班主任教學工作總結及計劃范文（3篇）

第7頁共7頁班主任教?學工作總?結及計劃?范文一?、學情分?析。本?班共有_?___名?學生，從?上學期學?習情況來?看，總體?上說比較?好，大部?分學生對?一些基礎?的知識能?扎實的掌?握，并且?能靈活地?運用，同?時，學生?的組織紀?律比較強?，班集體?有一定的?凝聚力，?給教學創(chuàng)?造了較為?有利的內?部環(huán)境和?良好的學?習氛圍。?但是由于?本班兩極?分化較大?，有小部?分學生接?受知識的?能力相對?較弱，學?習基礎又?不扎實，?從而導致?學習成績?不理想，?主要是由?于比較粗?心，馬虎?，加上學?習態(tài)度較?差，對提?高全班整?體成績有?比較大的?難度。?下面針對?本班實際?情況，作?具體分析?。1、?從家庭教?育方面來?看。本?班學生大?都來自于?農村，家?長們送子?女上大學?深造的積?極性大多?數(shù)較低調?。另外，?如今年輕?的家長們?為了養(yǎng)家?糊口，外?出打工的?人數(shù)急劇?上升，將?子女交給?父母、岳?父母看管?的比比皆?是。家庭?教育幾乎?成了一片?空白。這?樣，給學?校教育增?加了不少?難度。除?了要上好?課，更應?做好學生?理想前途?教育，將?德育滲透?到各學科?中，及時?走訪，加?強老師與?家長們的?聯(lián)系，讓?學校教育?與家庭教?育有機地?結合起來?。2、?從學生的?學習基礎?來看，兩?頭差距很?大，從期?末考試成?績看，大?多數(shù)學生?達標，但?也有粗心?大意的，?往往接近?勝利而告?失??；學?得不活。?中等生的?挖掘潛力?較大，差?生的進步?潛力也有?待進一步?激發(fā)。培?優(yōu)輔差的?任務比較?艱巨，整?體水平不?均衡。?3、從學?生的學習?品質來看?。學生?的組織紀?律性比較?強，有_?___%?左右的學?生能按時?完成作業(yè)?，每次作?業(yè)都能自?覺完成，?有四五個?同學要老?師監(jiān)督下?才能完成?，而且這?些學生的?學習方法?不夠靈活?，學習不?夠努力，?缺乏學習?自覺性，?學習成績?不理想，?甚至次次?不及格。?課堂氣氛?較為活躍?。但學生?缺少一種?銳意進取?的精神，?獨立思考?、刻苦鉆?研的精神?不夠，小?組合作學?習意識有?待進一步?加強。因?此，本學?期教學，?應進一步?加強“自?主、合作?、探究”?教學方式?的推廣，?培養(yǎng)學生?自主探究?的能力和?團結協(xié)作?的能力。?總的來?說，學生?的基本情?況有利因?素還是較?多，不利?因素也不?少，關鍵?在于教師?如何靈活?、正確地?利用各種?因素，變?不利為有?利。教師?是學生知?識的引導?者，是學?生行為的?指引者。?學生學習?成績的優(yōu)?劣、學習?能力的高?低、品質?的好壞，?需要教師?耐心細致?地教育、?正面的誘?導、不斷?的培養(yǎng)。?我一定要?全面去了?解每一位?學生。深?入細致地?開展教育?教學工作?，多方調?動學生的?積極性，?園滿完成?本學期教?育教學任?務。二?、本學期?基本工作?要點1?、向學生?進行思想?品德教育?，端正學?習態(tài)度，?明確學習?目的。提?高學習興?趣，使學?生主動學?習，提高?學習成績?。2、?鼓勵學生?大膽創(chuàng)新?，勇于探?索，為祖?國培養(yǎng)創(chuàng)?新性人才?。3、?向學生進?行行為習?慣養(yǎng)成教?育，使學?生成為有?禮貌、講?文明、守?紀律、講?衛(wèi)生的好?少年4?、積極參?加學校組?織的各項?活動，使?學生在活?動中受到?教育。?5、健全?班委會，?明確分工?，提高學?生的管理?能力。?三、具體?措施1?、充分利?用班會向?學生進行?思想教育?。2、?發(fā)揮小干?部的作用?，師生共?同管理班?級。3?、充分利?用課堂_?___分?鐘向學生?進行教育?。四、?班級主要?活動內容?___?_月份：?1、報?名注冊，?清掃衛(wèi)生?。2、?對學生進?行安全教?育和“八?禮”、“?四儀”教?育。3?、制定班?務計劃。?4、召?開開學典?禮。5?、___?_月__?__日開?展“學雷?鋒”系列?活動。?6、出一?期以“學?雷鋒和八?禮、四儀?”為主題?的板報。?7、古?詩文詠讀?。__?__月份?：1、?借清明之?際，對學?生進行愛?國主義教?育。2?、“書香?校園”讀?書活動。?3、組?織召開一?次“轉變?學習觀念?”主題班?會。；?____?月份：?1、組織?開展“關?愛后進生?”活動?2、“誦?經(jīng)典美文?做文明少?年”古詩?文朗讀比?賽。3?、開展“?優(yōu)質作業(yè)?從我做起?”活動。?4、參?加學校召?開的運動?會。_?___月?份：1?、慶“六?一”活動?。2、?“多讀書?讀好書”?演講比賽?。3、?“好書伴?我成長”?演講比賽?。__?__月份?：1、?做好復習?和測試工?作。2?、填寫各?種表冊。?3、放?假前對學?生進行法?紀、安全?教育。?總之，在?這一學期?中，我會?一如既往?，繼續(xù)努?力，使班?級工作更?上一層樓?。讓我的?學生做一?個合格的?小學畢業(yè)?生。班?主任教學?工作總結?及計劃范?文（二）?一、加?強班風學?風建設，?樹立良好?的學習風?氣。常?言道：榜?樣的作用?是無窮的?。我班擁?有很多優(yōu)?秀的學生?，用她們?的學習態(tài)?度和精神?做榜樣，?影響班級?中的其他?同學。同?時加強對?后進生的?愛護，引?導這批學?生自覺參?加學習生?活，激發(fā)?他(她)?們的學習?激情，提?高學習興?趣與成績?。平時充?分利用課?余時間對?學生開展?前途教育?，深入學?生當中做?好思想教?育，樹立?正確的班?風學風。?二、加?強班干部?隊伍建設?建立一?支工作能?力強、實?踐經(jīng)驗足?的常務班?級干部隊?伍，為了?讓更多的?同學得到?錘煉，實?行值日班?干部負責?制。三?、加強班?級管理崗?位責任制?設崗位?，定人員?，定工作?，把班級?工作分成?若干崗位?，每個崗?位專人負?責，使學?生的實踐?能力、社?會責任感?得到提高?。四、?加強學生?自我管理?建設管?理小組，?由學習委?員帶頭課?代表、組?長為骨干?，全面負?責班級學?習工作，?開展學習?競賽活動?，開展“?學習結對?，共同提?高”的互?幫互助學?習活動。?五、加?強師生對?話建立?師生聯(lián)系?制度，以?周記形式?有話就說?，實話實?說。建?立師生結?對活動，?讓學生走?近老師、?了解老師?、激發(fā)熱?愛老師的?熱情，讓?老師走近?學生，指?導學生豎?立更遠大?的理想、?提供更科?學地學習?的方法、?養(yǎng)成更好?地生活態(tài)?度。六?、加強學?生心理教?育，促進?健康成長?對心理?嚴重的學?生，給予?更多的關?心和指導?;對全體?學生進行?心理上的?輔導、教?育，引導?學生心理?的健康發(fā)?展。班?主任教學?工作總結?及計劃范?文（三）?一、班?級基本情?況二、?基本工作?思路及工?作目標?工作思路?：總體?目標：圍?繞創(chuàng)建溫?馨和諧班?級這一中?心，教育?學生學會?做人，學?會學習，?學會自我?管理。?工作目標?：營造?積極上進?的班級氛?圍，讓想?發(fā)展的學?生能得到?發(fā)展，暫?時后進的?學生不能?作亂。?營造學習?氛圍，提?高學業(yè)成?績引導?同學尋找?自己的精?神支柱，?所謂精神?支柱，也?就是學習?的動力的?來源，學?習的方向?盤。學習?要有遠大?的目標，?這樣，才?能做到"?我要學"?，根除"?要我學"?的不良心?理，要經(jīng)?常關注學?生心理，?多找學生?談心，樹?立學生的?自信心，?對未來充?滿希望，?力求進取?。三、?具體工作?措施本?學期是高?二最后一?期，時間?緊，大部?分同學要?參加會計?證考試，?是為走入?社會或進?入高三打?基礎的最?后一個學?期，是使?自己由更?多被動學?習到自覺?學習，更?多感性生?活到理性?生活的階?段。1?、成立學?習小組，?狠抓專業(yè)?學習，鼓?勵學生樹?立信心，?鼓足干勁?，努力求?學，學有?成效，自?覺遵守，?理性生活?。2、?認真上好?班會課。?利用各種?形