先進班集體材料

09海南大學(xué)09人力資源管理2班先進班集體材料組織建設(shè)班長班長黨團建設(shè)1、人管2班，團組織在以劉郁芳為團支書的帶領(lǐng)下，積極開展團的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)了解黨的理論知識和會議精神，對時事熱點問題積極討論，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義情操。召開團的座談會，討論會，積極向黨組織靠攏。使人管2班具有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，認真組織黨團活動，同學(xué)們積極參加黨課、團課學(xué)習(xí)。做好各類評獎評優(yōu)工作，要注意發(fā)揚民主，把相關(guān)獎項發(fā)給最應(yīng)該得到的同學(xué)。三、以班級建設(shè)為核心，開展一系列有意義的團日活動，比如考研經(jīng)驗交流會，就業(yè)座談會、戶外交游、各類社會實踐、志愿活動等。2、推優(yōu)工作制度化、規(guī)范化，通過在黨課結(jié)業(yè)的同學(xué)當(dāng)中通過民主選舉產(chǎn)生推優(yōu)同學(xué)，從而進入考察環(huán)節(jié)。入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展工作有條不紊，學(xué)生黨組織建設(shè)健全，黨員組織生活質(zhì)量較高，黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮很好。目前全班黨課畢業(yè)同學(xué)達到27人，預(yù)備黨員人數(shù)達到了9位。09級2班同學(xué)以學(xué)校開設(shè)的公共課為理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，積極開展教育活動，學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。2009-2010年度，《毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程，我班的班級平均分為82.63，80分以上的28人，占班級人數(shù)率80%。

目前，我班已擁有5名正式黨員、4名預(yù)備黨員，她們認真積極地為班級、同學(xué)服務(wù)，工作細致、盡心盡責(zé)，充分發(fā)揮了黨員的帶頭作用。彭文卓同學(xué)擔(dān)任我院學(xué)生黨支部書記，五位黨員均在01幢黨員工作站工作，其中，涂詩卉同學(xué)擔(dān)任站長。

我班班委結(jié)合時事政治和重要紀念日，運用多種形式對班級同學(xué)進行理想信念、道德紀律、黨團基本知識教育，讓同學(xué)們銘記歷史、學(xué)習(xí)革命精神以及黨的路線、方針、政策。（1）觀《建國大業(yè)》，共話和諧社會建設(shè)2009年是中華人民共和國建國60周年，我班同學(xué)一起認真觀看了影片《建國大業(yè)》，共同感受艱難卻振奮人心的建國歷程。看完影片后，文娛委員涂詩卉與同學(xué)們一起梳理了建國歷史，同時就影片談?wù)勛约簩▏?0周年的感受。在新學(xué)期伊始，作為前輩，看著軍訓(xùn)的學(xué)弟學(xué)妹們揮汗如雨，帶著憧憬和迷茫。我班同學(xué)開展了“新老生交流會”，希望能以過來人的身份給予他們一些指導(dǎo)和幫助。（3）“未來有幾種可能”——職業(yè)規(guī)劃專題活動2010年10月，進入大三的我們面臨著諸多困惑，開始思索著未來前進的道路。我們請來了班主任為我們進行了專題講座，在班級中舉行了專題活動，暢想美好的未來，這次活動使我們在學(xué)習(xí)的目標和前進的方向上更為明確。。3、利用專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)院校各級組織我班團支部和各個團員都重視專業(yè)素質(zhì)與政治覺悟的共同提高，利用“新聞學(xué)”的專業(yè)優(yōu)勢，主動服務(wù)校、院級各級黨政工部門和各級各類學(xué)生組織，為這些部門的宣傳工作貢獻力量。我班許多同學(xué)在校黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下的校報、校廣播臺，校團委領(lǐng)導(dǎo)下的校團委新聞中心、?？稁煷笄嗄辍饭ぷ?。其中，張可、周雪怡同學(xué)擔(dān)