研發(fā)質(zhì)量管理培訓(xùn)個人工作總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁研發(fā)質(zhì)量?管理培訓(xùn)?個人工作?總結(jié)研?發(fā)質(zhì)量管?理貫穿于?產(chǎn)品開發(fā)?的全流程?，包括研?發(fā)質(zhì)量管?理組織建?立、研發(fā)?質(zhì)量策劃?、研發(fā)質(zhì)?量控制(?技術(shù)評審?和產(chǎn)品測?試)、研?發(fā)質(zhì)量保?證和研發(fā)?質(zhì)量改善?。而技術(shù)?評審穿插?于產(chǎn)品概?念、計(jì)劃?、開發(fā)、?驗(yàn)證與發(fā)?布各階段?之間，目?前也正是?我們公司?產(chǎn)品開發(fā)?流程中最?薄弱的環(huán)?節(jié)，以往?有些流于?形式，主?要原因是?沒有將技?術(shù)評審分?層分級進(jìn)?行。我們?目前很多?評審將研?發(fā)組內(nèi)縱?向模塊級?評審與涉?及pdt?多部門的?橫向產(chǎn)品?級評審混?為一團(tuán)，?所以有人?對跟自我?無關(guān)的事?討論占用?大家時間?有意見，?甚至有時?不參加會?議。僅?有分級評?審才是解?決問題的?根源，項(xiàng)?目組在進(jìn)?行產(chǎn)品級?評審之前?必須先進(jìn)?行研發(fā)組?內(nèi)模塊級?評審，并?做好必要?記錄和有?關(guān)問題解?決辦法，?模塊級評?審能夠邀?請其他技?術(shù)部門高?手參加，?技術(shù)專家?供給意見?但不承擔(dān)?職責(zé)，能?夠不簽字?或者簽字?注明“特?邀”，以?便明確職?責(zé)。產(chǎn)品?級評審主?要針對p?dt各部?門之間接?口部分和?模塊級評?審中提出?的重大問?題，如果?模塊級評?審進(jìn)行充?分，產(chǎn)品?級評審過?程的時間?就會降下?來。提議?由qa組?織產(chǎn)品級?評審，并?對項(xiàng)目組?的模塊級?評審記錄?和準(zhǔn)備提?交產(chǎn)品級?評審資料?進(jìn)行檢查?，經(jīng)過后?方能進(jìn)行?產(chǎn)品級評?審，同時?維持會場?秩序，避?免陷入細(xì)?節(jié)，避免?把各村、?鄉(xiāng)、縣里?的事情都?放到省級?會議上討?論，提醒?pdt中?各部門代?表真正代?表其部門?發(fā)言。研?究到qa?人員數(shù)量?和技術(shù)水?平有限，?模塊級評?審盡量參?加，產(chǎn)品?級評審則?必須參加?。抓好技?術(shù)評審將?是今年和?明年研發(fā)?質(zhì)量保證?組的工作?重心。?技術(shù)評審?最終誰來?拍板呢項(xiàng)?目經(jīng)理、?產(chǎn)品經(jīng)理?、還是產(chǎn)?品總監(jiān)我?跟培訓(xùn)教?師異常交?流過。目?前我們公?司把產(chǎn)品?經(jīng)理定位?于產(chǎn)品需?求管理和?市場支持?，處在產(chǎn)?品開發(fā)的?兩頭把關(guān)?。這對產(chǎn)?品經(jīng)理的?要求很高?，往往對?多個項(xiàng)目?供給支持?，開會、?出差較多?。產(chǎn)品總?監(jiān)更是事?務(wù)眾多，?評審會時?常無法參?加，對項(xiàng)?目的了解?項(xiàng)目經(jīng)理?則更為全?面。培訓(xùn)?師提議：?產(chǎn)品總監(jiān)?授權(quán)項(xiàng)目?經(jīng)理綜合?pdt成?員意見，?對技術(shù)評?審最終拍?板。我也?認(rèn)為項(xiàng)目?經(jīng)理具備?這個本事?。研發(fā)?質(zhì)量管理?還有一項(xiàng)?重要資料?就是質(zhì)量?審計(jì)，據(jù)?我所知我?們目前沒?有組織過?對哪款產(chǎn)?品或項(xiàng)目?進(jìn)行正式?的質(zhì)量審?計(jì)和記錄?，即使產(chǎn)?品在市場?上出現(xiàn)較?大問題。?適時啟動?項(xiàng)目質(zhì)量?審計(jì)工作?，對發(fā)現(xiàn)?的問題分?清是態(tài)度?、本事還?是流程問?題。如果?是本事不?足造成，?應(yīng)當(dāng)給機(jī)?會再提高?;如果是?流程問題?，則改善?流程;如?果是態(tài)度?問題，培?訓(xùn)師提議?格殺勿論?。有人反?問：此刻?不是提倡?人性化管?理么培訓(xùn)?師的一句?話使大家?都陷入了?沉默：我?們常常把?人情化和?人性化混?淆了，容?忍不端正?的態(tài)度就?是打擊所?有人的進(jìn)?取性!?這次培訓(xùn)?還提到很?多我關(guān)心?的資料，?包括質(zhì)量?保證人員?的任職資?格體系建?立和矩陣?組織中項(xiàng)?目成員績?效考核等?，但目前?我們公司?研發(fā)質(zhì)量?管理最急?需解決的?問題還是?如何把技?術(shù)評審做?到位，我?們研發(fā)質(zhì)?量保證組?下步工作?將圍繞公?司評審流?程和評審?參與人員?展開分析?，力爭做?到評審分?層分級進(jìn)?行，提高?與會人員?時間的有?效性。?研發(fā)質(zhì)量?管理培訓(xùn)?個人工作?總結(jié)（二?）量驗(yàn)?收標(biāo)準(zhǔn)》?，充實(shí)完?善了員工?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?、安全生?產(chǎn)管理等?三十多項(xiàng)?規(guī)則制度?，并匯編?成冊。其?次，根據(jù)?區(qū)隊(duì)發(fā)展?實(shí)際，重?新制定完?善了新的?《綜采預(yù)?備隊(duì)安全?質(zhì)量獎罰?制度》，?充分調(diào)動?員工學(xué)技?術(shù)、學(xué)業(yè)?務(wù)、自覺?搞好安全?質(zhì)量的進(jìn)?取性。?四、深入?推進(jìn)質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)，夯實(shí)?安全基礎(chǔ)?。研發(fā)?質(zhì)量管理?培訓(xùn)個人?工作總結(jié)?（三）?質(zhì)量是一?個企業(yè)的?根，僅有?大家一齊?來把質(zhì)量?搞好，才?能讓在根?上頭的樹?枝長得茂?盛，企業(yè)?才能長久?發(fā)展下去?，我們的?產(chǎn)品才能?在消費(fèi)者?的使用過?程中得到?好評，才?能有品牌?效應(yīng)。_?___月?份是公司?的質(zhì)量月?，為有效?地開展"?質(zhì)量月"?活動，對?質(zhì)量月各?項(xiàng)活動進(jìn)?行了全面?的策劃和?布置，為?扎實(shí)開展?"質(zhì)量月?"活動奠?定了基礎(chǔ)?。進(jìn)入?"質(zhì)量月?"，公司?進(jìn)取組織?開展"質(zhì)?量月"質(zhì)?量月活動?。以提高?"產(chǎn)品質(zhì)?量為主題?，鍛煉自?我，提高?自我，為?進(jìn)一步加?強(qiáng)基層管?理干部隊(duì)?伍的建設(shè)?，打造一?支強(qiáng)有力?的執(zhí)行者?隊(duì)伍，提?高精細(xì)化?管理的本?事，以適?應(yīng)現(xiàn)代企?業(yè)對基層?管理者素?質(zhì)和本事?的新要求?。舉辦了?個系列崗?位技能培?訓(xùn)，如后?備檢驗(yàn)員?、后備工?段長、后?備計(jì)劃員?等使員工?的崗位技?能都得到?了提高，?還扎實(shí)推?進(jìn)人員質(zhì)?量意識的?提高、質(zhì)?量管理工?作的持續(xù)?改善，最?終保障產(chǎn)?品實(shí)物質(zhì)?量。經(jīng)過?本次培訓(xùn)?，學(xué)員們?覺得受益?匪淺，紛?紛表示此?次培訓(xùn)對?提升技能?很有幫忙?。今后必?須要把所?學(xué)知識運(yùn)?用到工作?實(shí)踐中，?為公司貢?獻(xiàn)自我一?份力量。?進(jìn)入"?質(zhì)量月"?，公司在?四通閥焊?接車間，?舉辦了焊?接手工焊?質(zhì)量技術(shù)?比武活動?。對活動?進(jìn)行了精?心的策劃?，制定了?質(zhì)量技術(shù)?比武實(shí)施?計(jì)劃，從?零件加工?進(jìn)度、加?工質(zhì)量、?操作規(guī)范?化等方面?開展評比?，并根據(jù)?零件實(shí)物?質(zhì)量、加?工零件難?易程度進(jìn)?行了綜合?考評，并?要求經(jīng)過?比武活動?確實(shí)起到?學(xué)技術(shù)、?重技術(shù)的?目的。比?武結(jié)束后?，將按照?考評結(jié)果?對優(yōu)勝者?進(jìn)行獎勵?。經(jīng)過技?術(shù)比武，?不僅僅有?力的促進(jìn)?了操作者?提高技術(shù)?水平、提?高加工效?率，也有?效的促進(jìn)?了規(guī)范操?作過程保?質(zhì)保量。?經(jīng)過學(xué)?習(xí)，使大?家進(jìn)一步?掌握了質(zhì)?量基本知?識，明白?了質(zhì)量是?加工出來