校長在期中考試總結(jié)大會上的講話稿標準模板（4篇）

第12頁共12頁校長在期?中考試總?結(jié)大會上?的講話稿?標準模板?各位老?師、各位?同學(xué)：?大家好！?為了提?高大家學(xué)?習(xí)的積極?性，鼓勵?先進，鞭?策后進，?為了更好?地提高二?中的教育?教學(xué)質(zhì)量?，使我們?永遠居于?沅江教育?的不敗之?地，學(xué)校?行政通過?研究決定?實行獎學(xué)?金制度。?獎學(xué)金分?兩部分，?一部分對?期中期末?考試成績?優(yōu)異的同?學(xué)給予獎?勵，每個?年級發(fā)放?獎金__?__元左?右，分年?級排名獎?、專業(yè)班?名次獎和?普通班名?次獎三個?方面獎勵?，一部分?采取申報?制，每個?年級發(fā)放?____?元獎金，?在期末考?試之前，?由同學(xué)們?申報，成?績達到獎?學(xué)金條件?的給予獎?勵。期中?期末考試?的獎勵最?高可達_?___元?，申報的?獎學(xué)金最?高可達_?___元?以上。具?體的獎學(xué)?金條例我?們正在制?定，之后?，會發(fā)到?各班，希?望所有同?學(xué)發(fā)奮努?力，拿到?最高獎學(xué)?金。但?是，我們?也要正確?面對考試?成績?！?不以物喜?，不以己?悲”，勝?敗乃兵家?常事，對?于一次考?試的成功?，我們不?能盲目樂?觀，無論?是誰，都?不可能完?美無缺，?也許你還?有許多缺?點和弱點?沒有暴露?，每份試?卷都會有?不同的結(jié)?果。應(yīng)該?說，良好?的開端是?成功的一?半，那另?一半就是?你要善于?總結(jié)，不?停地拼搏?。假如你?還一直陶?醉在暫時?的幸福中?，失敗只?是遲早到?來的結(jié)局?。在順利?登上理想?的彼岸之?前，不輕?言成功，?這才是我?們應(yīng)取的?態(tài)度?？?試失利的?同學(xué)也未?必是壞事?，失敗是?一劑清醒?劑，是不?斷成功的?動力，即?使我們一?百次跌倒?也要第一?百零一次?爬起，因?為我們正?處在人生?攀登的山?腰上，還?有好長的?路等待我?們?nèi)ラ_拓?、創(chuàng)造。?失敗乃成?功之母，?有人說我?怎么只遇?到成功的?母親。是?的，關(guān)鍵?是你沒有?能抓住成?功的父親?，那就是?：態(tài)度、?目標、勤?奮、恒心?。態(tài)度?決定一切?。有這樣?一句話：?“當我冷?眼旁觀時?，生命是?一只藍色?蛹，當我?熱情相擁?時，生命?是一只金?色的蝶。?”學(xué)習(xí)也?是這樣，?當你把學(xué)?習(xí)當作自?己成長發(fā)?展的需要?時，才能?體會到學(xué)?習(xí)的快樂?；當你把?學(xué)習(xí)當作?是一種負?擔(dān)時，學(xué)?習(xí)就是一?種痛苦。?誰愿在一?片郁悶和?痛苦中學(xué)?習(xí)呢？所?以說，我?們首先要?調(diào)整心態(tài)?，以愉快?的心情投?入到緊張?的學(xué)習(xí)生?活中，并?善于在學(xué)?習(xí)的過程?中體驗獲?得知識的?快樂，體?驗克服困?難的快樂?，體驗取?得成功的?快樂。目?標是前進?的燈塔。?一個人沒?有目標，?就象大海?中迷失方?向的航船?，不可能?達到成功?的彼岸。?生活中，?每個人都?應(yīng)該有一?個既定目?標，瞄住?目標奮力?攀登，就?一定會取?得成功。?最終的總?體目標，?是由一個?切近的具?體目標逐?步遞進而?實現(xiàn)的。?因此，每?個階段性?目標的實?現(xiàn)都關(guān)系?到總體目?標的實現(xiàn)?。在這個?歷程中，?需要不斷?地將自己?行為的結(jié)?果與階段?性目標相?比較。反?思自己的?目標，并?進行合理?的調(diào)節(jié)，?制定出切?合實際通?過努力能?夠達到的?目標。所?以，請同?學(xué)們一定?要確立自?己的努力?方向和適?當?shù)慕?目標，在?不斷地超?越中成長?自我，成?就自我。?勤奮是?成長的階?梯。書山?有路勤為?徑，學(xué)海?無涯苦作?舟。天下?不會掉餡?餅，要學(xué)?習(xí)真本領(lǐng)?沒有勤奮?的耕耘不?行。有句?詩這樣寫?到：“夢?里走了許?多路，醒?來卻還在?床上?！?不勤奮，?理想永遠?是夢想、?幻想。但?勤奮并非?只是簡單?的忙忙碌?碌，更需?要思考和?反思。有?的同學(xué)終?日勞累，?卻沒有明?顯的進步?，原因何?在？我想?，也許是?因為缺少?思考和反?思，還未?認識到自?己學(xué)習(xí)中?的“短處?”，課前?不預(yù)習(xí)，?抓不住關(guān)?鍵的課堂?學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?，重作業(yè)?輕復(fù)習(xí)，?忽視學(xué)習(xí)?規(guī)律的總?結(jié)和學(xué)習(xí)?方法的琢?磨，學(xué)習(xí)?在高耗和?低效中進?行。所以?，我勸同?學(xué)們忙中?偷閑，時?時反思自?己的“短?處”，力?求一份耕?耘兩份收?獲！我?們希望通?過本次期?中考試總?結(jié)表彰大?會，激發(fā)?同學(xué)們爭?先創(chuàng)優(yōu)意?識，掀起?學(xué)習(xí)高潮?。也希望?其他同學(xué)?，以受表?彰的同學(xué)?為榜樣，?頑強拼搏?，奮起直?追，刻苦?努力，爭?創(chuàng)一流。?作為老師?，在今后?的工作中?，我們一?定以滿腔?的熱情、?百分的努?力、全部?的耐心和?細致，幫?助同學(xué)們?戰(zhàn)勝困難?。我們?還應(yīng)該把?掌聲送給?那些沒有?獲得表彰?，卻開學(xué)?以來盡心?盡力、孜?孜以求的?學(xué)子，在?做人與求?學(xué)的路上?勤奮而執(zhí)?著地前行??；蛟S一?次次的努?力，仍然?是未能如?愿的成績?；或許帶?給心靈沖?擊的不僅?僅是努力?與結(jié)果的?反差；或?許在無人?知曉的時?候，堅強?或是委屈?的淚水曾?在心中流?淌而令人?佩服的正?是這樣一?種挑戰(zhàn)自?我、永不?言敗的精?神。我為?擁有這樣?的學(xué)子而?感到欣慰?和自豪，?你們同樣?是二中的?驕傲！我?堅信：你?們一定會?擁有屬于?自己的成?功，那一?天一定不?會太遠！?因為你們?身上已經(jīng)?具備了成?功人士必?備的基本?素質(zhì)，那?就是不畏?挫折、對?理想和信?念執(zhí)著的?追求和頑?強的毅力?！期中?考試已經(jīng)?結(jié)束，一?次考試并?不是句號?，更不是?人生的全?部。人生?道路有風(fēng)?和日麗的?日子，也?有陰雨連?綿的歲月?，你不能?左右天氣?，卻可能?改變心情?，你不能?改變?nèi)菝?，卻可以?展現(xiàn)笑容?，你不能?改變世界?，卻可以?改變自己?。我們要?從暫時的?喜悅中走?出來，從?暫時的沮?喪中走出?來，勝不?驕，敗不?餒，榮辱?不驚，臥?薪嘗膽，?及時調(diào)整?自己，為?下一次考?試早作準?備。有這?樣一句格?言：“在?人生的道?路上，想?哭就哭，?想笑就笑?吧，只是?別忘了趕?路。”文?學(xué)大師冰?心有一段?話：“成?功的花，?人們只驚?羨她現(xiàn)時?的明艷！?然而當初?她的芽兒?，浸透了?奮斗的淚?泉，灑遍?了犧牲的?血雨。”?所以如果?有失敗，?我們無須?遺憾，因?為那成功?變是我們?竭盡所能?也摘不到?的天星；?如果我們?一味怨天?尤人，遺?憾抱怨，?那就太失?敗了，因?為那成功?是我們俯?首可及卻?沒有彎腰?去拾的珍?寶。期?中總結(jié)之?后又是一?個新的起?點。同學(xué)?們，春種?一粒粟，?秋收萬顆?籽，讓我?們攜起手?來，共同?努力吧。?我堅信，?你們的青?春會因你?們的不懈?努力而絢?爛，老師?和家長會?因你們的?身心健康?成長而感?到欣慰和?自豪，學(xué)?校會因為?你們所取?得的成績?而增添光?彩，社會?和國家會?因為有了?你們這樣?的人才而?加速進步?。謝謝?大家！?校長在期?中考試總?結(jié)大會上?的講話稿?標準模板?（二）?尊敬的老?師、親愛?的同學(xué)們?：下午?好！今?天，我們?在這里隆?重召開期?中考試總?結(jié)表彰大?會，首先?簡要總結(jié)?一下前一?段時間同?學(xué)們的學(xué)?習(xí)情況，?然后就后?階段的學(xué)?習(xí)、生活?以及紀律?等方面強?調(diào)幾點。?12班?涌現(xiàn)了一?大批學(xué)習(xí)?認真，態(tài)?度端正的?好學(xué)生：?趙聰昱、?李燦陽、?趙巍威、?章仟、周?威、鄒嘉?強、文燦?紅、唐佩?、趙奕雯?、李晴、?曾愛梅、?周憶琳、?陳智友、?陳香、文?吉娜、劉?亞榮、文?琪；1?3班王美?婷、王麗?婷學(xué)習(xí)勤?奮，自覺?性強，本?次考試居?班級一、?二名。其?次還有王?勝、文逸?敏、趙媚?、張文毅?、文聰、?文盼、文?巧緣等同?學(xué)學(xué)習(xí)認?真，積極?進??；?14班喻?姣，雖然?基礎(chǔ)不是?很好，但?學(xué)習(xí)刻苦?努力，堅?持不懈，?持之以恒?，在期中?考試中名?列班級?下面我對?下一階段?的工作提?幾點希望?和要求：?1、要?立志。?路有多遠?，腳不知?道，但心?知道。沒?有理想志?向，我們?的學(xué)習(xí)就?像小船失?去了方向?。要有奮?斗目標，?競爭對象?。各個班?、全體同?學(xué)都要很?好地總結(jié)?這次考試?，認真分?析得與失?的原因。?同學(xué)們要?切實多從?自己身上?去反省，?不要怨天?尤人。在?同一間教?室，同一?位老師授?課，大家?的起點相?同，好與?壞的懸殊?很大，就?要從自己?身上找原?因，認真?地反省自?己的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)?習(xí)方法。?學(xué)習(xí)成績?的取得，?靠的是良?好的學(xué)習(xí)?方法、靠?的是勤奮?，靠的是?平時不懈?的努力，?靠的是知?識的積累?，積少成?多，一個?一個的知?識點，就?匯集成了?系列的學(xué)?科知識。?因此我們?各個班一?定要進一?步加強學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?建設(shè)，增?強集體榮?譽感，端?正學(xué)風(fēng)，?弘揚刻苦?學(xué)習(xí)精神?，努力學(xué)?習(xí)先進典?型，爭創(chuàng)?先進文明?班級，爭?當學(xué)習(xí)標?兵，掀起?學(xué)習(xí)高潮?，以實際?行動，以?優(yōu)異成績?迎接期末?考試。?2、要自?信。自?信是我們?進步的基?礎(chǔ)，是我?們前進道?路上的啟?明燈。王?侯將相，?寧有種乎?？學(xué)習(xí)好?的同學(xué)天?生就是那?塊料嗎？?只要別人?地里的莊?稼長的好?，你就別?埋怨老天?爺沒下雨?！希望同?學(xué)們要面?對成績，?不驕不躁?。面對失?敗，絕不?氣餒，失?敗并不可?怕，可怕?的是不從?失敗中吸?取教訓(xùn)，?或在失敗?中消沉，?失敗了爬?起來前進?，就是開?始走向成?功之路，?俗話說“?失敗乃成?功之母”?。你們要?保持積極?向上的良?好心態(tài)，?要有百折?不撓的毅?力，把握?住有限的?時間，繼?續(xù)刻苦拼?搏，爭取?在期末考?試中取得?優(yōu)異的成?績。3?、要吃苦?。西天?取經(jīng)不容?易，容易?干不成大?業(yè)績！不?經(jīng)歷一番?風(fēng)雨，哪?得見彩虹?，誰能隨?隨便便成?功。三分?天注定，?七分靠打?拼！要發(fā)?揚勤奮學(xué)?習(xí)、刻苦?鉆研的拼?搏精神。?俗話說：?“勤能補?拙”、“?天道酬勤?”，勤奮?與刻苦是?取得成績?與成功的?基本條件?。不滿足?這個條件?，任何天?才也無濟?于事。相?反，如果?做到勤奮?與刻苦，?即使開始?時基礎(chǔ)差?，起點低?，也能產(chǎn)?生迎頭趕?上的效果?。人們常?說的“笨?鳥先飛早?入林”，?表達的就?是這樣的?道理。勤?奮屬于珍?惜時間、?愛惜光陰?的人，屬?于腳踏實?地、一絲?不茍的人?，屬于堅?持不懈持?之以恒的?人，屬于?勇于探索?、勇于創(chuàng)?新的人。?因為勤奮?，安徒生?從一個鞋?匠的兒子?成為童話?大王；因?為勤奮，?愛迪生才?有了一千?多種偉大?的科學(xué)發(fā)?明；同樣?是因為勤?奮，愛因?斯坦才得?以創(chuàng)立震?驚世界的?相對論。?中國古人?也給我們?留下了懸?梁刺股、?鑿壁偷光?、囊螢映?雪的千古?美談。愛?因斯坦曾?經(jīng)說過：?“在天才?和勤奮之?間，我毫?不遲疑地?選擇勤奮?，它幾乎?是世界上?一切成就?的催生婆?”。高爾?基有這么?一句話：?“天才出?于勤奮”?；希望同?學(xué)們要牢?記偉人的?話全身心?投入到學(xué)?習(xí)中去，?抓緊一切?可以利用?的時間，?刻苦學(xué)習(xí)?，奮力拼?搏。4?、要講究?學(xué)習(xí)方法?，善于總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)。要?努力養(yǎng)成?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，?提高課堂?效率?？?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法是不?斷提升學(xué)?習(xí)能力的?保障。它?要求我們?在平時的?學(xué)習(xí)中要?認真聽講?、自覺完?成作業(yè)，?善于思考?，勇于提?出問題、?解決問題?；要學(xué)會?自主學(xué)習(xí)?，即能依?據(jù)自己的?特點和基?礎(chǔ)不斷?調(diào)整自己?的學(xué)習(xí)，?要善于抓?薄弱學(xué)科?、促學(xué)科?平衡。上?課要集中?注意力，?認真上好?每一堂課?。要自己?擠時間要?用來查缺?補漏，要?保證每個?學(xué)科每天?都有規(guī)定?的時間學(xué)?習(xí)。除時?間上保證?外，還要?注意不懂?就問，要?做到不恥?下問，勤?學(xué)好問。?5、要?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。昂?首做人，?低頭做事?，埋頭讀?書，抬頭?看路，主?動求學(xué)，?這些習(xí)慣?將會沉淀?為我們健?全而富有?魅力的人?格，并將?影響我們?終生。(?淺談周威?同學(xué)的學(xué)?習(xí)方法、?習(xí)慣)?同學(xué)們，?態(tài)度決定?一切。我?們要從暫?時的喜悅?或沮喪中?走出來，?勝不傲，?敗不餒，?及時調(diào)整?我們自己?，為下一?次考試早?做準備，?因為，成?功只光顧?有準備的?人！另?外，我要?提醒我們?每一位同?學(xué)，你們?還要注意?以下幾點?：1、?要注意安?全。大?家都知道?，我們學(xué)?校在去年?有名同學(xué)?不幸溺水?身亡，多?么可惜呀?！風(fēng)華正?茂的年齡?，僅僅因?為一時的?疏忽，將?大好的生?命就希望?你們以此?為戒。不?騎摩托車?、不下河?塘等地方?游水、不?玩電不玩?火、上下?學(xué)不嬉戲?打鬧、靠?右行、在?校不做危?險性的游?戲、不購?買小攤小?販的三無?食品、不?結(jié)交社會?閑散人員?。2、?要尊敬師?長。3?、要團結(jié)?同學(xué)。?同學(xué)之間?的友情是?最真摯的?，我們要?互相幫助?。不要因?為同學(xué)之?間一點雞?毛蒜皮的?小事就互?相鬧意見?，甚至威?脅對方、?毆打人家?。親愛?的同學(xué)們?："少壯?不努力，?老大徒傷?悲。"趁?著我們還?風(fēng)華正茂?，正處于?學(xué)習(xí)的黃?金階段。?期中總結(jié)?之后又是?一個新的?起點，同?學(xué)們，春?種一粒粟?，秋收萬?顆籽，讓?我們攜起?手來，共?同努力吧?！無論成?敗，它都?已成過去?。未來的?道路我們?依然任重?道遠。望?在座的每?位同學(xué)都?抱著勝不?驕、敗不?餒的心態(tài)?，盡自己?最大的努?力去爭取?更大的勝?利。最?后，祝愿?在座的各?位同學(xué)，?快樂學(xué)習(xí)?、學(xué)有所?成。校?長在期中?考試總結(jié)?大會上的?講話稿標?準模板（?三）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師、親愛?的同學(xué)們?：大家?下午好！?從天高?氣爽金秋?日，到寒?意漸起初?冬時。不?知不覺，?我們已經(jīng)?走過了半?個學(xué)期。?今天，我?們高一年?級在此舉?行隆重的?期中表彰?大會，首?先請允許?我代表全?體師生向?取得優(yōu)異?成績的同?學(xué)表示熱?烈的祝賀?，你們無?疑是今天?最亮麗的?風(fēng)景，同?時也向全?體同學(xué)寄?予祝福，?你們也是?未來的希?望。記?得冰心曾?這樣寫過?：成功的?花，人們?只驚羨她?現(xiàn)時的明?艷！然而?當初她的?`芽兒，?浸透了奮?斗的淚泉?，灑遍了?犧牲的血?雨。這首?詩告訴我?們：不要?只驚羨別?人的成功?，更應(yīng)該?知道別人?的成功是?艱苦奮斗?的結(jié)果。?期中小結(jié)?只是承前?啟后，下?面，我就?從文科類?角度談一?談學(xué)習(xí)方?法，希望?同學(xué)們能?從別人的?成功中吸?取經(jīng)驗，?查漏補缺?，努力拼?搏，爭取?下一次表?彰會上洋?溢出你們?青春的笑?臉。首?先，語文?這一科。?語文是其?他學(xué)科的?基礎(chǔ)，是?學(xué)好其他?學(xué)科必不?可少的工?具。每一?科都離不?開對語言?文字的理?解。不管?你將來從?事什么工?作，聽說?讀寫的語?文基本功?都是不可?缺少的。?它將制約?著你事業(yè)?的發(fā)展和?生活的質(zhì)?量?，F(xiàn)?代文閱讀?部分，是?同學(xué)們失?分最多的?地方，主?要表現(xiàn)為?閱讀能力?較差，審?題不清、?解答中考?慮不全的?問題。不?能把問題?還原到文?本中去解?答。希望?同學(xué)們平?時多做一?些這樣的?題，揣摩?、理解、?摸索答題?規(guī)律。?語言運用?部分主要?是來源于?生活。生?活處處是?語文，語?文處處是?生活。留?心觀察生?活，熟悉?積累各類?語言運用?題，多摘?抄，多摘?錄，多做?卡片。讓?自己的這?片百花園?豐富多彩?。說到?英語，大?家應(yīng)該做?到：勤背?誦、勤朗?讀、勤練?習(xí)、勤總?結(jié)。而?歷史和政?治這兩科?，要學(xué)會?利用“模?塊記憶法?”，把所?有的知識?點分成幾?個模塊，?然后再模?塊中細化?，將知識?要點分化?成幾大版?塊，分類?記憶。地?理學(xué)科要?把地圖作?為知識載?體，?？?地圖，讀?懂地圖。?同學(xué)們?，期中考?試已經(jīng)結(jié)?束，一次?考試并不?是句號，?也不是人?生的全部?。我們要?從暫時的?喜悅中走?出來，從?暫時的沮?喪中走出?來，勝不?驕，敗不?餒。校?長在期中?考試總結(jié)?大會上的?講話稿標?準模板（?四）尊?敬的老師?、親愛的?同學(xué)們：?遨游于?學(xué)習(xí)天地?，如馳騁?疆場，我?們必須用?汗水捍衛(wèi)?自己的努?力成果！?如今，_?___月?芳菲，桃?花依舊，?河水長流?，未變的?是風(fēng)景。?同樣，在?我們求學(xué)?生涯中，?許多東西?可能在改?變，但唯?一不變的?是一顆勤?奮之心，?一顆用汗?水澆灌的?勤奮之心?。首先?，要想在?學(xué)習(xí)上要?有所收獲?，必須得?養(yǎng)成積累?的好習(xí)慣??！疤┥?不讓土壤?，故能成?其大”，?學(xué)習(xí)是漫?長的施工?，再雄偉?的智慧堡?壘，也是?由沙子般?的知識點?構(gòu)成。荀?子曾說：?“積土成?山，風(fēng)雨?興焉；積?水成淵，?蛟龍生焉?”。學(xué)習(xí)?貴在平時?的積累，?只要你有?一顆求知?之心，隨?時都可以?學(xué)習(xí)。其?實學(xué)習(xí)并?不僅限于?課堂，在?排隊吃飯?的時候可?以拿出已?經(jīng)抄好的?單詞，邊?站隊邊記?單詞；亦?或是在晚?上夜深人?靜的時候?，回憶一?下老師在?課堂上的?內(nèi)容，我?相信你會?有新的收?獲。其?次，考試?之后要冷?靜分析自?己的得與?失。聰明?的人不會?放棄每一?次汲取教?訓(xùn)的機會?。磨刀不?誤砍柴功?，拼搏后?，我們要?沉默，要?對自己進?行全面分?析，找出?得與失，?揚長避短?！沉默，?意味著退?縮，意味?著逃避嗎?？當然不?是！沉默?，是暴風(fēng)?雨前的平?靜，是凝?聚戰(zhàn)斗力?的號角聲?。我在學(xué)?校每次組?織的考試?結(jié)束后，?總會將桌?上的物品?清除干凈?，拿出試?卷，拿出?白紙，拿?出一支筆?，仔細分?析自己的?不足?！?人不能兩?次踏進同?一條河”?，在跌倒?了的地方?再一次跌?倒的人是?最愚笨的?人！我們?不能重倒?覆轍，一?錯再