北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊 （折紙）分?jǐn)?shù)加減法新課件(第1課時)

折紙第1課時

掌握異分母分?jǐn)?shù)相加減的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。（重點）理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。（難點）＋＝＋＝（1）他倆一共用了這張紙的幾分之幾？知識點異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理答：他倆一共用了這張紙的。（2）笑笑比淘氣多用了這張紙的幾分之幾？答：笑笑比淘氣多用了這張紙的。知識點異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法（3）這些分母不同的分?jǐn)?shù)相加減怎么計算？算一

算，說一說。知識提煉異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)相加減的方法進(jìn)行計算。分?jǐn)?shù)加減法的計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)。小試牛刀填一填。（選自教材P3

T1）391949630530130例

計算下面各題。錯因分析：（1）異分母分?jǐn)?shù)相加時，應(yīng)先化成同分母分?jǐn)?shù)再計算。（2）通分時出現(xiàn)了錯誤。（1）（2）1.淘氣是這樣計算的：。你同意他的方法嗎？與同伴交流你的想法。（選自教材P3

T2）不同意。2.（選自教材P3

T3）3.填空題。（1）涂一涂，算一算。361613182838（2）計算時，因為和的（）不

同，所以不能直接相加，必須先（），

然后相加，即（3）分母通分46561034.一根電線用去了米，還剩下米，這根電線有

多少米？＋23112＝34米34答：這根電線有米。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)相加減的方法進(jìn)行計算。分?jǐn)?shù)加減法的計算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。折紙第2課時

1.

進(jìn)一步掌握異分母分?jǐn)?shù)相加減的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。（重點）2.

理解通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母的算理。（難點）計算下面各題。5814知識點異分母分?jǐn)?shù)加減法通分的方法（1）算一算，并與同伴交流你的做法。（2）算一算，并與同伴交流你的做法。知識提煉

異分母分?jǐn)?shù)加減法通分時，用分母的最小公倍數(shù)作為通分后分?jǐn)?shù)的公分母，這樣計算比較簡便。小試牛刀（選自教材P4

T4）1.森林醫(yī)生。（選自教材P4

T5）2.解方程。（選自教材P4

T6）3.根據(jù)學(xué)校氣象小組的記錄，當(dāng)?shù)?月雨天天數(shù)占全月總天數(shù)的，晴天天數(shù)占全月總天數(shù)的。請你提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。（選自教材P4

T8）晴天天數(shù)比雨天天數(shù)少占全月總天數(shù)的幾分之幾？答案不唯一。4.估一估，連一連，下列算式結(jié)果分別與那個數(shù)最接近？算一算？

（選自教材P4

T8）5.一根繩子，第一次用去它的，第二次用去它的

。兩次一共用去它的幾分之幾？還剩下這根繩子

的幾分之幾沒有用？＋

1352＝

1115－

11511＝

415答：兩次一共用去它的；還剩下這根繩子的

沒有用。1115415這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？

異分母