上海市2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題分類匯編-課內(nèi)詩歌鑒賞

上海市2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題分類匯編-詩歌鑒賞上海市黃浦區(qū)2021-2022學(xué)年六年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期末語文試題（二）（4分）閱讀下面這首詩，完成下面小題江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。4.《江南春》的作者是唐代文學(xué)家_________________。5.下列對這首詩的理解不正確的一項是（）A.前兩句詩描繪江南春天之景，呈現(xiàn)出一派寧靜、祥和氛圍。B.前兩句詩中所選的景物色彩明朗絢麗，花鳥山水相互映襯。C.后兩句詩中的“煙雨”將前兩句詩中的所有景象融化其中。D.后兩句詩中的“四百八十寺”為實指，強調(diào)廟宇數(shù)量之多?！敬鸢浮?.杜牧5.D【解析】【詳解】1.考查對詩歌作者的了解。此詩作者是杜牧，字牧之，號樊川居士，是唐代杰出的詩人、散文家。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫，“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”。2.D.“‘四百八十寺’為實指”錯誤，“四百八十寺”是虛指，形容寺院很多。故選D。上海市黃浦區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（一）閱讀下面詩歌，完成下面小題書湖陰先生壁（其一）(宋)王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。4.詩中的“排闥”在文中的意思是_____________5.下面對詩歌內(nèi)容和寫作手法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽的特點，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B.詩歌后兩句用“護田”和“排闥”兩詞，表達了對湖陰先生的熱愛和贊美之情，還體現(xiàn)了詩人在退居時期仍有對高潔清雅品格的喜愛和向往之心。C.詩歌景物描寫極具層次，從院內(nèi)寫到了院外，多角度觀察，由遠(yuǎn)及近，既是對主人的贊嘆，又寫出了山水的情態(tài)。D.詩中雖然沒有正面寫人，但寫山水就是寫人，景與人處處照應(yīng)，句句關(guān)合，既奇崛又自然，既經(jīng)錘煉又無斧鑿之痕，韻味深長?！敬鸢浮?.推開門5.C【解析】【4題詳解】考查對詞語的理解。詩句“兩山排闥送青來”的意思是：兩座青山推開門，送來青翠的山色?！芭抨Y”意思是“推開門”，“闥”是宮中小門。【5題詳解】考查對詩文內(nèi)容的理解與分析。C.從“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”到“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”可知，詩人的視線是從院內(nèi)花木移向院外的山水，詩歌是由近到遠(yuǎn)的描寫順序，不是“由遠(yuǎn)及近”。故選C。上海市金山區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（一）古詩閱讀（8分）閱讀下面的詩文，完成下列小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。7.《西江月》作者是___，《書戴嵩畫?！返淖髡呤莀__，倆人同為宋代___派代表人物。8.“別枝”的意思是____9.翻譯句子處士笑而然之。________10.古人善用數(shù)詞，“蛙聲一片”烘托了夏夜的___，而“所寶以百數(shù)”則表現(xiàn)了杜處士___?！敬鸢浮?.(1).辛棄疾(2).蘇軾(3).豪放8.橫斜突兀的樹枝9.杜處士笑著認(rèn)為他說得對。10.(1).寧靜(2).喜歡書畫（好書畫）【解析】【分析】【7題詳解】考查文學(xué)常識?！段鹘隆返淖髡呤悄纤螑蹏~人辛棄疾?！稌麽援嬇！肥潜彼沃奈膶W(xué)家蘇軾。蘇軾為唐宋八大家之一。倆人同為宋代豪放派的代表人物?！?題詳解】考查詞語釋義?！懊髟聞e枝驚鵲”意為：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲?！皠e枝”意為：橫斜突兀的樹枝。鵲兒的驚飛不定，不是盤旋在一般樹頭，而是飛繞在橫斜突兀的枝干之上。因為月光明亮，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會引起“別枝”搖曳?！?題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：而，表修飾，不譯。然，意動用法，認(rèn)為……正確。之，代詞，這種說法?！?0題詳解】考查比較閱讀。第一空：“蛙聲一片”的意思是蛙聲陣陣。運用以聲襯靜的寫法，用陣陣蛙鳴襯托出鄉(xiāng)村月夜的寧靜，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的閑適之意。第二空：“所寶以百數(shù)”的意思是他珍藏的書畫作品有成百件。聯(lián)系前文“好書畫”可知，“百”字表現(xiàn)了杜處士對于書畫的喜愛?！军c睛】譯文：四川境內(nèi)有個姓杜的隱士，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件，有戴嵩畫的牛一幅，他特別喜愛，用錦囊盛起來，用玉石作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶著。有一天晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑說：“這畫上畫的是角斗的牛呀，牛在角斗時力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角，畫錯了啊！”隱士笑了，認(rèn)為牧童說得對。有句古話說：“耕地應(yīng)當(dāng)去問男奴，織布應(yīng)當(dāng)去問婢女?！边@句話是不可改變的。上海市閔行區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（二）閱讀下面這首詩，完成下面小題江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。6.《江南春》的作者是唐代文學(xué)家_________________。7.下列對這首詩的理解不正確的一項是（）A.前兩句詩描繪江南春天之景，呈現(xiàn)出一派寧靜、祥和氛圍。B.前兩句詩中所選的景物色彩明朗絢麗，花鳥山水相互映襯。C.后兩句詩中的“煙雨”將前兩句詩中的所有景象融化其中。D.后兩句詩中的“四百八十寺”為實指，強調(diào)廟宇數(shù)量之多?！敬鸢浮?.杜牧7.D【解析】【詳解】1.考查對詩歌作者的了解。此詩作者是杜牧，字牧之，號樊川居士，是唐代杰出的詩人、散文家。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫，“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”。2.D.“‘四百八十寺’為實指”錯誤，“四百八十寺”是虛指，形容寺院很多。故選D。上海市浦東新區(qū)第四教育署2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（二）閱讀下面這首詩，完成下面小題《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。2.《西江月·夜行黃沙道中》的作者是__________，其中“西江月”是__________。3.詞的上片寫了“蟬鳴、鵲啼、蛙叫”等夏夜特有的聲音，有什么作用？【答案】2.(1).辛棄疾(2).詞牌名3.形象生動有情趣，渲染寧靜的氣氛，為下片抒情做鋪墊。【解析】【詳解】1.題空一：《西江月·夜行黃沙道中》：是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。題空二：西江月：唐教坊曲名，后用作詞牌名。調(diào)名取自李白《蘇臺覽古》“只今唯有西江月，曾照吳王宮里人”。2.本題考查內(nèi)容理解。上片寫了“蟬鳴、鵲啼、蛙叫”等夏夜特有的聲音，從聽覺角度抒寫夏夜的山村風(fēng)光的特色，渲染寧靜的氣氛，生動有趣，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，洋溢著豐收的喜悅之情。為下片詞人沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度做鋪墊。上海市普陀區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題2.閱讀下面的詩歌，完成問題浪淘沙九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＃?）“簸”的意思是_____。（2）下面對詩歌理解有誤的一項是（）A.前兩句凸顯黃河的壯闊，贊揚它一往無前的頑強。B.前兩句寫黃河曲折和風(fēng)浪之大暗示詩人仕途坎坷。C.詩歌后兩句用典，主要表達詩人隱居避世的渴望。D.詩歌想象浪漫，表現(xiàn)詩人的百折不撓、積極進取。【答案】（1）掀翻，上下簸動。（2）C【解析】【小問1詳解】本題考查詞語的理解?！袄颂燥L(fēng)簸自天涯”的意思是：波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。簸：掀翻，上下簸動?！拘?詳解】C．“用典”“隱居避世的渴望”錯誤。劉禹錫本在高處任職，由于讒言遭到貶謫下放的不公待遇，但詩人為蒼生造福的社會理想永不改變。劉禹錫渴望回到能夠發(fā)揮自己才能的職位，有一番作為，縱然是惡浪頻襲也不改入世的初衷。由此可見，詩人運用神話傳說，表達了一種百折不撓、積極進取的精神。這首詩用夸張等寫作手法抒發(fā)了詩人的浪漫主義情懷，氣勢大起大落，給人一種磅礴壯闊的雄渾之美！故選C。上海市徐匯區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（一）古詩鑒賞（4分）書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。5.本詩作者是唐宋八大家之一__________，請再寫出其他七人中的一位__________6.下列對本詩理解不正確的一項（）A.前兩句寫庭院環(huán)境突出凈、靜、美的特點，表現(xiàn)出主人勤勞樸實富有生活情趣。B.三、四句運用對偶和比喻的修辭，寫活了山水，烘托出了人與自然和諧相處的氛圍。C.詩中雖然沒有正面寫人，但寫山水就是寫人，景與人處處照應(yīng)，韻味深長。D.全詩體現(xiàn)了湖陰先生高潔的品格和超塵出世的境界，表達了詩人由衷的贊美之情。【答案】5.①.王安石②.韓愈柳宗元歐陽修曾鞏蘇洵蘇軾蘇轍（選一）6.B【解析】【5題詳解】本題考查文學(xué)常識《書湖陰先生壁二首》是宋代文學(xué)家王安石的組詩作品。這是王安石題在楊德逢屋壁上的第一首詩。唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合稱，分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領(lǐng)袖，歐陽修、三蘇(蘇軾、蘇轍、蘇洵)等四人是宋代古文運動的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。他們先后掀起的古文革新浪潮，使詩文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新?！?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。B.“比喻的修辭”錯誤，“護田”“排闥”“送青來”這是擬人的修辭。故選B。上海市楊浦區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試題（二）（4分）閱讀下列作品，完成各題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2.以上是宋代詞人___________（姓名）的作品，其中“西江月”是____________。3.下列理解不正確的一項是（）A.詞人描摹了江南山村深秋月夜圖。B.上片寫晴，為下片寫雨埋下伏筆。C.下片寫雨，表達迷路復(fù)得欣喜。D.全詞表達了詞人豐收在望的歡樂。【答案】2.(1).辛棄疾(2).詞牌名3.A【解析】【2題詳解】《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景：明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作?！拔鹘隆笔窃~牌名，“夜行黃沙道中”是題目。詞牌名一般規(guī)定了詞的格式、詞的句數(shù)、每句的字?jǐn)?shù)?！?題詳解】本題考查詩句理解。結(jié)合“稻花香里說豐年”可知，“稻花香”寫稻花飄香，由此可知是夏季，“詞人描摹了江南山村深秋月夜圖”表述錯誤，故選A。上海市奉賢區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末五校聯(lián)考語文試卷2．（4分）閱讀下面的詩，完成問題。書湖陰先生壁（其一） 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（1）這首詩的作者是（朝代）的（人名）。（2）下列選項賞析有誤的一項是A.“無苔”寫出了江南多雨季節(jié)庭院潔凈清幽，暗示主人生活情趣的高雅。B.“花木”“成畦”不僅交代了花圍的整齊，也喑示花草豐美，品種單調(diào)，令人陶醉的清幽之美。C.三四兩句將山水轉(zhuǎn)化為富于生命感情的親切形象，也表現(xiàn)了主人的志趣高潔。D.“兩山”“排闥”“送青”既寫出了山色青翠欲滴，也寫出了山勢若奔，興奮而熱烈地?fù)湎蛲ピ憾鴣淼那閼B(tài)，清新雋永，韻味深長。答案：（1）宋；王安石。（2）B(B.有誤，應(yīng)該是花木品種和數(shù)量多。)上海市松江區(qū)2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期期末語文試卷2．（3分）閱讀下列詩歌，完成問題。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔，花木成哇手自裁。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（1）本詩作者是（人名），是唐宋八大家之一。（2）下列對這首詩的理解，不正確的一項是A.兩句描寫了干凈、清幽的居家環(huán)境，側(cè)面烘托了湖陰先生的高潔形象。B.后兩句運用擬人，一“護”一“送”賦予山水情感，從遠(yuǎn)到近寫活了山水。C.首句中的“凈”是室主人“長掃”的結(jié)果，可見主人生活悠閑心境淡泊。D.這首詩不僅寫出湖陰先生隱居山中的思想境界，也表達出作者的志趣追求。答案：（1）王安石（2）BB.錯誤，“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，這里寫景是由近及遠(yuǎn)，所以“從遠(yuǎn)到近寫活了山水”表述有誤。（一）《宿建德江》詩歌賞析。1．填空（5分）（1）孟浩然，名浩，字浩然，號，襄州襄陽（現(xiàn)湖北襄陽）人，世稱。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的派詩人。（2）移舟泊煙渚，。野曠天低樹，。2.這首詩表達了詩人什么感情？統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是哪一個字？（3分）3．寫出詩中的對偶句，并作賞析。（3分）4.說說“野曠天低樹，江清月近人”這句詩寫出了什么樣的景色？（3分）5.簡要分析本詩抒發(fā)鄉(xiāng)愁的思路和手法。（3分）6.詩的第三、四句創(chuàng)造了怎樣的意境？（3分）7.日暮客愁新的“愁”在詩中起什么作用？（3分）8.分析“野曠天低樹，江清月近人”的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。（3分）答案：1.（1）孟山孟襄陽山水田園（2）日暮客愁新江清月近人。2.這首詩表達了詩人的羈旅愁思，統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是“愁”字。3.野曠天低樹，江清月近人，以工整的對偶句寫景：野曠、天低、江清、月近。一寫遠(yuǎn)眺，一寫近觀，抓住建德江畔景色的特點，寫出它的自然之美，并以清新之景襯羈旅之愁，使情物化。4.原野空曠無邊，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹木還要低。江水清澈，俯看水中的月影，覺得明月和人更加接近。5.這是一首抒發(fā)旅途愁思的詩。前兩句寫詩人的旅舟停泊在煙霧蒙蒙的沙洲邊，眼見日落黃昏，一段新的旅愁油然而生。后兩句是借景抒情，在詩人的眼里，原野空曠遼闊，遠(yuǎn)方的天空好象低壓在樹木之上，使心情更覺壓抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主動與人親近，帶來些許的安慰。詩中野曠天低樹，江清月近人兩句是傳誦已久的名句，非常鮮明地烘托出了詩人孤寂、愁悶的心情。6.原野遼闊無垠，天地相連，天比樹低，水月映照，仿佛月在身邊。描景狀物非常真切動人。7.一個“愁”字奠定了全詩的感情的基調(diào)。8.天高地遠(yuǎn)，四野空曠，江水清澈，月亮倒影其中，顯得離人很近。整個場景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通過對客觀環(huán)境的主觀性描繪，顯示出詩人的寂寞孤獨，將內(nèi)心深處的愁緒鮮明地展現(xiàn)出來。（二）《六月二十七日望湖樓醉書》（其一）詩歌鑒賞1.填空（8分）（1）蘇軾，字子瞻，又字和仲，號，世稱蘇東坡。北宋著名、、。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其詞開一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“”之一。（2）黑云翻墨未遮山，。卷地風(fēng)來忽吹散，。2.理解詞語（2分）翻墨：跳珠：3.概括詩歌意思。（3分）概括《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》這首詩的詩意。4.古代描寫雨的詩句有哪些呢？至少寫出完整的兩句（2分）5.結(jié)合你的發(fā)現(xiàn)想象一下《六月二十七日望湖樓醉書（其一）》描寫了怎樣一幅畫面？你看到了什么樣的情景？（4分）答案：1.（1）東坡居士文學(xué)家書法家畫家豪放“唐宋八大家”（2）白雨跳珠亂入船。望湖樓下水如天。2.翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。遮：遮蓋，掩蓋。跳珠：形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。3.前兩行詩句的意思：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，就下起了傾盆大雨，一顆顆雨點就像跳動的珍珠一樣，雜亂的落入船中。后兩行詩句的意思：從地面上忽然刮起一陣大風(fēng)，把烏云吹散。望湖樓下，水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。4.溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。——唐許渾《咸陽城東樓》風(fēng)如拔山怒，雨如決河傾。——宋陸游《大風(fēng)雨中作》雷聲千嶂落，雨色萬峰來。——明李攀龍《廣陽山道中》5.這是場急雨，黑云翻滾、雨大風(fēng)大，來得快去得也快。（三）《西江月·夜行黃沙道中》詩歌鑒賞1.填空（8分）（1）辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，號，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“”。開禧三年（1207年），辛棄疾病逝，年六十八。后贈少師，謚號“”。（2）明月別枝驚鵲，。，聽取蛙聲一片。七八個星天外，。舊時茅店社林邊，。2.理解詞語（2分）別枝驚鵲：見：3.概括詩歌意思。（3分）概括《西江月·夜行黃沙道中》這首詞的詞意。4.從“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”，你感受到什么？你生活中有過這類情況嗎？說一說。由此你想到了哪句詩？（4分）答案：1.（1）稼軒“詞中之龍”“濟南二安”“忠敏”（2）清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。兩三點雨山前。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2.別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。見：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。3.上闋的意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚動喜鵲飛離樹枝。清涼的晚風(fēng)中傳來遠(yuǎn)處的蟬叫聲。一陣陣濃濃的稻花香撲鼻而來似乎在告訴（行人）:“今年又是一個豐收年”，這時耳邊傳來一陣陣青蛙的歡叫聲。下闋的意思是：閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日土地廟附近樹林旁的茅屋小店哪里去了？拐了彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。4.感受到突然出現(xiàn)的美好景致。示例：當(dāng)爬上一座山的時候，看到山那邊突然出現(xiàn)的景致，令你驚喜異常。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（四）《七律·長征》詩歌鑒賞1.給加點字注音。（3分）逶迤（）磅礴（）岷山（）2.解釋詞語。（4分）逶迤：走泥丸：鐵索：磅礴：3.把詩句補充完整。（2分）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶迤騰細(xì)浪，。4.這首詩從表達方式的角度看，屬于詩;從體裁的角度看，屬于詩。（2分）5.律詩中總有兩聯(lián)詩句運用了對偶的手法，使得句式整齊對稱，讀來朗朗上口，富有音樂美。這兩聯(lián)詩句是()（2分）A.首聯(lián)和頷聯(lián)B.頷聯(lián)和頸聯(lián)C.首聯(lián)和尾聯(lián)D.頸聯(lián)和尾聯(lián)6.對這首詩賞析有誤的一項是()（2分）A.詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。B.詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D.詩的尾聯(lián)，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。7.夸張的巧用，是這首詩顯著特點之一。這種藝術(shù)化的縮小或夸大，不僅僅是技巧，更是詩人巨人般的眼光、偉大的胸懷、英雄的氣魄及奇特想象的自然流露。請你選出下面以“山”為描寫對象，夸張正確的一句()（2分）A.這山好像有幾十萬年的生命。B.這山好像比那山高。C.這山要把天刺破了。D.這山像個大葫蘆。答案：1.wēiyípángbómín2.逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。走泥丸：《漢書·蒯通轉(zhuǎn)》，“阪上走丸”，從斜坡滾下泥丸，形容跳動之快。鐵索：大渡河上的瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。磅礴：氣勢雄偉的樣子。3.萬水千山只等閑烏蒙磅礴走泥丸4.抒情七律5.B6.C7.C（五）《浪淘沙》（其一）詩歌鑒賞1.填空。（10分）（1）《浪淘沙》這首詩的作者是________代詩人________，這首詩的前兩句描寫了________,后兩句描寫了________,這一想象表現(xiàn)了淘金者對________的向往，表現(xiàn)了詩人________的精神和________的氣魄。《浪淘沙》詩歌前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄，突出了九曲黃河的

特點。（2）九曲黃河萬里沙，。如今直上銀河去，。2.《浪淘沙》中，對對詩歌后兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）A.后兩句由前面的“實境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。B.“如今直上”有沿著黃河道逆流而上之意，體現(xiàn)出詩人不畏艱險的豪邁氣概。C.詩人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家，表達出對美好生活的向往。D.詩中抒發(fā)了作者郁悶彷徨、孤獨失望的思想感情。3.解釋下列詩句中加點詞的意思，并說說詩句的意思。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（4分）答案：1.（1）唐代劉禹錫黃河雄奇壯觀的景象淘金者去往幸福寧靜的銀河邊過幸福的生活美好豪邁奮發(fā)沖風(fēng)破浪,一往無前（2）浪淘風(fēng)簸自天涯同到牽?？椗?.D3.九曲：自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻。天涯：天邊。這句詩的意思是：九曲黃河從遙遠(yuǎn)的地方蜿蜒奔騰而來，一路裹挾著萬里的黃沙。（六）《江南春》詩歌鑒賞1.填空。（4分）（1）《江南春》的作者是

，他是晚唐一位著名詩人。與李商隱合稱為

，以區(qū)別于李白和杜甫的

。著有《

》2.補充詩句。（2分）千里鶯啼綠映紅，。南朝四百八十寺，。3.明代楊慎在《升庵詩話》中說：“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”對于這種意見，你是怎樣理解的？（4分）4.對于《江南春》詩的后兩句，有人認(rèn)為是表達詩人對江南景物的神往，有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種?說說你的理由。（4分）