




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
直接開(kāi)平方法、配方法
解一元二次方程第1頁(yè)相關(guān)知識(shí)鏈接平方根2.假如,則=。1.假如,則就叫做。3.假如,則=。第2頁(yè)試一試解下列方程,并說(shuō)明你所用的方法,與同伴交流.(1).χ2=4(2).χ2-1=0第3頁(yè)交流與概括對(duì)于方程(1),能夠這么想:∵χ2=4依據(jù)平方根定義可知:χ是4().∴χ=即:χ=±2這時(shí),我們慣用χ1、χ2來(lái)表示未知數(shù)為χ一元二次方程兩個(gè)根?!喾匠苔?=4兩個(gè)根為χ1=2,χ2=-2.平方根概括:利用平方根定義直接開(kāi)平方求一元二次方程解方法叫直接開(kāi)平方法。第4頁(yè)實(shí)踐與運(yùn)用1、利用直接開(kāi)平方法解以下方程:(1).χ2=25(2).χ2-900=0解:(1)χ2=25直接開(kāi)平方,得χ=±5∴χ1=5,χ2=-5(2)移項(xiàng),得χ2=900直接開(kāi)平方,得χ=±30∴χ1=30
χ2=-302、利用直接開(kāi)平方法解以下方程:(1)(χ+1)2-4=0(2)12(2-χ)2-9=0第5頁(yè)小結(jié)1.直接開(kāi)平方法理論依據(jù)是平方根定義2.用直接開(kāi)平方法可解形如χ2=a(a≥0)或(χ-a)2=b(b≥0)類一元二次方程。3.方程χ2=a(a≥0)解為:χ=方程(χ-a)2=b(b≥0)解為:χ=想一想:小結(jié)中兩類方程為何要加條件:a≥0,b≥0呢?第6頁(yè)1.解方程:3x2+27=0得(
).
(A)x=±3
(B)x=-3
(C)無(wú)實(shí)數(shù)根
(D)方程根有沒(méi)有數(shù)個(gè)
2.方程(x-1)2=4根是(
).
(A)3,-3
(B)3,-1
(C)2,-3
(D)3,-2
小練習(xí)第7頁(yè)填一填14它們之間有什么關(guān)系?第8頁(yè)總結(jié)歸律:對(duì)于x2+px,再添上一次項(xiàng)系數(shù)二分之一平方,就能配出一個(gè)含未知數(shù)一次式完全平方式.表達(dá)了從特殊到普通數(shù)學(xué)思想方法第9頁(yè)
移項(xiàng)兩邊加上32,使左邊配成完全平方式左邊寫成完全平方形式開(kāi)平方變成了(x+h)2=k形式第10頁(yè)用配方法解一元二次方程步驟1、
移到方程右邊.2、將方程左邊配成一個(gè)
式。(兩邊都加上
)3、用
解出原方程解。
常數(shù)項(xiàng)完全平方一次項(xiàng)系數(shù)二分之一平方直接開(kāi)平方法第11頁(yè)例題講解例題1.用配方法解以下方程
x2+6x-7=0練習(xí)1.用配方法解以下方程1.y2-5y-1=0.2.y2-3y=3x2-4x+3=0x2-4x+5=0第12頁(yè)例題講解例題2.用配方法解以下方程2x2+8x-5=0練習(xí)2.用配方法解以下方程5x2+2x-5=03y2-y-2=03y2-2y-1=02x2-x-1=0第13頁(yè)課堂練習(xí)1.方程x2+6x-5=0左邊配成完全平方后所得方程為().(A)(x+3)2=14(B)(x-3)2=14(C)(x+6)2=14(D)以上答案都不對(duì)2.用配方法解以下方程,配方有錯(cuò)是()(A)x2-2x-99=0化為
(x-1)2=100(B)2x2-3x-2=0化為(x-3/4)2=25/16(C)x2+8x+9=0化為(x+4)2=25(D)3x2-4x=2化為(x-2/3)2=10/9AC第14頁(yè)鞏固練習(xí)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)如圖,在一塊長(zhǎng)35m、寬26m矩形地面上,修建一樣寬兩條相互垂直道路,剩下部分種花草,要使剩下部分面積為850m2,道路寬應(yīng)為多少?解:設(shè)道路寬應(yīng)為x米,則:化簡(jiǎn),得:解之,得:答:道路寬1米第19頁(yè)3.若實(shí)數(shù)x、y滿足(x+y+2)(x+y-1)=0,則x+y值為().(A)1(B)-2(C)2或-1(D)-2或14.對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,代數(shù)式x2-5x+10值是一個(gè)()(A)非負(fù)數(shù)(B)正數(shù)(C)整數(shù)(D)不能確定數(shù)課堂練習(xí)DB第20頁(yè)綜合應(yīng)用例題3.用配方法處理以下問(wèn)題證實(shí):代數(shù)式x2+4x+5值大于1.證實(shí):代數(shù)式-2y2+2y-1值小于12第21頁(yè)用配方法解一元二次方程步驟:移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊;配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)二分之一平方;開(kāi)方:依據(jù)平方根意義,方程兩邊開(kāi)平方;求解:解一元一次方程;定解:寫出原方程解.第22頁(yè)談?wù)勀愕氖斋@!!1.普通地,對(duì)于形如x2=a(a≥0)方程,依據(jù)平方根定義,可解得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)珠珍項(xiàng)鏈數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- Unit 6 Useful numebers 第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)合作合同范本
- 2025至2030年中國(guó)雙錐高效混合機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 21出塞教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2025至2030年中國(guó)金剛石振動(dòng)銼刀數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- Unit3 Sea exploration Using Language(2)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)選擇性必修第四冊(cè)
- 2025年環(huán)保清潔消毒除塵保濕設(shè)備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- Unit 6 Work quietly!Part A Let's spell(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 年產(chǎn)500噸涂層系列產(chǎn)品可行性研究報(bào)告申請(qǐng)備案
- 2024-2025年江蘇專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)歷年真題(含答案)
- 永磁滾筒設(shè)備操作規(guī)程
- 裝配式混凝土結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 裝修合同違約解除通知書(shū)
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院《中國(guó)文化史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- (新版)六西格瑪綠帶認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024屆清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)學(xué)科筆試試題(附答案)
- 2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):小說(shuō)物象含義及作用
- 臨終關(guān)懷模式
- 2024轉(zhuǎn)向節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 一年級(jí)《讀讀兒歌和童謠》線上閱讀測(cè)試專項(xiàng)測(cè)試題附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論