(shí)踐；康梁維新思想；戊戌變法；世界史130.4魏源與《海國圖志》；日本明治維新；政治史（舊）740.4第二次鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；60.4第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和經(jīng)過；兩次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；第二次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；130.65義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；230.4鴉片戰(zhàn)爭的影響；第一次鴉片戰(zhàn)爭的過程和影響；270.4辛亥革命的評(píng)價(jià)；290.4從天京事變到天京陷落；太平天國運(yùn)動(dòng)；380.4其他改革；清末新政；選修（舊）670.4康梁維新思想；戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；100.4戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；260.4戊戌變法；330.4戊戌變法；戊戌維新運(yùn)動(dòng)；360.4“中體西用”思想的實(shí)踐；康梁維新思想；戊戌變法；380.4其他改革；清末新政；經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活1150.4現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活；中國古代史1280.4戲曲藝術(shù)、樂舞；小說與戲曲；一、單選題1．（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）1876年，浙海關(guān)稅務(wù)司文書李圭參加美國萬國博覽會(huì)后寫道，博覽會(huì)“原以昭友誼，廣人才，尤在擴(kuò)充貿(mào)易”，而國人出外甚少，“多以無益視之”，若能明了西人辦會(huì)之意，“亟亟焉圖維之，上可以裕國，下可以利民”。李圭的言行表明（

）A．中國卷入世界市場體系 B．國人需重視對(duì)外交流C．美國成為世界貿(mào)易中心 D．政府應(yīng)倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國【答案】B【詳解】根據(jù)材料，李圭參加美國萬國博覽會(huì)，認(rèn)為“國人出外甚少，‘多以無益視之’，若能明了西人辦會(huì)之意，‘亟亟焉圖維之，上可以裕國，下可以利民’”，可見李圭認(rèn)為對(duì)外交流對(duì)國家和百姓有利，希望國人重視對(duì)外交流，B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，中國被卷入資本主義世界市場開始于鴉片戰(zhàn)爭后，根據(jù)材料“國人出外甚少”，可知中國參與國際交流不積極，不能體現(xiàn)中國卷入世界市場體系，排除A項(xiàng)；材料信息沒有提及其他國家的情況，不能證明美國成為世界貿(mào)易中心，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料信息，李圭的言行是希望國人重視對(duì)外交流，不是倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）1898年，英國發(fā)出照會(huì)，要求清政府“確切保證不將揚(yáng)子江（注：長江）沿岸各省租押或以其他名義讓予他國”。清政府答復(fù)稱：“查揚(yáng)子江沿岸地方均屬中國要地，中國斷不讓予或租給他國?！边@意味著（

）A．英國將長江流域辟為殖民地 B．長江流域成為英國勢力范圍C．“門戶開放”政策宣告失敗 D．清政府成功維護(hù)了主權(quán)完整【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)末，英國照會(huì)清政府，強(qiáng)調(diào)長江沿岸各省只能由英國租押，意味著長江流域成為英國勢力范圍，B項(xiàng)正確；19世紀(jì)末英國未能將將長江流域辟為其殖民地，排除A項(xiàng)；“門戶開放”政策是在1899年提出的，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的清政府未能成功維護(hù)主權(quán)完整，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）《海國圖志》問世不久即傳入日本，當(dāng)時(shí)著名學(xué)者佐久間象山感嘆自己與魏源“所見亦有暗合者”“真可謂海外同志”，另一日本學(xué)者感慨道：“使海內(nèi)盡得觀之，庶乎其為我邊防之一助矣！”這表明此時(shí)中日兩國的有識(shí)之士（

）A．有了“開眼看世界”的意識(shí) B．主張中日結(jié)盟以反對(duì)西方的侵略C．產(chǎn)生了反對(duì)封建專制的思想 D．掀起了“師夷長技”的社會(huì)運(yùn)動(dòng)【答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期，《海國圖志》得到一些日本學(xué)者的贊同，表明此時(shí)中日兩國的有識(shí)之士有了“開眼看世界”的意識(shí)，A項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)中日結(jié)盟以反對(duì)西方侵略的主張，排除B項(xiàng)；魏源寫作的《海國圖志》并不反對(duì)封建專制，排除C項(xiàng)；材料不足以說明中日兩國都掀起了“師夷長技”的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）英國公使館1861年進(jìn)駐北京后，非常重視中文學(xué)習(xí)。公使館負(fù)責(zé)漢文處的威妥瑪將自己的漢學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)譯員的教材，建設(shè)漢文處圖書館，歸檔與總理衙門往來的一切中文資料。以上史料最適合論證（

）A．中西文化交流的歷史與現(xiàn)實(shí) B．近代西方文明的兼容與創(chuàng)新C．中國傳統(tǒng)文化的傳承與輸出 D．近代西方對(duì)華的認(rèn)知與研究【答案】D【詳解】根據(jù)材料“公使館負(fù)責(zé)漢文處的威妥瑪將自己的漢學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)譯員的教材，建設(shè)漢文處圖書館，歸檔與總理衙門往來的一切中文資料”，可以看出當(dāng)時(shí)英國公使館人員積極學(xué)習(xí)中文，研究漢學(xué)。這可以用來論證近代西方對(duì)華的認(rèn)知與研究，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是英國公使館人員積極研究漢學(xué)，不是中西文化交流，排除A項(xiàng)；材料只是體現(xiàn)英國公使館人員積極研究漢學(xué)，這無法得出近代西方文明的兼容與創(chuàng)新，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是英國公使館人員積極研究漢學(xué)，不是中國傳統(tǒng)文化的傳承與輸出，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．（2022·山東·高考真題）19世紀(jì)60~90年代，清政府推行洋務(wù)新政，創(chuàng)辦一批近代企業(yè)；1901年清政府開始實(shí)行“新政”，積極振興商務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)。這些舉措表明兩次“新政"在目的上的相同之處是A．求富救國 B．實(shí)業(yè)救國 C．以商救國 D．富民救國【答案】A【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和1901年“新政”，清政府創(chuàng)辦一批近代企業(yè)，積極振興商務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)，說明清政府希望通過這些措施來挽救統(tǒng)治危機(jī)，A項(xiàng)正確；實(shí)業(yè)救國是19世紀(jì)末中國近代民族資產(chǎn)階級(jí)，以張謇、康有為、梁啟超等為主要代表，宣揚(yáng)的、以發(fā)展資本主義工商業(yè)(即實(shí)業(yè))作為救國救民主要途徑的一種思想，時(shí)間和階級(jí)均不符，排除B項(xiàng)；洋務(wù)派“以兵強(qiáng)國、以商求富”達(dá)到求富救國的目的，排除C項(xiàng)；清政府的措施不是為了富民而是為了挽救統(tǒng)治危機(jī)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．（2022·全國·高考真題）1846年，上海的進(jìn)口貨值較前一年下降13%，1847年又減少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后雖有回升，但極不穩(wěn)定，一直到1854年還沒有恢復(fù)到1845年的水平。這可用于說明，進(jìn)口貨值的下降（

）A．阻止了自然經(jīng)濟(jì)的解體 B．導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移C．促使傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù) D．成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口【答案】D【詳解】鴉片戰(zhàn)爭后，上海逐漸成為中外貿(mào)易的中心，但是上海進(jìn)口貨物值不斷下降，這必然會(huì)使列強(qiáng)認(rèn)為并未打開中國市場，因此進(jìn)口貨值的下降成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口，D項(xiàng)正確；進(jìn)口貨值的下降不等于外國貨物不進(jìn)入中國，因此其不能阻止自然經(jīng)濟(jì)的解體，排除A項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭后，上海逐漸取代了廣州貿(mào)易中心的地位，這意味著在當(dāng)時(shí)的通商口岸中，上海具備更加優(yōu)越的對(duì)外貿(mào)易條件，因此上海進(jìn)口貨值的減少并不能導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移，排除B項(xiàng)；進(jìn)口貨值的下降和傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù)二者之間不存在因果聯(lián)系，而且外國商品進(jìn)入中國沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．（2022·全國·高考真題）“百日維新”前，梁啟超任教于湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂，“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”，又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書，“加以案語，秘密分布，傳播革命思想，信奉者日眾”，于是“湖南新舊派大哄”。這反映出，當(dāng)時(shí)（

）A．革命已成為主要思潮 B．維新派變法策略未能統(tǒng)一C．變法思想的根本轉(zhuǎn)變 D．維新派側(cè)重動(dòng)員民眾變法【答案】B【詳解】根據(jù)“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”“加以案語，秘密分布，傳播革命思想，信奉者日眾”湖南新舊派大哄”等內(nèi)容可得出，當(dāng)時(shí)維新派并沒有統(tǒng)一的思想與策略，有人宣揚(yáng)新的思想，便大家起哄，B項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)維新思想是主流，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)太絕絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)對(duì)群眾的動(dòng)員，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．（2022·浙江·高考真題）赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他論文》。嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》節(jié)選自第九卷，在譯文后面他添加了大量案語，表達(dá)自己的維新立場。1898年，《天演論》出版，產(chǎn)生巨大影響。該書對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的意義在于（

）A．睜眼看世界 B．宣傳民主共和 C．思想啟蒙 D．托古改制【答案】C【詳解】嚴(yán)復(fù)是維新人士，其宣傳進(jìn)化論思想，在當(dāng)時(shí)的中國有思想啟蒙的作用，C項(xiàng)正確；嚴(yán)復(fù)所處的時(shí)代已經(jīng)不再是睜眼看世界的時(shí)期，排除A項(xiàng)；嚴(yán)復(fù)是維新派，主張君主立憲，排除B項(xiàng)；進(jìn)化論思想不屬于中國古代思想內(nèi)容，因此“托古改制”與材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．（2022·浙江·高考真題）結(jié)合所學(xué)，分析下表，對(duì)此解讀正確的是（

）1895-1911年商辦工業(yè)企業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)狀況表（部分）類別1895-1900年1901-1904年1905-1911年創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)資本額（萬元）創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)資本額（萬元）創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)資本額（萬元）輕工業(yè)1111524.8621515.84085198.1重礦業(yè)18376.720486.0772322.7交通業(yè)5362.2433459.91043926.9——據(jù)《中國現(xiàn)代化歷程》資料整理訂定A．重礦業(yè)和交通業(yè)的發(fā)展始終處于領(lǐng)先地位 B．以輕工業(yè)為主的民族工業(yè)發(fā)展相對(duì)較快C．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形式已然淡出歷史舞臺(tái) D．獨(dú)立完整的工業(yè)體系已經(jīng)形成【答案】B【詳解】由材料“1895—1911年商辦工業(yè)企業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)狀況表”可知，1895—1911年各階段的商辦工業(yè)企業(yè)中，輕工業(yè)的創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)和資本額始終增長較快，說明清末時(shí)期以輕工業(yè)為主的民族工業(yè)發(fā)展相對(duì)較快，B項(xiàng)正確；重礦業(yè)和交通業(yè)的發(fā)展始終處于領(lǐng)先地位，與材料信息不符，排除A項(xiàng)；由所學(xué)知識(shí)可知，在中國近代，傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形式一直存在，直到三大改造完成后才淡出歷史舞臺(tái)，排除C項(xiàng)；20世紀(jì)70年代末，我國才建成了獨(dú)立完整的工業(yè)體系，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．（2022·全國·高考真題）維新變法期間，湖南巡撫陳寶箴推行變法改革，但在上《請(qǐng)厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之，持之愈堅(jiān)，失之愈遠(yuǎn)，囂然自命，號(hào)為‘康學(xué)’，而民權(quán)平等之說熾矣”，并奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》。這種主張（

）A．推動(dòng)了新舊勢力的合流 B．試圖突破“中體西用”束縛C．有助于減少變法的阻力 D．意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)【答案】C【詳解】根據(jù)材料“湖南巡撫陳寶箴推行變法改革”、“奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》”，可以看出，陳寶箴本人是贊同并推行了變法改革的，但同時(shí)他又認(rèn)為‘康學(xué)’使民權(quán)平等的學(xué)說非常興盛，這會(huì)造成守舊派更大的阻擾，故其奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》，是為了減少變法的阻力，C項(xiàng)正確；新舊勢力的合流，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是其奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》，是為了減少變法的阻力，不是為了突破“中體西用”束縛，排除B項(xiàng)；徹底否定，過于絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．（2022·廣東·高考真題）如表反映二人爭論的問題是1889年張之洞與李鴻章的爭論主張張之洞儲(chǔ)鐵宜急，勘路宜緩……前六七年積款積鐵，后三四年興工修造（鐵路）……豈有地球之上獨(dú)中華之鐵皆是棄物？李鴻章籌劃開礦，煉成鐵條（鋼軌），器款甚巨，豈能各省同開？……日本鐵路日增，至今工料皆用土產(chǎn)，惟鋼軌等項(xiàng)仍購西洋。A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)要不要借鑒明治維新 B．興辦煉鐵業(yè)可否舉借外債C．軍事工業(yè)和民用工業(yè)孰重孰輕 D．修筑鐵路與煉鐵孰先孰后【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，張之洞認(rèn)為應(yīng)該先煉鐵然后修筑鐵路，李鴻章認(rèn)為應(yīng)該先修筑鐵路然后煉鐵，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及張之洞與李鴻章爭論“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)要不要借鑒明治維新”“興辦煉鐵業(yè)可否舉借外債”“軍事工業(yè)和民用工業(yè)孰重孰輕”方面的信息，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）1865年，面對(duì)西方列強(qiáng)威脅，薛福成提出“防之之策，有體有用。言其體，則必修政刑厚風(fēng)俗、植賢才、變舊法、祛積弊、養(yǎng)民練兵、通商惠工，俾中興之治業(yè)，蒸蒸日上，彼自俯首帖耳”；“言其用”，則購其利器、學(xué)其技藝，“彼之所長，我皆奪而用之矣”。他旨在強(qiáng)調(diào)A．維新變法 B．師夷長技 C．實(shí)業(yè)救國 D．中體西用【答案】D【詳解】根據(jù)“防之之策，有體有用”“言其體，則必修政刑厚風(fēng)俗”“則購其利器、學(xué)其技藝”可知，材料體現(xiàn)了中體西用的思想，故D項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)后出現(xiàn)維新變法思想，排除A項(xiàng)；“師夷長技”只反映了學(xué)習(xí)西方技術(shù)，不能體現(xiàn)“有體有用”，排除B項(xiàng)；甲午戰(zhàn)后出現(xiàn)實(shí)業(yè)救國思潮，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】13．（2021·重慶·統(tǒng)考高考真題）1900年9月，上海一家外國報(bào)紙?jiān)u論說：“中國的被發(fā)現(xiàn)，晚了整整一個(gè)世紀(jì)，如果上海不是在1842年，而是在1742年就被占領(lǐng)，那么，今天就不會(huì)有義和團(tuán)……不會(huì)有過去幾個(gè)月里面中國所蒙受的永恒恥辱?！边@一觀點(diǎn)（

）A．深刻地揭示了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根源B．全面評(píng)價(jià)了西方對(duì)中國近代化的作用C．大肆渲染中國的閉關(guān)鎖國而否定其近代轉(zhuǎn)型D．片面宣揚(yáng)西方的文明而掩蓋了其侵略的實(shí)質(zhì)【答案】D【詳解】由材料“如果上海不是在1842年，而是在1742年就被占領(lǐng)，那么，今天就不會(huì)有義和團(tuán)……不會(huì)有過去幾個(gè)月里面中國所蒙受的永恒恥辱”可知該報(bào)紙認(rèn)為中國的被發(fā)現(xiàn)，上海的被占領(lǐng)，都意味著先進(jìn)對(duì)落后的拯救，在宣揚(yáng)西方文明的同時(shí)掩蓋了侵略戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)正確；材料認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)在于鴉片戰(zhàn)爭應(yīng)該早一些發(fā)生，這是對(duì)中國歷史的誤解，排除A項(xiàng)；“全面評(píng)價(jià)”表述過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料認(rèn)為中國就是落后保守的象征，鴉片戰(zhàn)爭推動(dòng)中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型，沒有大肆渲染中國的閉關(guān)鎖國，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）有學(xué)者認(rèn)為，19世紀(jì)六七十年代至民國初年，中國有些地區(qū)的鄉(xiāng)村手工業(yè)在艱難中發(fā)展起來。在江浙與河北的部分地區(qū)，很多農(nóng)村織戶依據(jù)棉花、土布的比價(jià)，計(jì)算實(shí)際報(bào)酬后，或出售棉花、減少織布，或采用機(jī)紗、改進(jìn)生產(chǎn)工具。這表明A．民族資本主義曲折發(fā)展 B．采用機(jī)器生產(chǎn)成為共識(shí)C．農(nóng)民靈活應(yīng)對(duì)市場變化 D．自然經(jīng)濟(jì)仍居主導(dǎo)地位【答案】C【詳解】近代前期，江浙等地的農(nóng)村織戶“依據(jù)棉花、土布的比價(jià)”，靈活安排生產(chǎn)、銷售，或者減少生產(chǎn)，出售棉花，或者順應(yīng)形勢，采用機(jī)紗、改進(jìn)生產(chǎn)工具等，表明農(nóng)民正逐漸適應(yīng)市場，靈活應(yīng)對(duì)市場的變化，C項(xiàng)正確；農(nóng)村手工業(yè)者在惡劣環(huán)境下做出的選擇，不能說明民族資本主義在曲折中發(fā)展，排除A項(xiàng)；部分手工業(yè)者購買機(jī)紗織布，不能說明機(jī)器生產(chǎn)成為共識(shí)，排除B項(xiàng)；自然經(jīng)濟(jì)仍居主導(dǎo)地位與很多織戶“出售棉花”“采用機(jī)紗”生產(chǎn)等不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）20世紀(jì)初，清政府對(duì)城市清潔、防疫檢疫等公共問題作出了明確規(guī)定；對(duì)個(gè)人衛(wèi)生也提出了要求，疫情期間要求更加嚴(yán)格，居民如患病應(yīng)積極向醫(yī)院或主管機(jī)構(gòu)上報(bào)。對(duì)此，時(shí)人多有微詞，而有識(shí)之士不僅積極支持，更是大力提倡。有識(shí)之士旨在A．推動(dòng)政府政治改革 B．促進(jìn)民主思想傳播C．提升居民個(gè)體素質(zhì) D．喚起民族強(qiáng)健意識(shí)【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，有識(shí)之士積極支持和提倡清政府的防疫要求是為了推動(dòng)國人素質(zhì)的提升，從而喚起民族的強(qiáng)健意識(shí)，D項(xiàng)正確；材料反映的不是政府的政治改革，排除A項(xiàng)；有識(shí)之士是支持清政府的防疫要求，而非促進(jìn)民主思想的傳播，排除B項(xiàng)；有識(shí)之士更多的是促進(jìn)民族意識(shí)的改變，而不僅僅是提升居民的個(gè)體素質(zhì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．（2021·江蘇·統(tǒng)考高考真題）1907年，察哈爾都統(tǒng)認(rèn)為，當(dāng)?shù)仉m物產(chǎn)豐富，商賈薈萃，“惜民氣未開，不知振興實(shí)業(yè)，亟應(yīng)設(shè)法提倡，以挽利權(quán)”，特派專員至江西景德鎮(zhèn)調(diào)查瓷器制造情況，“以資備鑒”。該都統(tǒng)意在A．加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作 B．以機(jī)器工業(yè)取代傳統(tǒng)工業(yè)C．發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè) D．利用本地實(shí)業(yè)救國的氛圍【答案】C【詳解】根據(jù)材料可知，察哈爾都統(tǒng)認(rèn)為察哈爾尚沒有開發(fā)發(fā)展，故特派專員至江西景德鎮(zhèn)調(diào)查瓷器制造，體現(xiàn)了發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作，排除A項(xiàng)；此時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)機(jī)器工業(yè)取代傳統(tǒng)工業(yè)，排除B項(xiàng)；1907年時(shí)，察哈爾民眾不知道振興實(shí)業(yè)，不存在濃厚的實(shí)業(yè)救國的氛圍，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】17．（2021·江蘇·統(tǒng)考高考真題）如表中的評(píng)論反映出當(dāng)時(shí)1875年《申報(bào)》文人當(dāng)“效思于農(nóng)工商賈之事”1875年《申報(bào)》“西人之為商為工農(nóng)者，固無不兼習(xí)文字也?！?881年《萬國公報(bào)》農(nóng)夫“用其力于植樹之法、機(jī)器之耕，則利益廣矣”。A．社會(huì)分工日益精細(xì) B．農(nóng)商皆本成為共識(shí)C．工商致富備受推崇 D．職業(yè)觀念發(fā)生變化【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，文人經(jīng)商、商人學(xué)習(xí)文化、農(nóng)民學(xué)習(xí)植樹之法和機(jī)器之耕，體現(xiàn)了職業(yè)觀念發(fā)生變化，D項(xiàng)正確；社會(huì)分工一般是指生產(chǎn)分工，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料中的評(píng)論是一些媒體的觀點(diǎn)，不是國人共識(shí)，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及工商致富備受推崇，而是強(qiáng)調(diào)職業(yè)觀念發(fā)生變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18．（2021·江蘇·統(tǒng)考高考真題）清末某報(bào)發(fā)表的《論體育》一文提出：“體育者，智育、德育之基礎(chǔ)也。今之國勢者，定一國之盛衰，不定于版圖之大小與人口之多寡，而定于國民身體之強(qiáng)弱?！边@表明，當(dāng)時(shí)國人A．已認(rèn)識(shí)到落后根源 B．重體輕文蔚然成風(fēng)C．救亡自強(qiáng)愿望迫切 D．呼吁實(shí)施分科教育【答案】C【詳解】根據(jù)“體育者，智育、德育之基礎(chǔ)也。今之國勢者，定一國之盛衰，不定于版圖之大小與人口之多寡，而定于國民身體之強(qiáng)弱”可得出，面對(duì)民族危機(jī)，國人開始探索救國之路，如體育強(qiáng)國，反映出救亡自強(qiáng)愿望迫切，C項(xiàng)正確；材料不能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)國人認(rèn)識(shí)到根源，排除A項(xiàng)；材料只涉及到體育，未反映“重體輕文蔚然成風(fēng)”，排除B項(xiàng)；材料與分科教育無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19．（2021·海南·統(tǒng)考高考真題）據(jù)如表可知，梁啟超梁啟超對(duì)時(shí)局的看法1898年各國競爭的起因在于“歐洲全境”“生產(chǎn)過度”，其“所產(chǎn)物”在歐洲已無銷場，“不能不覓銷售之地”。1902年“歐洲區(qū)區(qū)之地，斷不能容此孳生蕃（繁）衍之民族，使之各得其所”，因而“不得不”采取“殖民政略”以擴(kuò)大容身之地。1919年國際聯(lián)盟是實(shí)現(xiàn)“將來理想的世界大同”的“最良之手段”。巴黎和會(huì)一定能建成體現(xiàn)“人類大合同、大進(jìn)化之國際同盟”的基礎(chǔ)一以“掃廓”過去民族競爭造成的“一切擾攘根源”。A．希望西方國家給予經(jīng)濟(jì)援助 B．基于變法革新進(jìn)行社會(huì)改造C．宣傳民權(quán)思想實(shí)現(xiàn)君主立憲 D．立足世界視角尋求救國之道【答案】D【詳解】梁啟超分析了歐洲各國的競爭的根源是生產(chǎn)發(fā)展，而人口的增加引發(fā)了歐洲國家的對(duì)外侵略，最終梁啟超寄希望于國聯(lián)，認(rèn)為國聯(lián)能實(shí)現(xiàn)世界大同，這說明梁啟超立足世界視角尋求救國之道，D項(xiàng)正確；梁啟超并未主張西方國家對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)援助，排除A項(xiàng)；社會(huì)改造在材料中并未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)出梁啟超的政治主張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）晚清創(chuàng)辦的福建船政學(xué)堂，其課程內(nèi)容既有西方科學(xué)知識(shí)，也包括中國舊學(xué)。對(duì)此，船政大臣沈葆楨在奏折中說：“今日之事，以中國之心思通外國之技巧可也，以外國之習(xí)氣變中國之性情不可也。”這體現(xiàn)的思想是A．君主立憲 B．中體西用 C．民主共和 D．實(shí)業(yè)救國【答案】B【詳解】根據(jù)“以中國之心思通外國之技巧可也，以外國之習(xí)氣變中國之性情不可也”可知沈葆楨認(rèn)為只能學(xué)習(xí)外國的技術(shù)，外國的社會(huì)制度和風(fēng)氣是不可學(xué)習(xí)的，體現(xiàn)了鮮明的中體西用的思想，B項(xiàng)正確；君主立憲和民主共和都屬于制度的內(nèi)容，是沈葆楨反對(duì)的，排除AC項(xiàng)；沈葆楨是主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，而非進(jìn)行實(shí)業(yè)救國，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）1865年，煤氣燈開始在上海使用，起初主要用于洋行和街道，后來行棧、鋪面、茶館、戲樓以及居家競相使用，上海成為名副其實(shí)的“不夜城”。這反映出A．近代物質(zhì)文明影響社會(huì)生活 B．城市化進(jìn)程拓展城市公共空間C．工業(yè)革命成果催生新興產(chǎn)業(yè) D．市民階層訴求改變服務(wù)業(yè)面貌【答案】A【詳解】根據(jù)材料可知，1856年上海開始使用煤氣，使用范圍逐漸推廣，可知近代物質(zhì)文明影響現(xiàn)代生活，故選A項(xiàng)；城市化是指城市人口的增多、城市用地面積的增加，與材料無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料與工業(yè)革命無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料與市民階層訴求無關(guān)，排除D項(xiàng)。排除BCD項(xiàng)，故選A項(xiàng)。22．（2021·天津·統(tǒng)考高考真題）1864年，李鴻章在一封信中談到，西方船堅(jiān)炮利，中國“若不及早自強(qiáng)，變易兵制，講求軍實(shí)，仍循數(shù)百年綠營相沿舊規(guī)，厝火積薪，可危之甚”。由此可見李鴻章A．深惡朝政腐敗 B．力圖維新救國 C．主張強(qiáng)兵御外 D．開始了解西方【答案】C【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章是洋務(wù)派的代表，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，自強(qiáng)求富，強(qiáng)兵御外，C項(xiàng)正確；材料表明李鴻章主張強(qiáng)兵御外，未體現(xiàn)其“深惡朝政腐敗”，排除A項(xiàng)；資產(chǎn)階級(jí)維新派主張維新救國，這與材料內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章不是最早了解西方的代表人物，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23．（2021·北京·高考真題）讀如圖，下列表述正確的是①東南地區(qū)通商口岸貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)最為密集②“五口通商”中的香港成為貿(mào)易中心③天津的口岸貿(mào)易在北方居于核心地位④最早開埠的漢口是南北口岸貿(mào)易樞紐A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】通過材料可知，當(dāng)時(shí)主要的通商口岸，尤其是東南地區(qū)，貿(mào)易往來頻繁，說明當(dāng)時(shí)東南地區(qū)通商口岸貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)最為密集；從地理范圍看，天津的口岸貿(mào)易在北方居于核心地位。C項(xiàng)正確；香港不屬于通商口岸，而且漢口并不是最先開埠的地方，排除A、B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）1913—1921年，中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項(xiàng)反映這一時(shí)期變化狀況的是A． B．C． D．【答案】A【詳解】1913—1921年是中國近代民族工業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，出現(xiàn)了短暫的春天。歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)掠奪，因此對(duì)華商品輸入減少，中國的海關(guān)征收額一路走低。一戰(zhàn)結(jié)束后列強(qiáng)卷土重來，大量商品涌入中國，使得中國的海關(guān)稅收急速增長。由此可知，A項(xiàng)符合題意，故選A；根據(jù)近代中國民族工業(yè)的發(fā)展情況可知，一戰(zhàn)前后中國的海關(guān)稅收呈先下降后上升的趨勢，BCD都與這一趨勢不符，排除BCD。25．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）在近代中國，從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強(qiáng)”，從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良，這一系列變化主要是由于A．“西學(xué)東漸”的深入 B．民族危機(jī)的加深C．民族資本主義的發(fā)展 D．思想解放的推動(dòng)【答案】B【詳解】據(jù)題意可知，這些變化體現(xiàn)了中國向西方學(xué)習(xí)的深入，這種深入主要是當(dāng)時(shí)民族危機(jī)不斷加深，推動(dòng)了先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)的深入，故選B；“西學(xué)東漸”的深入、民族資本主義的發(fā)展和思想解放的推動(dòng)都是導(dǎo)致這些變化出現(xiàn)的因素，但不是主要原因，主要原因在于是民族危機(jī)的加深，排除ACD。26．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）近代一位外國人這樣評(píng)價(jià)戊戌變法：“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個(gè)顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實(shí)施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個(gè)倒置的金字塔?！彼J(rèn)為變法的缺陷在于A．采取了自上而下的方式 B．變法措施貪大求全C．缺乏充分的思想動(dòng)員 D．沒有得到廣泛的社會(huì)支持【答案】D【詳解】據(jù)題意可知，他認(rèn)為如果變法是可以從上到下實(shí)行，那么戊戌變法就是完美無缺的。但實(shí)際上變法是需要得到社會(huì)力量廣泛支持的，而戊戌變法沒有得到廣泛的社會(huì)支持，所以最終導(dǎo)致了戊戌變法的失敗，故選D；戊戌變法的缺陷主要是沒有廣泛的社會(huì)支持，而非自上而下的變法方式，排除A；根據(jù)“條條都很健全，條條都打中一個(gè)顯著的弊端”可知變法措施并不是貪大求全，排除B；這個(gè)外國人并沒有指出缺乏思想動(dòng)員的缺陷，排除C。27．（2021·浙江·高考真題）對(duì)辛亥革命的認(rèn)識(shí)，中共中央在第一次對(duì)時(shí)局的主張中指出：“辛亥革命戰(zhàn)爭有兩個(gè)意義，一個(gè)是反對(duì)滿洲帝政之民主運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是反對(duì)外力壓迫之自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。”這一認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)這場革命A．完成了民族獨(dú)立任務(wù) B．反帝反封建的內(nèi)涵C．改變了中國社會(huì)性質(zhì) D．傳播了民主科學(xué)精神【答案】B【詳解】中共中央認(rèn)為辛亥革命“一個(gè)是反對(duì)滿洲帝政之民主運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是反對(duì)外力壓迫之自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”，由此可知，這一認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)這場革命的反帝反封建內(nèi)涵，故B正確；辛亥革命沒有完成民族獨(dú)立任務(wù)，故A錯(cuò)誤；辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；新文化運(yùn)動(dòng)傳播了民主科學(xué)精神，故D錯(cuò)誤。28．（2021·浙江·高考真題）如圖為著名表演藝術(shù)家譚鑫培（1847-1917年）中年時(shí)代《定軍山》劇照。下列選項(xiàng)中，與此照及人物活動(dòng)相吻合的是①時(shí)值有聲電影剛剛傳入中國②《定軍山》是中國人自己攝制的第一部影片③藝術(shù)家所表演的劇種是京?、軇≌辗从沉私袊癖姺椀淖冞wA．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《定軍山》拍攝于1905年，是中國人自己攝制的第一部影片，故②正確；譚鑫培所表演的劇種是京劇，故③正確；有聲電影傳入中國是在1926年，故①錯(cuò)誤；劇照中的服飾是戲劇舞臺(tái)上服裝，不能反映近代中國民眾服飾的變遷，故④錯(cuò)誤。所以本題答案為C，ABD錯(cuò)誤。29．（2021·全國·高考真題）1861年，慈禧發(fā)動(dòng)政變處置政敵時(shí)，特別把“不能盡心和議”列為罪狀。英國人在華創(chuàng)辦的《北華捷報(bào)》稱：“在這個(gè)特別的關(guān)頭，我們要比我們同中國發(fā)生聯(lián)系的其他任何時(shí)期，更有必要去支持帝國的現(xiàn)存政府?！庇纱丝芍狝．太平天國將面臨更嚴(yán)峻的形勢 B．清政府淪為洋人的朝廷C．清廷頑固派勢力地位得到加強(qiáng) D．傳統(tǒng)的外交體制被拋棄【答案】A【詳解】1861年，慈禧特別把“不能盡心和議”列為罪狀，說明慈禧主張和英法議和；“在這個(gè)特別的關(guān)頭，我們要比我們同中國發(fā)生聯(lián)系的其他任何時(shí)期，更有必要去支持帝國的現(xiàn)存政府”說明英國有勾結(jié)清政府的意圖。由此可知，當(dāng)時(shí)的太平天國將面臨中外聯(lián)合勾結(jié)的嚴(yán)峻形勢，故A正確；《辛丑條約》簽訂標(biāo)志著清政府淪為洋人的朝廷，故B錯(cuò)誤；材料無法得出頑固派地位得到加強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；材料沒有外交體制變化的信息，故D錯(cuò)誤。30．（2021·廣東·高考真題）鴉片戰(zhàn)爭后的半個(gè)世紀(jì)里，洋紗輸入最多的是產(chǎn)棉稀少的華南、西南地區(qū)，而江南地區(qū)輸入洋紗要少得多，上海附近的松江地區(qū)土布店收購?fù)敛紩r(shí)聲明“摻和洋紗，概不收買”。這說明當(dāng)時(shí)A．自然經(jīng)濟(jì)解體的程度沿海超過內(nèi)地B．上海尚未成為對(duì)外貿(mào)易中心C．洋紗排擠土紗進(jìn)程受制于原料成本D．民族資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展【答案】C【詳解】洋紗（英國紗為主）所使用的原料“棉花”，多進(jìn)口于印度、美國，經(jīng)過長途販運(yùn)，原料成本較高，而江南地區(qū)就地取材，“土紗”雖然沒有機(jī)器生產(chǎn)的優(yōu)勢，但得益于“地利”，對(duì)洋紗形成優(yōu)勢，C正確；材料顯示，自然經(jīng)濟(jì)解體的程度在內(nèi)地的某些地區(qū)并不輸于沿海，A排除；材料沒有反映“上海尚未成為對(duì)外貿(mào)易中心”，所以B錯(cuò)誤；材料沒有涉及民族資本主義經(jīng)濟(jì)，D排除。31．（2021·湖南·高考真題）20世紀(jì)初，武漢三鎮(zhèn)“占長江沿岸最樞要之地，商況之殷盛，亦冠于沿岸之諸港”，漢口更是“舟楫之輻輳，貨物之聚散，其盛不亞于上海，其余則尚未能比類也”。武漢的這一狀況A．表明其航運(yùn)發(fā)展水平超過上海B．說明商業(yè)貿(mào)易中心向腹地轉(zhuǎn)移C．為長江沿岸工業(yè)重新布局奠定基礎(chǔ)D．為資產(chǎn)階級(jí)民主革命發(fā)生創(chuàng)造條件【答案】D【詳解】根據(jù)材料20世紀(jì)初，武漢三鎮(zhèn)尤其漢口憑借其優(yōu)越的地理位置工商業(yè)較發(fā)達(dá)，結(jié)合史實(shí)武漢工業(yè)基礎(chǔ)較好，資本主義發(fā)展較好，民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D正確；根據(jù)材料“漢口……其盛不亞于上?！敝荒芸闯鰸h口商業(yè)發(fā)達(dá)，并不能得出航運(yùn)業(yè)發(fā)展水平超過上海，故A錯(cuò)誤；材料不涉及商業(yè)貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，故B錯(cuò)誤；20世紀(jì)初，長江沿岸沒有重新布局工業(yè)，故C錯(cuò)誤。32．（2021·湖南·高考真題）據(jù)如表可知，當(dāng)時(shí)中國1867年和1894年部分進(jìn)口商品統(tǒng)計(jì)表1867年1894年數(shù)量貨值（海關(guān)兩）數(shù)量貨值（海關(guān)兩）鐵113，441（擔(dān)）264，5031，185，411（擔(dān)）2，467，590錫33，502（擔(dān)）582，14697，008（擔(dān)）2，046，897火柴79，263（籮）71，3846，615，327（籮）1，638，931煤113，430（噸）992，649486，295（噸）3，21，343糖186，176（擔(dān)）754，6091，823，890（擔(dān)）9，507，153A．對(duì)外貿(mào)易由出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤?B．政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制C．民族工業(yè)出現(xiàn)了較快的發(fā)展 D．海關(guān)的半殖民地化程度加深【答案】D【詳解】從1867到1894年，材料所列的進(jìn)口貨物數(shù)量大幅度上升，說明這一時(shí)期，外國貨物大量涌入中國，海關(guān)并不能有效維護(hù)本國利益，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)40年代中國開始淪為半殖民地，中國海關(guān)也隨之半殖民地化，這一時(shí)期列強(qiáng)逐漸把持中國海關(guān)，因此出現(xiàn)題干所列現(xiàn)象，說明海關(guān)半殖民地化程度加深，D正確；題干只有進(jìn)口數(shù)據(jù)，沒有出口數(shù)據(jù)，無法得出入超結(jié)論，排除A；B是甲午戰(zhàn)后的史實(shí)，排除；甲午戰(zhàn)后尤其是一戰(zhàn)時(shí)期，民族工業(yè)發(fā)展較快，排除C。故選D項(xiàng)。參考文獻(xiàn)：《帝國主義侵略與中國海關(guān)的半殖民地化》33．（2021·全國·高考真題）1898年，某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重，后來發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學(xué)書猶有人買”，其損失并不如以前估計(jì)之大，而該書商對(duì)新學(xué)書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時(shí)期A．儒學(xué)地位顛覆 B．列強(qiáng)侵略加劇C．政局變化迅速 D．西學(xué)深入民心【答案】C【詳解】1898年是戊戌變法之時(shí)，此時(shí)維新派宣揚(yáng)維新思想，主張廢除傳統(tǒng)的科舉考試，所以書上慨嘆廢除八股將使自己損失慘重；但戊戌變法在很短的時(shí)間內(nèi)就失敗，維新思想受到打擊，所以書商對(duì)新學(xué)書籍的投資又面臨虧損。因此這種變化可以反映出當(dāng)時(shí)政局的迅速變化，故選C；清末儒學(xué)的地位尚未被顛覆，排除A；根據(jù)該書商的經(jīng)歷并不足以說明列強(qiáng)的侵略加劇，排除B；清末西學(xué)尚未深入人心，D項(xiàng)說法過于夸張，排除。34．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）下圖為光緒三十四年《日新畫報(bào)》刊登的畫作，畫中有“大姑娘拿著風(fēng)箏來回奔跑，實(shí)在不好看。但分人家有點(diǎn)規(guī)矩，絕不能讓姑娘在滿街上瘋跑啊！咳！此事不但因女學(xué)堂不甚發(fā)達(dá)，而于警務(wù)亦有妨害（其害乃電線電燈等類），豈不是無形的危險(xiǎn)嗎”等字樣。此畫反映A．近代男子傳統(tǒng)服飾的變革 B．女子普遍走出家庭步入社會(huì)C．西方文明成果已經(jīng)傳入中國 D．新文化運(yùn)動(dòng)批判舊禮教和舊道德【答案】C【詳解】根據(jù)“而于警務(wù)亦有妨害（其害乃電線電燈等類）”可知當(dāng)時(shí)西方的電線電燈已經(jīng)傳入中國，即西方文明成果已經(jīng)傳入中國，故選C；由圖示內(nèi)容可以看出，圖中男子的服飾還是中國傳統(tǒng)服飾，排除A；“普遍”的說法過于夸張，排除B；光緒三十四年（1908年）新文化運(yùn)動(dòng)尚未開始，排除D。35．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）有史家言：“晚清學(xué)術(shù)界之風(fēng)氣，倡經(jīng)世以謀富強(qiáng)，講掌故以明國是，崇今文以談變法，究輿地有要邊防。凡此教學(xué)，魏氏或倡導(dǎo)之，或光大之，文中的“魏氏”①首倡經(jīng)世之學(xué)②推崇民主革命③主張“師夷長技”④關(guān)注世界史地A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)，魏氏是指魏源，他編寫的《海國圖志》，是鴉片戰(zhàn)爭后介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著，并且明確主張“師夷長技以制夷”，故③④B項(xiàng)正確；①“首倡經(jīng)世之學(xué)”與主要是指明末清初思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之等；②“推崇民主革命”是指孫中山等中國民族資產(chǎn)階級(jí)革命派，故含①②的選項(xiàng)與“魏氏”無關(guān)，排除ACD。二、材料分析題36．（2021·海南·統(tǒng)考高考真題）閱讀材料，回答問題材料

清末京師大學(xué)堂的置廢頗為曲折。甲午戰(zhàn)爭后，改革求變呼聲起，光緒帝下旨興建京師大學(xué)堂，工部尚書孫家鼐負(fù)責(zé)籌備工作。1898年9月27日，“在孫家鼐上奏籌備方案之后，光緒帝面見各軍機(jī)大臣，對(duì)此沒有進(jìn)行太多的討論，大學(xué)堂籌備被擱置”。1898年12月6日，上諭今“各直省添置學(xué)堂，實(shí)力舉辦”，“著由戶部籌定的欺，按年撥給京師大學(xué)堂，以崇體割”。12月31日，京師大學(xué)堂正式開辦。1899年5月6日，因御史參奏京師大學(xué)堂“糜費(fèi)過甚，請(qǐng)飭歸并刪除”，清廷要求孫家鼐對(duì)其整頓。7月17日，上諭批準(zhǔn)孫家鼐因病續(xù)假，由吏部左侍郎、大學(xué)堂總教習(xí)許景澄“暫行管理”大學(xué)堂事務(wù)。1900年4月20日，許景澄上奏，稱大學(xué)堂開辦以來，圖書、儀器購置費(fèi)用在常年經(jīng)費(fèi)動(dòng)支，未動(dòng)用20萬兩開辦經(jīng)費(fèi)，呈請(qǐng)繳還此款。適逢“庚子事變”，他再次奏請(qǐng)“暫行裁撤京師大學(xué)堂”，并說：“創(chuàng)建大學(xué)堂之意，原為講求實(shí)學(xué)、中西并重，西學(xué)現(xiàn)非所急，而經(jīng)史諸門，本有書院、官學(xué)”，不必另立學(xué)堂。7月9日，該折獲準(zhǔn)。1901年9月14日，清廷頒布興學(xué)上諭：“京師已設(shè)大學(xué)堂應(yīng)切實(shí)整頓”。1902年1月10日，京師大學(xué)堂正式復(fù)辦。——摘編自蔣寶麟《從京師大學(xué)堂到學(xué)部：清末中央教育財(cái)政的形成》(1)根據(jù)材料，概括京師大學(xué)堂創(chuàng)辦曲折的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述舊民主主義革命時(shí)期，有識(shí)之士對(duì)待“西學(xué)”和“中學(xué)”態(tài)度轉(zhuǎn)變的歷程。【答案】(1)原因：保守派的阻撓；維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；民族危機(jī)的加深；財(cái)政困難。(2)歷程：鴉片戰(zhàn)爭后，主張師夷長技以制夷，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出中體西用，始終將中學(xué)置于基礎(chǔ)位置，認(rèn)為西學(xué)是細(xì)枝末節(jié)；甲午戰(zhàn)爭后，維新變法運(yùn)動(dòng)托古改制，重視西學(xué)，但是并不能脫離中學(xué)的影響；新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，主張徹底推翻傳統(tǒng)文化，全盤西化?！驹斀狻浚?）原因：根據(jù)材料“光緒帝面見各軍機(jī)大臣，對(duì)此沒有進(jìn)行太多的討論，大學(xué)堂籌備被擱置”“創(chuàng)建大學(xué)堂之意，原為講求實(shí)學(xué)、中西并重，西學(xué)現(xiàn)非所急，而經(jīng)史諸門，本有書院、官學(xué)”可知，保守派的阻撓；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民族危機(jī)的加深；根據(jù)材料“糜費(fèi)過甚，請(qǐng)飭歸并刪除”可知，財(cái)政困難。（2）歷程：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉鴉片戰(zhàn)爭后到新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)的不同潮流，這些思想潮流對(duì)于傳統(tǒng)文化和西學(xué)的態(tài)度立場。37．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）閱讀材料，回答問題?！靶∮⑿邸辈牧?/p>

如圖為清末兒童讀物《啟蒙畫報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)（1902年6月23日）刊發(fā)的《小英雄歌》。提取材料信息，對(duì)畫報(bào)塑造的“小英雄”形象加以闡釋?！敬鸢浮壳迥?，民族危機(jī)（救亡圖存），清末新政，西學(xué)東漸?！暗隆?，忠孝報(bào)國等；“智”：學(xué)習(xí)西方技術(shù)，博古通今、中西貫通，歷史學(xué)習(xí)等；“體”：雄健尚武等。時(shí)代的產(chǎn)物，具有新舊雜陳、中西結(jié)合的特點(diǎn)。【詳解】根據(jù)材料中的內(nèi)容，可從背景角度作答：清末，民族危機(jī)（救亡圖存），清末新政，西學(xué)東漸。也可從特點(diǎn)角度作答：即“德”，忠孝報(bào)國等；“智”：學(xué)習(xí)西方技術(shù)，博古通今、中西貫通，歷史學(xué)習(xí)等；“體”：雄健尚武等。還可以從評(píng)價(jià)角度作答，可得出時(shí)代的產(chǎn)物，具有新舊雜陳、中西結(jié)合的特點(diǎn)38．（2021·全國·高考真題）閱讀材料，回答問題材料

1901年1月，慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭，宣布新政變法開始。4月，清廷催促各省督撫大臣“迅速條議具奏，勿再延逾觀望”。7月，兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯(lián)銜會(huì)奏，連上三折，此即《江楚會(huì)奏變?nèi)邸?。第一折關(guān)于教育改革，涉