內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市初中語文八年級期末自測模擬題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、你所在的小組查了大量資料，擬寫了“日記起源”的講稿。中國日記古已有之，追溯日記的起源，有學者認為日記發(fā)源于東漢，也有學者推崇另一觀點：日記起源于西漢王奉世的“敵中日記”。日記是我們記錄生活的載體，今天的日記之旅，我們循著歷史的車輪，貫讀古人的日記，聆聽圣賢的教誨，大家一定會獲益良多……

有同學對加點字的讀音有些疑問，你認為判斷有誤的一項是（

）A．“追溯"應讀作“sù”B．“推崇”應讀作“chónɡ”C．“載體”應讀作“zǎi”D．“教誨”應讀作“huì”

2、下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一項是（

）A．瀉氣（xiè）

婆娑(suō)

映襯(cèn)

屏息斂聲(bǐng)B．頒發(fā)(bān)

鮮腴（yú）

上溯(shù)

振聾發(fā)潰(kuì)C．悄然（qiāo）

橋墩（dūn）

詰責(jié)

為富不人（rén)D．不遜（xùn）

秀碩（qí）

酷似（sì）

自出心裁(cái)

3、下列句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．敢于反抗、渴望自由平等是作家夏洛蒂·勃朗特賦予簡·愛的首要性格特征。B．蔡琴的專輯《銀色月光下》挑戰(zhàn)跨界唱法，全新演繹了13曲中華民歌經(jīng)典。C．雖然列強對中國的欺辱已經(jīng)過去了，但是一想起來仍然叫熱血青年怒不可遏。D．雷聲隆隆，閃電交加，風呼呼地狂嘯，在這棟大樓里制造出風云變幻的氣息。

4、下列各句沒有語病的一項是（

）A．為了防止暴力恐怖案件不再發(fā)生，各地交通部門都加強了安全保衛(wèi)工作。B．臨近期末，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。C．媽媽語重心長地給我講了沉迷于手機游戲的害處，舉了許多同學因玩游戲而荒廢學業(yè)的例子。D．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。

二、古詩文默寫

5、經(jīng)典詩文默寫。

（1）__________，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）__________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）__________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（4）蒹葭萋萋，__________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（5）青青子佩，__________。（《詩經(jīng)·子衿》）

（6）__________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（7）夜久語聲絕，__________。（杜甫《石壕吏》）

（8）潭中魚可百許頭，__________。（柳宗元《小石潭記》）

（9）是故學然后知不足，__________。（《雖有嘉肴》）

（10）東山的糜子西山的谷，__________。（賀敬之《回延安》）

三、綜合性學習

6、你班準備組織一次以“閱讀名著，追求卓越”為主題的演講比賽，下面是班長設計的賽前準備環(huán)節(jié)，請你補充完整。

（1）______。

（2）小組選拔。

（3）______。（4）推選評委。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、年俗文化——記敘文閱讀。①年是一團團火焰，融化了隆冬的堅冰；年是一枝枝紅梅，妝點了素淡的雪野；年是一串串鞭炮，點燃了火辣辣的激情：

，

。②日頭偏過了正中，爹從年集上歸來。把別的物品交代完畢，他慢慢地展開了畫卷，孩子們的眼睛里放出異樣的光彩。經(jīng)過一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫這一輪太陽照得亮堂堂的。吉祥可愛的胖娃娃，珠光寶氣的仙女，嬌艷美麗的花兒，五谷豐登的糧倉，眼前一晃，仿佛都變成了真實的存在。娘輕抿微笑，畫卷被隆重地重新卷起，放在棚子上。③日子該怎么忙活還怎么忙活，只是這家棚子上的年畫讓一家人的忙碌都有了底氣和希望。“日子會像畫上一樣好的。”每年貼年畫的時候，娘總是這樣說，爹就憨憨地笑。④貼年畫是最隆重的。臘月的最后一天，屋子已經(jīng)掃過塵，四壁也干凈了。娘用小鍋煮了糨糊，爹開始糊墻。他用舊報紙把臥室四壁糊好，獨留下貼年畫的地方。年畫要最后貼，就像戲臺上的高潮，總要留在吊足胃口的時刻。爹比量好上下左右的位置，用鉛筆在土墻上將畫的四角位置描上四個點，然后把畫取下來，放在小桌子上，用小刷子在畫的背面均勻地涂滿薄薄的糨糊。而后，將嶄新的畫貼上去，用新的希冀翻過舊的光陰。貼年畫的時候爹非常小心，輕輕抻著，用力大了，半濕的年畫容易破，抻得輕了容易起褶。糊了一上午墻爹都不說累，貼年畫的時候鼻尖卻冒出了細密的汗珠。貼上新年畫，爹用一把新笤帚仔細將年畫掃一遍，被掃過的年畫，就像被熨斗熨過的衣裳，平展得一點紋都沒有。爹又裁好一溜兒二指寬的大紅紙，給年畫的四邊鑲上紅邊，就更輝耀四壁了。⑤年畫打開了我的眼界，我很早就認識了北方鄉(xiāng)村沒有的花兒，牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、蘭花，還認識了佛手、枇杷、香蕉等南國水果，認識了如意等普通老百姓絕沒有機會認識的物件。年畫這本教科書，給了我美好的想象，還給了我那么多故事?！对滥复套帧贰哆B環(huán)計》《西廂記》《西游記》《臥冰求鯉》，一幅幅生動鮮活，我看這些有故事的年畫時，總是央求主人給讀一下畫的題目，講一下畫里面的故事，那些民間故事他們講得無比生動，給了我最早的文學啟蒙。⑥年畫是年最鮮艷的花朵，人們把它擎在炕頭上，擎在心里最高的地方。每年到了除夕這天，家家都換了新年畫，我最快樂的事就是逐家去看年畫，逐一檢閱他們的喜慶。爺爺?shù)目活^貼的是《松鶴延年》《太極仙翁》；二叔家的年畫是電影劇照加文字，簡直是一本墻上的彩色連環(huán)畫；八爺爺是個老黨員，他家的年畫是《紅燈記》《智取威虎山》《紅色娘子軍》等，總有李玉和神情里的果敢和智慧，李鐵梅手擎紅燈的堅不可摧，還有紅色娘子軍用腳尖點地的舞蹈場面；六奶奶讀過學堂，她家的畫有《梁紅玉》《文姬歸漢》《搜孤救孤》等。⑦年畫是看得見的好日子，日子不論貧富都要用心挑選吉祥年畫。集市上的年畫攤子擺著、掛著幾十種年畫，看著哪幅都好，拿到手里就不舍得放下，既想要《五谷豐登》，也想要《花好月圓》，看好了《鳳還巢》，還惦記著《木蘭從軍》，喜歡那水嫩嫩的胖娃娃，也想要那生動的四季聯(lián)。挑挑揀揀，拿起放下，趕集的女人，包袱還輕飄飄的，還有許多東西要置辦，卻被年畫的迷宮綴住了腳步。最后，她舍棄了自己的一雙新鞋，又舍棄了一條擦臉手巾，把那些現(xiàn)實日子里的用品變成了她手中多出來的年畫。買上自己喜歡的年畫，她的臉升上祥云，仿佛那富裕美好的日子從此像手中的年畫一樣跟定了她。⑧“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚?！碑斘矣鲆娺@首古詩的時候，幾乎是一遍成誦。它說的是我們家家戶戶墻上的年畫啊，那是我們墻上永不老去的春天。

(1)通讀全文，在文中第①段橫線處補寫恰當?shù)木渥印?/p>

(2)選文第④段詳細地介紹了父親貼年畫的過程，請根據(jù)提示，在方框中填上相應的內(nèi)容。

①

②

③

(3)任選角度，賞析文中劃線句。

經(jīng)過一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫這一輪太陽照得亮堂堂的。

(4)閱讀全文，說說年畫對人們產(chǎn)生了哪些影響。

(5)下面甲乙兩個備選標題中，你會選擇哪個作為選文的標題？請選擇并說說理由。

甲：年畫

乙：墻上的春天

8、閱讀下面的文章，完成下面小題。社戲（節(jié)選）①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。②那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。③那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。④……⑤第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。⑥“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，蹋壞了不少?！蔽姨ь^看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。⑦“是的。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。⑧六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”⑨我點一點頭，說道，“好?！雹狻岸箍芍谐阅?？”?我又點一點頭，說道，“很好?！?不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。?待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。?真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。5.選文第①段中“似乎”“也許”是表示猜測的副詞，去掉這些副詞行不行？為什么？

6.“……橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里?！本渲械摹八敝复裁?？這里描寫的心境與第①段的有什么不同？

7.結(jié)合課文內(nèi)容，說說“六一公公”是一個怎樣的人？

8.課文結(jié)尾說：“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！睂@個結(jié)尾應該怎樣理解？你在生活中有這樣的體會嗎？

五、詩歌鑒賞

9、賣炭翁?唐

白居易?賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。?翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。?

對這首詩內(nèi)容理解不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《賣炭翁》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的《新樂府》組詩中的一篇。B．“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！币酝饷裁鑼懕憩F(xiàn)了賣炭翁的辛酸勞作。C．全詩記述了賣炭翁燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D．《賣炭翁》一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。

六、對比閱讀

10、閱讀選文，完成下面小題。

（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志遂迷。不復得路。

（乙）仙游記顧況①溫州人李庭等，大歷六年，入山斫樹，迷不知路，逢見潦水。潦水者，東越方言以掛泉為源。中有人煙雞犬之候。尋聲渡水忽到一處約在甌閩之間云古莽然之墟。有好田泉竹果藥，連棟架險，三百馀家。四面高山，回還深映。有象耕雁耘②，人甚知禮。野鳥名鴝，飛行似鶴，人舍中唯祭得殺，無故不得殺之，殺則地震。有一老人，為眾所伏，容貌甚和，歲收數(shù)百匹布，以備寒暑。（2）乍見外人，亦甚驚異。問所從來，袁、晁③賊平未，時政何若？具以實告。因曰：“愿來就居得否？”云：“此間地窄，不足以容?！睘橹嘛嬍常幸灾骶?。既而辭行，斫樹記道。還家，及復前蹤，群山萬首，不可尋省。

【注釋】①顧況：唐代大臣、詩人、畫家。②象耕雁耘：傳說舜死蒼梧，有象為之耕；禹葬金稽，有雁為之耘。后來形容民俗古樸，有舜禹時代的遺風。③袁、晁：西漢袁盤與晁錯。

11.解釋文中加點的詞。

（1）才通人

（2）悉如外人

（3）以備寒暑

12.下列句中加點詞的意思相同的一項是（

）A．有良田美池桑竹之屬

佛印絕類彌勒，……，神情與蘇黃不屬（《核舟記》）B．率妻子邑人來此絕境

奇山異水，天下獨絕（《與朱元思書》）C．為眾所伏

全石以為底（《小石潭記》）D．及復前蹤

及魯肅過尋陽，與蒙論議（《孫權(quán)勸學》）13.（乙）文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（

）A．尋聲渡水/忽到一處/約在甌閩/之間云古莽然之墟B．尋聲渡水/忽到一處/約在甌閩之間/云古莽然之墟C．尋聲/渡水忽到一處/約在甌閩之間/云古莽然之墟D．尋聲/渡水忽到一處/約在甌閩/之間云古莽然之墟14.用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中劃直線的句子。

15.有學者評價顧況的《仙游記》是“刻意擬仿”陶淵明的《桃花源記》。請結(jié)合文章的情節(jié)分析此評價的原因。

七、名著閱讀

11、《昆蟲記》名著閱讀。

(1)下面兩段文字，哪段是法布爾的作品？請結(jié)合具體內(nèi)容說明理由。

【甲】螢火蟲順著蝸牛爬過的痕跡就能找到它。找到蝸牛后，螢火蟲幼蟲會用自己的三對足（在身體前半段）將自己固定在蝸牛殼上，然后鉆入蝸牛的殼內(nèi)。雖然蝸?？梢杂梅置谡骋旱姆绞蕉伦〕隹?，但是，在粘液變干之前，是沒有任何防御性的。螢火蟲伸出自己的針狀上顎刺入蝸牛的軟體內(nèi)，然后釋放麻醉劑，讓蝸牛停止掙扎，然后再從口中分泌消化液，將蝸牛分解成流質(zhì)，最后將其吸入自己的腹中。

【乙】螢火蟲在啃食獵物之前，先對它施以麻醉，使之失去知覺。它的獵物通常是很小的蝸牛，個頭兒還沒有櫻桃大。夏日里，這種蝸牛一大群一大群地聚集在稻子和麥子的莖稈上，或者其他植物的干枯的長莖上，在上面一動不動地要待上整整一個炎熱的夏季。正是在