中考物理總復(fù)習(xí)第5章我們周圍的物質(zhì)市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第一部分教材梳理第五章我們周圍物質(zhì)第1頁第一課時質(zhì)量及其測量物質(zhì)屬性及新材料第2頁考點1質(zhì)量及其測量1.（菏澤）以下數(shù)據(jù)最靠近生活實際是()A.普通中學(xué)生步行速度約為8m/sB.一名普通初中學(xué)生質(zhì)量約為1.5tC.一支鉛筆長度約為0.8mD.一個雞蛋質(zhì)量約為45gD第3頁2.（棗莊）決定一個物體質(zhì)量大小原因是()A.物體所含物質(zhì)多少B.物體形狀C.物質(zhì)狀態(tài)D.物體所在空間位置A第4頁3.（泉州）小劉在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒有破裂.對于球內(nèi)氣體而言，沒有發(fā)生改變物理量是（）A.密度B.質(zhì)量C.壓強D.體積4.（廣州)為了防止人體肩部受到傷害，教授提議人擔(dān)負(fù)書包總質(zhì)量不要超出人體質(zhì)量15%，依據(jù)提議，你預(yù)計中學(xué)生擔(dān)負(fù)書包總質(zhì)量通常不要超出（）A.9tB.9kgC.9gD.9mgBB第5頁5.（無錫）在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”試驗中，以下操作錯誤是（）A.使用天平時，將天平放在水平桌面上B.調(diào)整橫梁平衡時，只調(diào)整了平衡螺母C.稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤中線處，確定天平已平衡B第6頁6.（桂林）請在以下數(shù)字后面填上適當(dāng)單位：（填“g”“kg”或“t”）（1）一個雞蛋質(zhì)量大約是50____.（2）中學(xué)生小超質(zhì)量大約是50______.7.(云南)用托盤天平測量物體質(zhì)量，當(dāng)日平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖K1-5-1所表示，則被測物體質(zhì)量為_______g.gkg71.6第7頁8.（蘇州）學(xué)過天平使用知識后，好奇小明想用家中一架舊天平稱一個雞蛋質(zhì)量.在調(diào)整橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)整.他發(fā)覺不論怎樣調(diào)整平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平左盤中放入幾粒米后重新調(diào)整平衡并進(jìn)行了測量，如圖K1-5-2所表示，雞蛋質(zhì)量____（填“大于”“等于”或“小于”）61g.左等于第8頁9.在使用托盤天平測量物體質(zhì)量試驗中.（1）將托盤天平放在_____臺面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)覺指針位置如圖K1-5-3甲所表示，此時應(yīng)向_____（填“左”或“右”）旋動平衡螺母，直到指針靜止時指在分度盤中線處.水平右第9頁（2）在測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在____（填“左”或“右”）盤，往另一個盤增減砝碼時要使用______.（3）屢次增減砝碼，當(dāng)加入5g砝碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應(yīng)移動______使橫梁恢復(fù)平衡.若盤中砝碼和游碼位置如圖K1-5-3乙所表示，則被測物體質(zhì)量為__________g.左鑷子游碼76.4第10頁考點2物質(zhì)屬性10.（無錫)銅常被用來制作導(dǎo)線，因為它含有（）A.良好導(dǎo)電性B.良好導(dǎo)熱性C.良好彈性D.較大硬度A第11頁11.（宜昌)以下每組物體在通常情況下都是絕緣體是（）A.硬幣、陶瓷罐B.鉛筆芯、刻度尺C.玻璃棒、橡膠棒D.人體、大地C第12頁12.以下實例與所利用物質(zhì)性質(zhì)不相符是（）A.劃玻璃刀刃用金剛石做——因為金剛石硬度大B.電線線芯用銅或鋁做——因為銅或鋁導(dǎo)電性能好C.毛皮摩擦過塑料尺能吸引碎紙屑——因為塑料尺有磁性D.水壺把手用膠木做——因為膠木傳熱性差C第13頁考點3新材料及其應(yīng)用13.（宜昌）把很多二極管，三極管和電阻等電子元件做在芯片上，就成了集成電路，其中二極管、三極管是用_______材料制成.伴隨科技進(jìn)步，未來電子元件假如用__________材料來制作，因為沒有電阻，無須考慮散熱問題，就能夠?qū)崿F(xiàn)電子設(shè)備微型化.半導(dǎo)體超導(dǎo)體第14頁14.（揭陽）自動攝影機所用感光元件是一個光敏電阻，它是由以下哪種材料制造?（）A.導(dǎo)體B.半導(dǎo)體C.絕緣體D.超導(dǎo)體B第15頁15.在超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目標(biāo)成就.關(guān)于超導(dǎo)狀態(tài)下超導(dǎo)體，以下說法錯誤是（）A.超導(dǎo)體電阻為零B.使用超導(dǎo)體制成導(dǎo)線將降低遠(yuǎn)距離輸電線中電能損耗C.超導(dǎo)體適合制作滑動變阻器中電阻絲D.超導(dǎo)體適合制作電動機線圈C第16頁16.（常州）浙江大學(xué)柏浩研制出一個神奇織物，給白兔身體披上該織物，如圖K1-5-4甲所表示:用紅外攝影機拍攝得到照片上，兔子身體“隱形”了，如圖K1-5-4乙所表示，兔子身體“隱形”是因為該織物（）A.呈雪白色B.隔熱性好C.導(dǎo)熱性好D.密度較小B第17頁17.（泰州）為做好平昌冬奧閉幕式“北京8分鐘”演員防寒工作，主創(chuàng)團(tuán)體采取了石墨烯智能發(fā)燒衣飾，確保演員穿著輕薄演出服時不被凍傷，而且能夠確保動作足夠舒展，穿著舒適.以下相關(guān)分析不合理是（）A.石墨烯材料保溫性能好B.石墨烯是一個超導(dǎo)材料C.石墨烯材料韌性好，超輕薄D.石墨烯衣飾材料質(zhì)地柔軟，硬度小B第18頁18.（揚州）在“用天平測一枚回形針質(zhì)量”試驗中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺_(dá)_________處，發(fā)覺指針如圖K1-5-5所表示，他應(yīng)將橫梁右端平衡螺母向___調(diào)，使天平橫梁平衡.測出100枚回形針質(zhì)量為m，則一枚回形針質(zhì)量是____.還用到此方法有：____________________________________________________________________________.（請舉一例）※能力提升零刻度線左

我們測量一張紙厚度時，經(jīng)常測量出50張或100張紙總厚度，再計算出一張紙厚度第19頁19.（自貢）學(xué)習(xí)質(zhì)量時，小李同學(xué)對“物體質(zhì)量不隨物態(tài)改變而改變”產(chǎn)生質(zhì)疑，請你利用冰設(shè)計一個試驗，證實物體質(zhì)量與物態(tài)無關(guān).（1）證實時，你選取測量物體質(zhì)量工具是：_______.（2）簡述你證實方法：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.托盤天平首先，將冰塊放入小燒杯，用天平測出冰塊和燒杯總質(zhì)量，接著，在大燒杯中加入少許水，把盛冰小燒杯放入水中，使冰熔化，再用天平測出小燒杯和冰熔化后水總質(zhì)量，最終比較兩次質(zhì)量大小，假如質(zhì)量相同，則證實物體質(zhì)量與物態(tài)無關(guān).第20頁第二課時密度及其應(yīng)用第21頁考點1密度概念1.（宜昌）以下情況中，物質(zhì)密度不變是（）A.把紙撕成碎片B.冰熔化成水C.氧氣罐中氧氣用去一部分D.把鐵絲燒紅A第22頁2.葉子和小雨在探究“密度概念建構(gòu)”試驗時，得到下表數(shù)據(jù)：以下說法正確是（）A．不一樣物質(zhì)質(zhì)量跟體積成反比B．同種物質(zhì)質(zhì)量與體積比值是定值C．某種物質(zhì)一定體積質(zhì)量叫做這種物質(zhì)密度D．鋁塊質(zhì)量一定比松木大B第23頁3.(南充)如圖K1-5-6是將一個氣球壓入水中過程(氣球不會漏氣且不會爆裂),球內(nèi)氣體質(zhì)量和密度改變情況是()A.質(zhì)量變大,密度變大B.質(zhì)量不變,密度變小C.質(zhì)量變小,密度不變D.質(zhì)量不變,密度變大D第24頁4.（淄博）兩個完全相同瓶子裝有不一樣液體，放在橫梁已平衡天平上，如圖K1-5-7所表示.則甲瓶液體質(zhì)量______乙瓶液體質(zhì)量，甲瓶液體密度____乙瓶液體密度.（均填“大于”“等于”或“小于”）等于小于第25頁5.（哈爾濱）在“測量礦石密度”試驗中，從同一標(biāo)本中取出三塊礦石，經(jīng)過測量分別得到三組數(shù)據(jù)，第一組數(shù)據(jù)是m1=12g，V1=2.5cm3，剩下兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)計在紙上了（如圖K1-5-8），請梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中______________________________________________（要帶單位），梳理依據(jù)是_______________________________________________________.

m2=50g,V2=10cm3（或m2=30g,V2=6.1cm3）

同種物質(zhì)質(zhì)量與體積比值不變第26頁6.（南京）有四個顏色相同實心球，其中一個與其它三個材料不一樣.為找出這個球，測得以下數(shù)據(jù).（1）經(jīng)過計算處理數(shù)據(jù)能夠完成任務(wù)，則表格中（a）處內(nèi)容為__________________.（2）除計算外，還能夠經(jīng)過______方法，愈加形象直觀地處理數(shù)據(jù)，找出這個球.（3）分析可知，標(biāo)號為__球與其它三個球材料不一樣.畫圖象B第27頁考點2密度測量7.（廣州）測量某液體密度試驗如圖K1-5-9所表示，液體質(zhì)量為_____g.依據(jù)公式ρ=____，液體密度為______g/cm3.21.21.06第28頁8.（菏澤）小麗用天平和量筒等器材測量小石塊密度.如圖K1-5-10所表示，石塊質(zhì)量是_____g，石塊體積是_____cm3，石塊密度是______g/cm3.27.2102.72第29頁9.（江西）如圖K1-5-11甲，利用定滑輪和兩個完全相同小桶，測量一塊藍(lán)田玉墜密度，將玉墜放入左側(cè)小桶，向右側(cè)小桶內(nèi)逐步加水至19.5mL時，滑輪兩側(cè)平衡，則玉墜質(zhì)量為____g，取下右側(cè)小桶置于水平桌面上，將玉墜浸沒在水中如圖K1-5-11乙所表示，此時液面示數(shù)是____mL，玉墜體積是____mL，由此可得該玉墜密度為_____g/cm3.（ρ水=1.0×103kg/m3）19.5266.53第30頁10.(北京）下面是小陽同學(xué)測量食用油密度主要試驗步驟：①用天平測出燒杯和食用油總質(zhì)量m1;②將燒杯中部分食用油倒入量筒中，并測出量筒中食用油體積V;③測出燒杯和杯內(nèi)剩下食用油總質(zhì)量m2;④計算出食用油密度ρ油.第31頁請依據(jù)以上試驗完成以下問題：（1）畫出此次試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.（2）試驗中m1、V測量數(shù)值分別如圖K1-5-12甲、乙所表示，測出m2=40g；則量筒中食用油體積V=____cm3，食用油密度ρ油=_____g/cm3.600.9第32頁考點3密度計算11.（張家界）如圖K1-5-13是三種不一樣物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系圖線，則由圖線可知（）A.ρ1＞ρ2＞ρ3B.ρ1＜ρ2＜ρ3C.ρ1=ρ2=ρ3D.無法判斷A第33頁12.（安順）小明同學(xué)在測定液體密度試驗中，沒有把容器質(zhì)量測出來，而是屢次測出容器和液體總質(zhì)量，并統(tǒng)計在下表中.依據(jù)表中數(shù)據(jù)求得液體密度是_____g/cm3，容器質(zhì)量是_____g.550.8第34頁13.（龍東）一塊質(zhì)量為20g冰化成水，質(zhì)量將_____（填“變大”“變小”或“不變”），化成水后，水體積為______cm3.14.（雅安）如圖K1-5-14所表示，一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m=0.5kg瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里水，就銜了很多小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m=0.4kg水.求：（水密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）不變20第35頁（1）瓶中水體積V1.解：（1）由ρ=得瓶內(nèi)水體積V1===4×10-4m3=400cm3.第36頁（2）烏鴉投入瓶子中石塊體積V2.（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水總質(zhì)量m.（2）石塊總體積V2=V容-V1=500cm3-400cm3=100cm3.（3）由ρ=得石塊質(zhì)量m石=ρ石V2=2.6g/cm3×100cm3=260g=0.26kg.烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水總質(zhì)量m=m水+m瓶+m石=0.4kg+0.5kg+0.26kg=1.16kg.第37頁考點4密度應(yīng)用15.（咸寧）以下實際應(yīng)用中，主要從密度角度考慮是（）A.用鎢作為白熾燈泡燈絲材料B.用液體氫作為燃料給火箭提供動力C.用塑料作為插座外殼材料D.用塑料泡沫做電影場景中坍毀“墻壁”D第38頁16.（湘潭）太陽能飛機“陽光動力2號”進(jìn)行了環(huán)球試飛，它機身和機翼均采取了極輕碳纖維材料.這種材料優(yōu)點是（）A.彈性小B.體積小C.密度小D.硬度小C第39頁17.(福建）很多同學(xué)知道自己身高和體重，卻不知道自己體積，某同學(xué)