《雷雨（節(jié)選）》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修下冊

5.《雷雨（節(jié)選）》同步練習(xí)一、選擇題1．下列破折號的作用解說有誤的一項(xiàng)是（

）A．周樸園：你——你貴姓？（表示聲音延長）B．魯侍萍：（淚滿眼）我——我——我只要見見我的萍兒。（表示語氣斷斷續(xù)續(xù)）C．周樸園：你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。（表示解釋說明）D．周樸園：我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。（表示解釋說明）二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的語段，按要求答題。周樸園

（徐徐立起）哦，你，你，你是——魯侍萍

我是從前伺候過老爺為下人。周樸園

哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄?？魯侍萍

你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。（周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。）（半晌。）周樸園

（

）你來干什么？魯侍萍

不是我要來的。周樸園

誰指使你來的？魯侍萍

（

）命，不公平的命指使我來的！周樸園

（

）三十年的功夫你還是找到這兒來了。魯侍萍

（

）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。周樸園

你可以冷靜點(diǎn)?，F(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。魯侍萍

哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。2．在選文括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．忽然嚴(yán)厲地

悲憤

冷冷地

怨憤 B．冷冷地

悲憤

忽然嚴(yán)厲地

怨憤C．忽然嚴(yán)厲地

怨憤

冷冷地

悲憤 D．冷冷地

怨憤

忽然嚴(yán)厲地

悲憤3．畫線句有言外之意，未盡之言，其潛臺詞是。4．戲劇主要是借語言來展示人物的個(gè)性特征，請結(jié)合選文語言（至少兩處）簡要分析周樸園的人物形象。（4分）閱讀下面的選文，完成各題?！镜谒哪桓爬ǎ菏唐己汪敶蠛淼街芄^找四鳳，侍萍要帶四鳳回家，四鳳不得已向侍萍說出真相，她已經(jīng)懷了周萍的孩子，侍萍如遭晴天霹靂，因?yàn)樗浪镍P與周萍是同母異父的兄妹。在四鳳的苦苦哀求下，她答應(yīng)讓周萍帶四鳳走。蘩漪帶周沖來阻止周萍帶四鳳走，周樸園也聞聲而至，他以為侍萍前來認(rèn)兒子，讓周萍跪下認(rèn)自己的生母。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓四鳳無法承受，她沖向花園，碰到漏電的電線而死，周沖去救她也觸電身亡。周萍開槍自殺了，善良的魯媽癡呆了，陰鷙的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了?！浚ㄖ軜銏@由書房進(jìn)。大家不動，靜寂）周樸園（在門口）你叫什么？你還不上樓去睡？蘩

漪

（倨傲地）我請你見見你的好親戚。周樸園（見魯媽、四鳳在一起，驚）啊，你，你，——你們這是做什么？蘩漪（拉四鳳向樸園）這是你的媳婦，你見見。（指著樸園向四鳳）叫他爸爸?。ㄖ钢攱屜蛑軜銏@）你也認(rèn)識認(rèn)識這位老太太。魯侍萍太太！蘩漪萍，過來！當(dāng)著你父親，過來，跟這個(gè)媽叩頭。周萍（難堪）爸爸，我，我——周樸園（明白地）怎么——（向魯媽）侍萍，你到底還是回來了。蘩漪（驚）什么？魯侍萍（慌）不，不，您弄錯(cuò)了。周樸園（悔恨地）侍萍，我想你也會回來的。魯侍萍不，不?。ǖ皖^）啊！天！蘩漪（驚愕地）侍萍？什么，她是侍萍？周樸園嗯。（煩厭地）蘩漪，你不必再故意地問我，她就是萍兒的母親，三十年前死了的。蘩漪天哪?。ò肷?。四鳳苦悶地叫了一聲，看著她的母親，魯媽苦痛地低著頭。周萍腦筋昏亂，迷惑地望著父親同魯媽。這時(shí)蘩漪漸漸移到周沖身邊，現(xiàn)在她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)更悲慘的命運(yùn)，逐漸地使她同情周萍，她覺出自己方才的瘋狂，這使她很快地恢復(fù)原來平常母親的情感。她不自主地望著自己的沖兒。）周樸園（沉痛地）萍兒，你過來。你的生母并沒有死，她還在世上。周萍（半狂地）不是她！爸，您告訴我，不是她！周樸園（嚴(yán)厲地）混賬！萍兒，不許胡說。她沒有什么好身世，也是你的母親。周萍（痛苦萬分）哦，爸！周樸園（尊嚴(yán)地）不要以為你跟四鳳同母，覺得臉上不好看，你就忘了人倫天性。四鳳（向母）哦，媽?。ㄍ纯嗟兀┲軜銏@（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。我萬沒有想到她今天還在，今天找到這兒。我想這只能說是天命。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬塊錢?，F(xiàn)在你既然來了，我想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會好好地侍奉你。我對不起你的地方，他會補(bǔ)上的。周萍（向魯媽）您——您是我的——魯侍萍（不自主地）萍——（回頭抽咽）周樸園跪下，萍兒！不要以為自己是在做夢，這是你的生母。魯侍萍

不，不！四鳳，我們走！周樸園

跪下，認(rèn)她！這是你的生母。四鳳（昏亂地）媽，這不會是真的。魯侍萍（不語，抽咽）5．下列對選段思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我請你見見你的好親戚”一語意思是，看看周萍干了些什么，竟然與周家的傭人有這種關(guān)系。目的是嘲諷周樸園，阻止周萍與四鳳來往。B．周萍“難堪”是因?yàn)楹退镍P相愛之前沒有告知父親，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了，有一種“負(fù)罪”的心理。同時(shí)得知四鳳是自己同母異父的妹妹，“不倫之戀”使他更加“難堪”。C．“侍萍，你到底還是回來了”，周樸園認(rèn)為魯侍萍最終還是到周公館來認(rèn)兒子了，出于一種本能的提防心理。周樸園認(rèn)為魯侍萍并未遵守前面的承諾。D．魯侍萍面對眼前的局面，只能“不語，抽泣”，說明她已經(jīng)沒有任何辦法隱瞞事實(shí)。尤其是當(dāng)?shù)弥芷己退镍P相愛，她已沒有任何應(yīng)對方法，只能聽天由命了。6．下列對選段藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“大家不動，靜寂”，這里的“靜寂”，欲“動”先靜，起暗示情節(jié)發(fā)展的作用。即一個(gè)非常激烈的矛盾沖突將要在這場戲中爆發(fā)。B．蘩漪“倨傲地”反映了人物心理，表現(xiàn)蘩漪以為此刻利用周樸園來阻止周萍與四鳳結(jié)合能穩(wěn)操勝券的得意神態(tài)。C．“不，不?。ǖ皖^）啊！天！”這里魯侍萍用極短促的句子表達(dá)出震驚、痛苦、自責(zé)之情，三種情緒層層遞進(jìn)。D．這一幕戲劇沖突非常緊張、尖銳，令人驚心動魄，節(jié)選部分主要表現(xiàn)在周樸園和魯侍萍之間、繁漪和四鳳之間以及周萍和周沖之間。7．潛臺詞是臺詞中沒有直接說出但觀眾通過語境能領(lǐng)悟出來言語，包括說話的目的、言外之意和未盡之言。請寫出兩處畫線語句的潛臺詞。（1）（明白地）怎么—（2）不是她！爸，您告訴我，不是她！8．選文節(jié)選自《雷雨》第四幕，接近全劇的結(jié)尾。這種悲劇性的結(jié)尾是誰造成的？是蘩漪，還是周樸園，或是其他，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻Ｈ?、文學(xué)類閱讀-雙文本閱讀下面的文字，完成小題。選段一：周樸園

哦，侍萍！(低聲)怎么，是你？魯侍萍

你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。周樸園

你——侍萍？(不覺地望望柜上的相片，又望侍萍)魯侍萍

樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。周樸園

(忽然嚴(yán)厲地)①你來干什么？魯侍萍

不是我要來的。周樸園

②誰指使你來的？魯侍萍

(悲憤)③命！不公平的命指使我來的！周樸園

(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯侍萍

(憤怨)我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。周樸園

你可以冷靜點(diǎn)。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。魯侍萍

哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。周樸園

④從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？……魯侍萍

(淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒?！軜銏@

(由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好)很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。魯侍萍

(接過支票)謝謝你。(慢慢撕碎支票)選段二：魯大海

(驚，怒)怎么礦上警察開槍打死三十個(gè)工人就白打了嗎？(又看電報(bào)，忽然笑起來)哼，這是假的。你們自己假造的電報(bào)來離間我們的。(笑)哼，你們這種卑鄙無賴的行為！……魯大海

哦，好，好，（切齒）你的手段我早就領(lǐng)教過，只要你能弄錢，你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人，你還——周樸園

你胡說！魯侍萍（至大海前）別說了，走吧。魯大海

哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)——周樸園（厲聲）下去！仆人們（拉大海）走！走！魯大海（對仆人）你們這些混賬東西，放開我。我要說，你故意淹死了兩千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還——周萍

（忍不住氣，走到大海面前，重重地打他兩個(gè)嘴巴）你這種混賬東西！大海立刻要還手，但是被周宅的仆人們拉住。周萍

打他！魯大海（向周萍高聲）你，你?。ㄕ嬉R，仆人一起打大海。大海頭流血。侍萍哭喊著護(hù)大海）周樸園（厲聲）不要打人！魯大海

(掙扎)放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍

(向仆人們)把他拉下去！魯侍萍

(大哭起來)哦，這真是一群強(qiáng)盜！(走至周萍面前，抽咽)你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？周萍

你是誰？魯侍萍

我是你的——你打的這個(gè)人的媽。魯大海

媽，別理這東西，您小心吃了他們的虧。魯侍萍

(呆呆地看著周萍的臉，忽而又大哭起來)大海，走吧，我們走吧。(抱著大海受傷的頭哭)大海為仆人們擁下，侍萍亦下。選段三：談?wù)劇独子辍返膽騽_突戲劇不懂得平靜過日子。它需要不斷掀起沖突的浪潮，使人物在相互沖突中撞擊出性格的火花?！独子辍分校茇?0年代壓迫者和被壓迫者之間無法調(diào)和的階級矛盾，集中于周、魯兩家和沖突氛圍里，把兩家30年來的錯(cuò)綜復(fù)雜的血緣關(guān)系和情愛糾葛集中在一天的特定的環(huán)境中，人物的性格就得到了自然的藝術(shù)顯現(xiàn)。同是炎黃子孫，但魯侍萍這位柔弱、善良、溫柔的女子，在那個(gè)特定的社會里一直不能將駕馭生命的韁繩緊握在自己的手中。她被封建買辦資產(chǎn)階級家庭所蹂躪，被偽善的資產(chǎn)階級與封建階級的“混血兒”周樸園所欺騙。在第二幕中，侍萍與周樸園的對話看似平淡，沖突卻異常激烈。當(dāng)周樸園吩咐她“先下去”時(shí)，侍萍“望著樸園，淚要涌出”，只問了一句“老爺，沒有事了？”這簡短的話語和微細(xì)的表情變化，就很好地展示了侍萍哀怨和憤恨的心情；當(dāng)侍萍說：“老爺，想見一見她么？”時(shí)，冷酷無情的周樸園連忙回答：“不，不，不用?！比齻€(gè)“不”字便將他人性的偽善和靈魂的冷酷暴露得淋漓盡致。當(dāng)周樸園得知面前這個(gè)兩鬢染霜的老婆子就是他當(dāng)年玩弄過的漂亮的侍女時(shí)，他色厲內(nèi)荏，拿出一張五千元的支票，并聲稱“算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過”。侍萍將骯臟的支票撕得粉碎，然后迸發(fā)出血淚控訴：“我這些年的苦不是你拿錢算得清的?！边@一撕，撕破了周樸園偽善自私的假面具，撕碎了資本家金錢至上的信條，撕出了侍萍倔強(qiáng)自尊的性格，也撕出了她30年風(fēng)雨中磨煉出的堅(jiān)忍反抗的精神。9．下列對選段一內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“你——侍萍？”這句話隱藏著豐富的潛臺詞，言外之意有“你是照片上的侍萍嗎？你不是死了嗎？”B．“樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒”寫出侍萍擔(dān)心周樸園認(rèn)不出自己，直呼周樸園的名字，以昔日親切的稱呼引起其對往事的回憶。C．畫線句③表明了魯侍萍的心聲，一是認(rèn)為自己就是命苦，二是對不公平社會的憤慨。D．畫線句④暴露了周樸園害怕往事重提，會讓別人知道他不光彩的過去的真實(shí)想法。10．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．臺詞中的有些詞需要重讀，強(qiáng)調(diào)某種特殊意義。結(jié)合具體語境及人物性格特征，選段一畫線句①②中，需要重讀的詞都應(yīng)該是“你”。B．舞臺說明在刻畫人物等方面具有重要的作用。選段一加點(diǎn)處“憤怨”，緊承上文“悲憤”，細(xì)膩地表現(xiàn)出魯侍萍情感的變化。C．潛臺詞是人物在行動過程中真實(shí)的內(nèi)心表現(xiàn)。選段一畫線句③的言外之意可以理解為“我早就知道你只要活著就會找上門來，果然沒有出乎我的預(yù)料，那么你究竟想怎么樣呢？”D．魯大海聽說工人代表回到礦上，工人已經(jīng)復(fù)工，自己作為代表卻被開除，不禁義憤填膺，憤怒揭露周家的罪惡發(fā)家史，周萍則大打出手，說明戲劇的對話還能夠引起人物的外部動作。11．分別賞析選段三畫橫線的兩個(gè)句子。12．“沖突是戲劇的要素之一，沒有沖突就沒有戲劇。”請結(jié)合文本或必修下教材《雷雨》節(jié)選部分，從不同的角度概括并分析周樸園和魯侍萍之間的沖突。閱讀下面的文字，完成下面小題。甲我因?yàn)槌Ｒ娦┑覆蝗缢?，以為未必竟如所料的事，卻每每恰如所料的起來，所以很恐怕這事也一律。果然，特別的情形開始了。傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的，但不一會，說話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說：“不早不遲，偏偏要在這時(shí)候，這就可見是一個(gè)謬種！”我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關(guān)系。試望門外，誰也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來沖茶，我才得了打聽消息的機(jī)會。“剛才，四老爺和誰生氣呢？”我問。“還不是和祥林嫂？”那短工簡捷的說?！跋榱稚吭趺戳?？”我又趕緊的問?！袄狭恕！薄八懒耍俊蔽业男耐蝗痪o縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了色。但他始終沒有抬頭，所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己，接著問：“什么時(shí)候死的？”“什么時(shí)候？——昨天夜里，或者就是今天罷。——我說不清?！薄霸趺此赖?？”“怎么死的？——還不是窮死的？”他淡然的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。（節(jié)選自魯迅《祝?！罚┮抑軜銏@

（徐徐立起）哦，你，你，你是——魯侍萍

我是從前伺候過老爺?shù)南氯?。周樸園

哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？魯侍萍

你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。周樸園

你——侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。）魯侍萍

樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。周樸園

（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？魯侍萍

不是我要來的。周樸園

誰指使你來的？魯侍萍

（悲憤）命！不公平的命指使我來的。周樸園

（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯侍萍

（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。周樸園

你可以冷靜點(diǎn)。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。（節(jié)選自曹禺《雷雨》）13．甲乙選文畫線的文字，各表現(xiàn)了人物的某種心理。請任選其中一句，模擬相關(guān)人物的口吻，寫一句內(nèi)心獨(dú)白，以凸顯語境中的人物心理。（1）“死了？”我的心突然緊縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了色。（2）（悲憤）命！不公平的命指使我來的。14．簡析甲乙選文人物對話的作用。閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：（午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。）……魯大海

（如夢初醒）他們?nèi)齻€(gè)就騙了我了，這三個(gè)沒有骨頭的東西！他們把礦上的工人們賣了！哼，你們這些不要臉的董事長，你們的錢這次又靈了。周

萍

（怒）你混賬！周樸園

不許多說話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。魯大海

開除了？！周

沖

爸爸，這是不公平的。周樸園

（向周沖）你少多嘴，出去！周沖憤然由中門下。魯大海

哦，好，好，（切齒）你的手段我早就領(lǐng)教過，只要你能弄錢，你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人，你還——周樸園

你胡說！魯侍萍

（至大海前）別說了，走吧。魯大海

哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)，——周樸園

（厲聲）下去！仆人們

（拉大海）走！走！魯大海

（對仆人）你們這些混賬東西，放開我。你故意淹死了兩千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢！娃周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還——周

萍

（忍不住氣，走到大海面前，重重地打他兩個(gè)嘴巴）你這種混賬東西！大

海

立刻要還手，但是被周宅的仆人們拉住。周

萍

打他！魯大海

（向周萍高聲）你，你?。ㄕR，仆人一起打大海。大海頭流血。侍萍哭喊著護(hù)大海）周樸園

（厲聲）不要打人！仆人們住手，仍拉住大海。魯大海

（掙扎）①放開我，你們這一群強(qiáng)盜！周

萍

（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍

（大哭起來）②哦，這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲?，抽咽）你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？周

萍

你是誰？魯侍萍

我是你的——你打的這個(gè)人的媽。魯大海

媽，別理這東西，您小心吃了他們的虧。魯侍萍

（呆呆地看著周萍的臉，忽而又大哭起來）大海，走吧，我們走吧。（抱著大海受傷的頭哭）大海為仆人們擁下，侍萍亦下。（節(jié)選自曹禺《雷雨》）文本二：我寫《雷雨》是一種情感的迫切需要。我念起人類是可憐的動物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不能自己來主宰。受著自己——情感的或者理解的——捉弄，一種不可知的力量的，——機(jī)遇的，或者環(huán)境的——捉弄。生活在狹小的籠里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里。稱為萬物之靈的人類，不是做著最愚蠢的事么？我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭執(zhí)①。在這些人不知道自己的危機(jī)之前，蠢蠢地動著情感，勞著心，用著手。他們已徹頭徹尾地熟悉這一群人的錯(cuò)綜關(guān)系。我使他們征兆似地覺出這醞釀中的陰霾。預(yù)知這樣不會引出好結(jié)果。我是個(gè)貧窮的主人，但我請了看戲的賓客升到上帝的座位，來憐憫地俯視著這一堆在下面蠕動的生物。他們怎樣盲目地爭執(zhí)著，泥鰍似地在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力來拯救自己，而不知千萬仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在泥沼里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的泥沼里。周萍悔改了“以往的罪惡”，他抓住四鳳不放手，想由一個(gè)新的靈魂來洗滌自己。但這樣不自知地犯了更可怕的罪惡，這條路引他到死亡。蘩漪是個(gè)最令人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不猶疑地踏著艱難的老道，地抓住周萍不放手，想重拾起一堆破碎的夢，救出自己，但這條路也引她到死亡。（節(jié)選自曹禺《雷雨》序）【注】①爭執(zhí)，此處的意思是掙扎、抗?fàn)帯?5．下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。”這段舞臺說明，點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間，渲染了沉悶、壓抑的氣氛，烘托了人物煩躁不安的心理，預(yù)示著“雷雨”的到來。B．魯侍萍至大海前說“走吧，別說了”，表現(xiàn)出魯侍萍看到父子關(guān)系勢同水火，難以緩和，內(nèi)心悲痛，生怕持續(xù)惡化，為此不得已選擇離開。C．周樸園對周萍說“不許多說話”是覺得兒子多事，對周沖說“你少多嘴”是生怕兒子壞自己的事，語言簡短，卻寫出了周樸園一貫的專制作風(fēng)。D．從周萍忍不住氣動手打魯大海的情節(jié)中可以看出他對父親周樸園的維護(hù)，這種維護(hù)源自一種敬畏心理。16．請理解文本一中兩處畫線臺詞的內(nèi)涵。17．作者說“我用一種悲憫的心情，來寫劇中人物的爭執(zhí)”，請結(jié)合文本一，簡要概括劇中人物的哪些“爭執(zhí)”寄寓了作者的悲憫情懷。閱讀下面的文字，完成下列小題。甲［四鳳由飯廳門入，端了碗普洱茶。］周樸園

（四鳳端茶，放周樸園面前）四鳳，叫你跟太太煎的藥呢？四

鳳

煎好了。周樸園

為什么不拿來？四

鳳

（看蘩漪，不說話）。蘩

漪

（覺出四周的征兆有些惡相）她剛才跟我倒來了，我沒有喝。周樸園

為什么？（停，向四鳳）藥呢？蘩

漪

（①）倒了。我叫四鳳倒了。周樸園

（②）倒了？哦？（③）倒了！——（向四鳳）藥還有么？四

鳳

藥罐里還有一點(diǎn)。周樸園

（④）倒了來。蘩

漪

（⑤）我不愿意喝這種苦東西。周樸園

（向四鳳，高聲）倒了來。［四鳳走到左面倒藥。］周

沖

爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？周樸園

你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向蘩漪低聲）你喝了，就會完全好的。（見四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。蘩

漪

（順忍地）好，先放在這兒。周樸園

（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩

漪

（忽然）四鳳，你把它拿走。周樸園

（忽然嚴(yán)厲地）喝了藥，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。蘩

漪

（聲顫）我不想喝。周樸園

沖兒，你把藥端到母親面前去。周

沖

（反抗地）爸！周樸園

（怒視）去?。壑軟_只好把藥端到蘩漪面前。］周樸園

說，請母親喝。周

沖

（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。周樸園

（高聲地）我要你說。周

萍

（低頭，至周沖前，低聲）聽父親的話吧，父親的脾氣你是知道的。周

沖

（無法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不會消的。繁

漪

（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？周樸園

（冷峻地）蔡漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替子女著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。蘩

漪

（四面看一看，望望樸園又望望周萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下）哦！不！我喝不下！周樸園

萍兒，勸你母親喝下去。周

萍

爸！我——周樸園

去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。［周萍走至蘩漪面前。］周

萍

（求恕地）哦，爸爸！周樸園

（高聲）跪下?。ㄖ芷纪冷艉椭軟_；蘩漪淚痕滿面，周沖全身發(fā)抖）叫你跪下?。ㄖ芷颊蛳鹿颍┺?/p>

漪

（望著周萍，不等他跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝?。猛?，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來，她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下?。┡丁拗捎疫咃垙d跑下。）（節(jié)選自曹禺《雷雨》）乙周樸園

三十年前，在無錫有一件很出名的事情——魯侍萍

哦。周樸園

你知道么？魯侍萍

也許記得，不知道老爺說的是哪一件？周樸園

哦，很遠(yuǎn)了，提起來大家都忘了。魯侍萍

說不定，也許記得的。周樸園

我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無錫的人，我想打聽打聽?？墒悄莻€(gè)時(shí)候在無錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了，活著的多半是不知道的，或者忘了。魯侍萍

如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認(rèn)識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。周樸園

我派人到無錫打聽過。——不過也許湊巧你會知道。三十年前在無錫有一家姓梅的。魯侍萍

姓梅的？周樸園

梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來，——你知道么？魯侍萍

不敢說。周樸園

哦。魯侍萍

我倒認(rèn)識一個(gè)年輕的姑娘姓梅的。周樸園

哦？你說說看。魯侍萍

可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。周樸園

也許，也許你弄錯(cuò)了，不過你不妨說說看。魯侍萍

這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)。她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。周樸園

（苦痛）哦！魯侍萍

這是個(gè)下等人，不很守本分的。聽說她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在懷里，在年三十夜里投河死的。周樸園

（汗涔涔地）哦。魯侍萍

她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園

（抬起頭來）你姓什么？魯侍萍

我姓魯，老爺。（節(jié)選自曹禺《雷雨》）18．依據(jù)劇情發(fā)展和人物性格、心理，填入文中①-⑤處的舞臺說明最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．①快速地

②慢

③更慢

④高聲地

⑤無奈地B．①快速地

②慢

③更慢

④低而緩地

⑤反抗地C．①惶恐地

②嚴(yán)厲

③更嚴(yán)厲

④高聲地

⑤無奈地D．①惶恐地

②嚴(yán)厲

③更嚴(yán)厲

④低而緩地

⑤反抗地19．下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和語言表達(dá)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘩漪不想喝藥代表了她對周樸園的反抗，而魯侍萍被趕出周家后飽受生活之苦卻從未想過找周樸園報(bào)復(fù)或索賠，則表現(xiàn)了她的隱忍。B．魯侍萍的遭遇恰如其名字中的“萍”，她在被拋棄后不得不如浮萍般四處漂泊的命運(yùn)是舊中國底層女性的一個(gè)縮影。C．兩則選文通過將周樸園面對蘩漪和魯侍萍時(shí)的不同反應(yīng)進(jìn)行對比，塑造了一個(gè)舊社會資本家和封建大家長的典型形象。D．選文乙中，相比魯侍萍，周樸園的幾次“哦”含義更為豐富，充分展現(xiàn)了其內(nèi)心由隨意聊天的漫不經(jīng)心到做賊心虛的惶恐的變化過程。20．潛臺詞是指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來的意思，請寫出文中劃橫線句子的潛臺詞。（1）你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（2）可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。21．德國哲學(xué)家和評論家黑格爾說，沖突是戲劇的靈魂。請結(jié)合選文談?wù)剾_突設(shè)置的作用。材料一：這里黛玉喝了兩口稀粥，仍歪在床上。不想日未落時(shí)，天就變了，淅淅瀝瀝下起雨來。秋霖脈脈，陰晴不定。那天漸漸的黃昏，且陰的沉黑，兼著那雨滴竹梢，更覺凄涼。知寶釵不能來，便在燈下隨便拿了一本書，卻是“樂府雜稿”，有“秋閨怨”“別離怨”等詞。黛玉不覺心有所感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬“春江花月夜”之格，乃名其詞曰“秋窗風(fēng)雨夕”。其詞曰：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。助秋風(fēng)雨來何速，驚破秋窗秋夢綠。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。淚燭搖搖爇短檠，牽愁照恨動離情。誰家秋院無風(fēng)入，何處秋窗無雨聲。羅衾不奈秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急。連宵霢霢復(fù)颼颼，燈前似伴離人泣。寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏竹虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕?！币髁T擱筆，方要安寢，丫鬟報(bào)說：“寶二爺來了?！币徽Z未完，只見寶玉頭上戴著大箬笠，身上披著蓑衣。黛玉不覺笑了：“那里來的漁翁！”寶玉忙問：“今兒好些？吃了藥沒有？今兒一日吃了多少飯？”一面說，一面摘笠脫蓑，忙一手舉起燈來，一手遮住燈光，向黛玉臉上照了一照，覷著眼細(xì)瞧了一瞧，笑道：“今兒氣色好了些?！摈煊窨疵摿怂蛞?，里面只穿著半舊紅綾短襖，系著綠汗巾子，膝上露出油綠綢撒花褲子，底下是掐金滿繡的綿紗襪子，靸著蝴蝶落花鞋。黛玉問道：“上頭怕雨，底下這鞋襪子是不怕雨的？也倒干凈?！睂氂裥Φ溃骸拔疫@一套是全的。有一雙棠木屐子，才穿了來，脫在廊檐上了?！摈煊裼挚茨撬蛞露敷也皇菍こＪ匈u的，十分細(xì)致輕巧，因說道：“是什么草編的？怪道穿上不像那刺猬似的?！睂氂竦溃骸斑@三樣都是北靜王送的。他閑了，下雨時(shí)，在家里也是這樣。你喜歡這個(gè)，我也弄一套來送你?！獎e的都罷了，惟有這斗笠有趣，竟是活的。頭上的這頂兒是活的，冬天下雪，戴上帽子，就把竹信子抽了，去下頂子來，只剩了這圈子。下雪時(shí)男女都戴得。我送你一頂，冬天下雪戴?！摈煊裥Φ溃骸拔也灰?。戴上那個(gè)，成了畫兒上畫的和戲上扮的漁婆兒了。”及說了出來，方想起話未忖度，與方才說寶玉的話相連，后悔不及，羞的滿面飛紅，便伏在桌上嗽個(gè)不住。（節(jié)選自《紅樓夢·金蘭契互剖金蘭語風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞》）材料二：四嗯，這兩天老爺天天忙著跟礦上的董事長開會，到晚上才上樓看您?？墒悄职验T鎖上了。繁（不經(jīng)意的）哦，哦，——怎么，樓下也這樣悶熱。四對了，悶得很。一早晨黑云就遮滿了天，也許今兒個(gè)會下一場大雨。繁你換一把大點(diǎn)的蒲扇，我簡直有點(diǎn)喘不過氣來。【四鳳拿一把蒲扇給她，她望著四鳳，又故意地轉(zhuǎn)過頭去?！糠痹趺催@兩天沒有見著大少爺？四大概是很忙。繁聽說他也要到礦上去是么？四我不知道。繁你沒有聽見說么？四倒是伺候大少爺?shù)南氯诉@兩天盡忙著跟他檢衣裳。繁你父親干什么呢？四大概跟老爺買檀香去啦?！f，他問太太的病。繁他倒是惦記著我。（停一下忽然）他現(xiàn)在還沒有起來么？四誰？繁（沒有想到四鳳這樣問，忙收斂一下）嗯，——自然是大少爺。四我不知道。繁（看了她一眼）嗯？四這一早晨我沒有見著他。繁他昨天晚上什么時(shí)候回來的？四（紅面）您想，我每天晚上總是回家睡覺，我怎么知道。繁（不自主地，尖酸）哦，你每天晚上回家睡?。ㄓX得失言）老爺回家，家里沒有人會伺候他，你怎么天天要回家呢？四太太，不是您吩咐過，叫我回家去睡么？繁那時(shí)是老爺不在家。四我怕老爺念經(jīng)吃素，不喜歡我們伺候他，聽說老爺一向是討厭女人家的。繁哦，（看四鳳，想著自己的經(jīng)歷）嗯，（低語）難說的很。（忽而抬起頭來，眼睛張開）這么說，他在這幾天就走，究竟到什么地方去呢？四（膽怯地）你說的是大少爺？繁（斜看著四鳳）嗯！四我沒聽見。（囁嚅地）他，他總是兩三點(diǎn)鐘回家，我早晨像是聽見我父親叨叨說下半夜跟他開的門來著。繁他又喝醉了么？四我不清楚?！ㄏ胝乙粋€(gè)新題目）太太，您吃藥吧。繁誰說我要吃藥？四老爺吩咐的。繁我并沒有請醫(yī)生，那里來的藥？四老爺說您犯的是肝郁，今天早上想起從前您吃的老方子，就叫抓一付，說太太一醒，就跟您煎上。繁煎好了沒有？四煎好，涼在這兒好半天啦?！舅镍P端過藥碗來?！克哪劝伞７保ê纫豢冢┛嗟煤堋Ｕl煎的？四我。繁太不好喝，倒了它吧！四倒了它？繁嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒。不，（厭惡）你還是倒了它。（節(jié)選自《雷雨》）材料三：孟子曰：“人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。圣人有憂之，使契為司徒，教以人倫：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。放勛曰：‘勞之來之，匡之直之，輔之翼之，使自得之，又從而振德之?！ト酥畱n民如此，而暇耕乎？”（節(jié)選自《孟子·滕文公章句》）22．根據(jù)三則材料的內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中黛玉無意說出“漁翁”“漁婆”的夫妻之言，看似閑談，卻暗含不吉之兆，預(yù)示二人姻緣終會如“畫”和“戲”一樣虛幻。B．材料一中“覷著眼細(xì)瞧了一瞧”的動作可以看出寶玉在黛玉面前不顧世俗的“男女授受不親”，很是隨意，凸顯了人物性格的偏僻乖張。C．材料二中繁漪和四鳳的對話正面表現(xiàn)了周樸園身上封建大家長專制跋扈的性格特征，從中也能看出他對家中大小事務(wù)近乎偏執(zhí)的控制欲。D．材料三中孟子指出當(dāng)時(shí)人們的通病是只在意吃飽、穿暖、居住安逸，卻不在意教育。他認(rèn)為百姓應(yīng)當(dāng)懂得倫理道德，否則就和禽獸沒有區(qū)別了。23．下列對三則材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中黛玉獨(dú)對秋雨，滿懷愁緒，詩句“淚燭搖搖爇短檠”用淚燭將盡暗示自己青春年華就要逝去，體現(xiàn)了黛玉內(nèi)心的無助和絕望。B．材料二中繁漪喝藥的情節(jié)在全劇中有著重要作用，后文周樸園逼繁漪喝藥是他們之間的第一次正面沖突，表現(xiàn)出了繁漪積極、主動且有力的反抗。C．材料二中四鳳和繁漪的對話看似平淡簡短，其中卻蘊(yùn)含著各種戲劇矛盾和沖突，能表現(xiàn)出人物鮮明的性格和復(fù)雜的情感交鋒。D．材料三體現(xiàn)了孟子行文暢達(dá)詳盡、條理清楚的特點(diǎn)，運(yùn)用了層層疊疊的排比句式，層次分明、步步深入，論述氣勢雄健，邏輯縝密。24．下列語句包含的思想與孟子思想形成鮮明反差的一項(xiàng)是（

）A．墨子的“故天下兼相愛則治，交相惡則亂?！盉．荀子的“夫婦之道，不可不正也，君臣父子之本也?！盋．孔子的“君君，臣臣，父父，子子。”D．《禮運(yùn)》的“男有分，女有歸。”25．自然環(huán)境是用來增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力的有力手段。請結(jié)合材料一、材料二談?wù)勎膶W(xué)作品中自然環(huán)境對人物形象的作用。參考答案：1．D2．A3．不要把事情張揚(yáng)出去。4．周樸園認(rèn)出侍萍以后的連續(xù)發(fā)問“你來干什么？”“誰指使你來的？”以及“三十年的功夫你還是找到這兒來了”，是周以自己陰暗卑劣的心理揣度魯侍萍，充分暴露了周樸園冷酷、自私、無情的本性。5．B6．D7．（1）怎么這就是你的媽，你難道不想認(rèn)她嗎？怎么你也走上了我30年前的道路？怎么竟然愛上了同母異父的妹妹？（以上三個(gè)方面，答到任何一點(diǎn)均可）（2）我的母親不是她，我不接受這個(gè)地位低下的人做我的母親，這將有損我的尊嚴(yán)。我的母親不是她，我不能跟四鳳是同一個(gè)母親，這意味著我愛上了自己的妹妹。（以上兩個(gè)方面，回答出任意一個(gè)方面即可）8．參考答案①：我認(rèn)為本文悲劇性的結(jié)尾是蘩漪一手造成的。第四幕節(jié)選部分中可通過文本“我請你見見你的好親戚”“你也認(rèn)識認(rèn)識這位老太太”等看出是蘩漪使矛盾趨